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                  <text>PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS
DO CEFET/RJ: MOTIVAÇÕES, INSPIRAÇÕES E DESAFIOS
Samantha Andrade da Rosa (CEFET/RJ) - samantha.rosa07@gmail.com
Lorena Alleyne Vannelle (CEFET/RJ) - loreninhazinha@hotmail.com
Luciana Souza Castro (UFF) - luucmail@gmail.com
Kellen Cristhiane Corrêa Faria (CEFET/RJ) - kellencorrea@hotmail.com
Resumo:
O presente trabalho consiste em relato de experiência sobre o processo de consolidação do
Sistema de Bibliotecas do CEFET/RJ. Objetiva comunicar o que está sendo feito nesse sentido
e, ao mesmo tempo, compartilhar com demais profissionais bibliotecários interessados no
tema. Cita as metodologias de benchmarking e análise de SWOT como ferramentas para o
desenrolar dos trabalhos. Informa, em seus resultados parciais, a criação do "Grupo de
Trabalho do Sistema" e a intenção de atualizações de regimento e regulamento do Sistema de
Bibliotecas do CEFET/RJ. Como considerações parciais relata a preocupação do Sistema de
Bibliotecas em contribuir para a sustentabilidade institucional do CEFET/RJ em constante
atualização e crescimento nos seus próximos anos de história de educação pública, gratuita e
de qualidade.
Palavras-chave: Sustentabilidade institucional. CEFET/RJ. Sistema de Biblioteca.
Área temática: Eixo 1 - Gestão sustentável
Subárea temática: Políticas Institucionais

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XIX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO AGENTE DE SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL

1 Introdução
Muitas são as motivações, inspirações e desafios encontrados durante a consolidação
de um Sistema de Bibliotecas. No Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da
Fonseca (CEFET/RJ) não está sendo diferente. Por se tratar de uma Instituição de Ensino
quase centenária que vem congregando experiência, conhecimento e história dentre outras
bases imprescindíveis à construção permanente do seu legado informacional à sociedade,
promover mecanismos sistêmicos efetivos de organização, tratamento e disseminação deste
legado torna-se imperativo.
Com a expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
(RFEPCT), o CEFET/RJ expandiu-se e hoje, além do campus-sede Maracanã possui mais sete
campi, a saber: Angra dos Reis, Itaguaí, Maria da Graça, Nova Friburgo, Nova Iguaçu,
Petrópolis e Valença. O aumento do número de campi, ampliou também o número de
bibliotecas ocasionando a necessidade da regulamentação de um Sistema de Bibliotecas que
unificasse as demandas técnicas, a integração com os outros setores e que se responsabilizasse
pela representação das bibliotecas diante da Instituição de Ensino Superior a qual pertence.
Criado em 2007, por meio de portaria institucional nº 420, o Sistema de Bibliotecas do
CEFET/RJ vem buscando se consolidar dentro da instituição. A referida portaria, no entanto,
se mostra deficitária não correspondendo a atual realidade das bibliotecas sendo, neste
sentido, de extrema importância atualizações de regimento e regulamento que o definam e o
regulem a fim de consolidá-lo, dando apoio às ações e políticas da Organização, conferindo
sustentabilidade institucional ao refletir o CEFET/RJ da atualidade.
O objetivo do presente trabalho é apresentar o que está sendo feito neste sentido e
convidar representantes dos Sistemas de Bibliotecas de instituições congêneres e demais
profissionais bibliotecários interessados no tema à contribuírem nesse importante processo. O
grande desafio dessa consolidação é o da integração harmônica das bibliotecas do Sistema
através do destaque de suas similitudes evitando, no entanto, engessá-las em padrões que
ocultem suas diversas especificidades.
Cabe ressaltar que a relevância da temática em questão se evidencia no universo das
Bibliotecas da RFEPCT como um todo, sendo os “Sistemas de Bibliotecas” um dos objetos de
estudo do Grupo de Trabalho intitulado GT 07 - Gestão de Bibliotecas e Pessoas, conforme se
pode concluir do site da Comissão Brasileira de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal
de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CBBI). (COMISSÃO BRASILEIRA DE
BIBLIOTECAS DAS INSTITUIÇÕES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, [201-]).

