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                  <text>PROGRAMA DE TREINAMENTO DO PORTAL DE PERIÓDICOS DA
CAPES UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA (UEPG)
Maria Luzia Fernandes Bertholino dos Santos (UEPG) - mluzia@gmail.com
Angela Maria de Oliveira (UEPG) - amolivei@uepg.br
Ivani Silva (UEPG) - ivsilva@uepg.br
Eunice Silva Novais (UEPG) - enovais@uepg.br
Vera Lucia Braga da Silva (UEPG) - vlbsilva@uepg.br
Joseani Maria Ferro (UEPG) - jmferro@uepg.br
Resumo:
O estudo tem por objetivo apresentar os dados estatísticos da capacitação da comunidade
universitária da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) na exploração dos recursos
informacionais do Portal de Periódicos da CAPES, durante o período de 2005 a 2015. No
ínicio, quando a UEPG teve direito ao acesso ao Portal, a capacitação era realizada pelos
bibliotecários e no ano de 2010 também pelo Projeto Pró-multiplicar (alunos bolsistas
multiplicadores) com o apoio dos bibliotecários. Concluíu-se que é fundamental, a UEPG como
Instituição participante dar continuidade aos projetos de capacitação para atender as
necessidades informacionais da comunidade universitária e também possibilitar a sua
representatividade nos índices estatísticos do referido Portal.
Palavras-chave: Capacitação. 2. Usuários. 3. Buscas Base de dados. 4. Portal da CAPES.
Área temática: Eixo 3 - Ecologia da Informação
Subárea temática: Ferramentas de comunicação e colaboração científica

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�1

XIX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO AGENTE DE SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL

PROGRAMA DE TREINAMENTO DO PORTAL DE PERIÓDICOS DA
CAPES UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA (UEPG)
RESUMO
O estudo tem por objetivo apresentar os dados estatísticos da capacitação da comunidade universitária da
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) na exploração dos recursos informacionais do Portal de
Periódicos da CAPES, durante o período de 2005 a 2015. Foram treinadas 2.141 pessoas. A capacitação era
realizada pelos bibliotecários e posteriormente pelo Projeto Pró-multiplicar com o apoio dos bibliotecários e
alunos multiplicadores. Concluiu-se que é fundamental dar continuidade aos projetos de capacitação para
atender as necessidades informacionais da comunidade universitária e também possibilitar a representatividade
da UEPG nos índices estatísticos do referido Portal.
Palavras-chave: 1. Capacitação. 2. Usuários. 3. Buscas Base de dados. 4. Portal da CAPES.

ABSTRACT
The study aims to present the statistics of training of the university community of Universidade Estadual de
Ponta Grossa (UEPG) in the exploitation of information resources of the CAPES Journal Portal, during the
period 2005 to 2015. Were trained 2,141 people. The training was carried out by librarians and later by the
Project Pro-multiply with the help of librarians and multipliers students. It was concluded that it is essential to
continue the training projects to meet the informational needs of the university community and also enable the
representativeness of the UEPG statistical indices of said Portal.
Keywords: 1.Training. 2. Users.3. Database searches. 4. CAPES Portal.

1 INTRODUÇÃO
A sociedade do conhecimento e a comunicação científica passam por um processo de
democratização da informação com a disseminação da publicação científica eletrônica. O
crescimento da pesquisa e das instituições contempladas pelo acesso à informação certamente
estão refletidas na produtividade científica.
A UEPG começou a acessar o Portal de Periódicos da CAPES em 2005.
Inicialmente, os bibliotecários receberam treinamentos e assumiram a responsabilidade em
repassar para a comunidade universitária. No ano de 2008, a CAPES lançou o Programa de
Formação de Multiplicadores (Pró-Multiplicar), cujo programa em 2010, a UEPG, integrouse. O Projeto teve como foco obter o apoio dos bolsistas de pós-graduação da CAPES, nos
anos iniciais do seu programa, para atuarem como monitores na divulgação e instrução do
Portal junto aos seus colegas de graduação e pós-graduação durante o período em que
estivessem cursando a pós-graduação. A Biblioteca juntamente com a Pró- Reitoria de
Pesquisa e Pós-graduação (PROPESP) sempre apoiaram o aluno bolsista em seus
treinamentos orientando-os para que pudessem repassar os conhecimentos à seus pares.