2 Materiais e métodos
O ponto de partida do trabalho foram as reuniões realizadas em 2014 entre os
bibliotecários dos campi. Foi realizada a análise dos documentos referentes ao sistema, com o
objetivo de diagnosticar sua situação atual. Para aprender como outras Instituições trilharam,
com sucesso, o caminho de criação e consolidação de seus sistemas de bibliotecas, empregouse o processo de benchmarking (SCHERMERHORN Jr., 2007) através das metodologias de
observação e pesquisa, via Internet, de cinco instituições brasileiras de ensino. Destas, foi
selecionada uma para estudo mais aprofundado, em um primeiro momento. A escolha se deu
devido a semelhança com o CEFET/RJ e por entendermos se constituir modelo de excelência,
pelas definições claras e objetivas constantes em seus regimento e regulamento estabelecidos
para criação de seu sistema de bibliotecas, obtendo assim, sucesso em sua implantação. Foram
realizados contatos por meio de conversas por videoconferência, contato telefônico e correio

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BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO AGENTE DE SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL

eletrônico (e-mail).

3 Resultados parciais
Em uma das reuniões periódicas dos bibliotecários do CEFET/RJ ocorridas no
primeiro semestre do ano corrente, instituiu-se o Grupo de Trabalho do Sistema de Bibliotecas
do CEFET/RJ (GT do Sistema), que ficou encarregado de dar prosseguimento à consolidação
do Sistema de Bibliotecas do CEFET/RJ, uma das metas referentes às bibliotecas previstas no
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) para o quinquênio de 2015 a 2019 (em fase de
avaliação)1. Tomando como base o objetivo de consolidação do sistema empenhado na
sustentabilidade institucional através da integração harmônica de suas bibliotecas e, de
mesmo modo, a valorização das especificidades de cada uma delas, o exame do material
pesquisado será orientado através da análise SWOT (SCHERMERHORN Jr., 2007). Por meio
dessa ferramenta de análise, a finalidade é de, paralelamente à “instituição-modelo” verificada
através de benchmarking, podermos também identificar as forças e fraquezas, bem como as
oportunidades e ameaças ao Sistema de Bibliotecas. Por meio do GT do Sistema, fomentando
ações conjuntas e integradas dos bibliotecários do CEFET/RJ, anseia-se, para o centenário da
Instituição em 2017, a produção de regimento e regulamento bem fundamentados para o
caminho efetivo da consolidação do Sistema de Bibliotecas.

4 Considerações parciais
O desafio da consolidação do Sistema de Bibliotecas do CEFET/RJ, assim
entendemos, advém da motivação de unificar e solucionar demandas técnicas das bibliotecas,
bem como de uma melhor integração com os demais setores da Instituição. Isso nos inspira a
ansiar pelo aumento da representação efetiva do Sistema nos futuros planejamentos e metas
institucionais. Assim sendo, um Sistema de Bibliotecas bem fundamentado com base nos
valores institucionais em seus principais documentos, diga-se regimento e regulamento,
poderá contribuir para a sustentabilidade institucional do CEFET/RJ em constante atualização
e crescimento nos seus próximos anos de história de educação pública, gratuita e de
qualidade.

5 Referências
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA
FONSECA. Portaria nº 420, de 27 de agosto de 2007. Boletim de Serviço, Rio de Janeiro, n.
222, p.75-76, ago. 2007.
COMISSÃO BRASILEIRA DE BIBLIOTECAS DAS INSTITUIÇÕES DA REDE
FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. GT 07:
Gestão de Bibliotecas e Pessoas. [201-]. Disponível em:
&lt;http://www.cbbionline.org/gestatildeo-de-bibliotecas-e-de-pessoas.html&gt;. Acesso em: 02
maio 2016.
SCHERMERHORN Jr., John R. Administração. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI (2015-2019), de autoria do CEFET/RJ, com previsão de
ser publicado por este Centro ainda no ano de 2016.

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