2 MATERIAIS E MÉTODOS
Os treinamentos foram ministrados em laboratórios de informática ou em salas de aula
com os alunos utilizando seus próprios notebooks ou dispositivos móveis. O conteúdo
trabalhado foi a apresentação do Portal de Periódicos, criação do perfil no Meu Espaço e
execução de buscas nas bases de dados de acordo com área de conhecimento.

3 RESULTADOS
Desde que a UEPG começou a acessar o Portal de Periódicos da CAPES, 2.141
pessoas foram treinadas através do Programa Pró-multiplicar, pelos bibliotecários e editores
do Portal, cujos números estão representados no Gráfico 1.

�2

X Sem
XIX
minário Nacion
nal de Bibliote
B
ecas Un
niversitá
árias
BIBLIOTECA
A UNIVERSIITÁRIA COM
MO AGENTE DE SUSTEN
NTABILIDADE INSTITUC
CIONAL
Gráficco 1 – Treinam
mentos realizaados para capaacitação de usuários no uso do Portal 20005 – 2015

FONT
TE: As autoraas

Observva-se que a partir de 20010 obteve--se um cresccimento noss treinamen
ntos, devidoo
ao prrograma próó-multiplicaar. Em 20111 houve um
ma diminuiçãão dos treinnamentos, faazendo com
m
que, em 2012, os bibliotecários elaborassem um
m cronograama de treinnamentos por
p área doo
conhhecimento, convidando
c
os alunos de
d pós- graduação paraa participarr e dar contiinuidade aoo
projeeto. A colaboração de
d represenntantes de editoras na
n nossa instituição reforçou a
divullgação e diisseminaçãoo do Portal de Periódiicos da CA
APES.O Proograma Pró--multiplicarr
contrribuiu paraa a dissemiinação dos recursos informacion
i
nais do Porrtal de Perriódicos daa
CAP
PES, aumenttando assim
m, a represenntatividade da UEPG no
n referido P
Portal.

ONSIDER
RAÇÕES FINAIS
F
4 CO
Na exppectativa dee exercer seeu papel de disseminaddora dos reecursos info
ormacionaiss
do Portal da CA
APES, a Bibblioteca tem
m empreend
dido esforçoos no sentiddo de promo
over cursos,,
nta de buscaa
palesstras e treinamentos paara divulgar e estimularr o uso desssa importantte ferramen
de innformação científica, que ampliaa as fontes de pesquissa e recursos bibliogrráficos paraa
atinggir sua misssão de apoiio ao ensino, à pesquiisa e a exteensão univeersitária, aléém de criarr
mecaanismos quue facilitem
m o processso de pesquisa dos programas
p
dde pós-grad
duação quee
aperffeiçoam seuu desempennho e atinggem melhorres indices de avaliaçção perantee à CAPES
S
prom
movendo a visibilidadde da UEP
PG no pan
norama da pesquisa em nivel nacional e
internnacional
O estímuulo e incenntivo para explorar ass fontes dee informaçãão do Portaal geram o
aumeento dos índices estatíísticos e jusstificam suaa existênciaa e investim
mentos goveernamentaiss
federrais para suua manutençção. A UEP
PG como In
nstituição paarticipante deve dar co
ontinuidadee
aos treinamentos e incentivvo ao uso doo Portal de Periódicos
P
d CAPES.
da

5RE
EFERÊNC
CIAS
COO
ORDENAÇÃ
ÃO DE AP
PERFEIÇO
OAMENTO DE PESSOAL DE N
NÍVEL SU
UPERIOR CAP
PES.Portariia Nº 144,
1
de 20 de outubro de 20099. Dispon
nível em:
http:///sites.uepg.br/ppgg/Puublic/docum
mentos/885ff2c320a7f0aa1a21ddb755679603f66.pdf.
Acessso em: 25 mar.
m 2016.

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