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RECURSOS PARA PESQUISA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO
SUPERIOR ATRAVÉS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO:
um caso para o marketing de serviços
SANTOS. L. S.1
RIBEIRO, R. M. R.2

RESUMO
O artigo aborda a implantação do marketing de serviços em bibliotecas universitárias
como recurso para a dinamização da utilização de ferramentas de pesquisa
pautadas nas novas tecnologias de informação. Essas novas tecnologias podem ser
disponibilizadas por investimento das universidades, como a assinatura de Bases de
Dados “on-line”, em CD-ROM e de tradutores de idiomas ou por órgãos de apoio à
pesquisa, a exemplo do Portal de Periódicos da CAPES. Discorre sobre a
necessidade de ampliar a utilização desses recursos, utilizando como estratégias de
marketing a divulgação dos recursos de pesquisa, a instrumentalização dos
pesquisadores nas ferramentas de pesquisa disponíveis e o monitoramento das
estatísticas de pesquisas da instituição. Trata das dificuldades enfrentadas na
sensibilização da comunidade acadêmica para a utilização dos recursos
disponibilizados como suportes informacionais necessários ao desenvolvimento de
pesquisas e projetos.
Palavras-chave: Ferramentas de pesquisa. Novas tecnologias da informação.
Marketing de serviço. Bibliotecas universitárias. Portal de
Periódicos da CAPES.

ABSTRACT
The article is about the implementation of services marketing in university libraries as
a resource to increase the use of search tools based on new information
technologies. These new technologies may be made available if universities invest in
them by subscribing to online databases, CD-ROMs and idiom translators or through
institutions which support researches, like the Portal de Periódicos da CAPES. The
article mentions the need to increase the use of these resources and recommends as
marketing strategies to do that: the dissemination of the research resources; the
dissemination of how equipped researchers are by using the available search tools;

�2

and the “management” of the research statistics of the institution. The article also
mentions the difficulties to sensitize the university community to the use of the
available resources as useful sources of information for the development of
researches and projects.
Keywords: Research tools. New Information Technologies. Services Marketing.
University Libraries. Portal de Periódicos da CAPES.

1 INTRODUÇÃO
Em bibliotecas universitárias e centros de informação existe uma
preocupação constante em oferecer aos usuários recursos de pesquisa que
viabilizem o desenvolvimento de seus projetos e estudos. No processo de
desenvolvimento do conhecimento através da realização de pesquisas ou estudos
investigativos, informações atualizadas sobre as tendências de pesquisa na área ou
resultados de pesquisas que sejam correlatas são de extrema importância e
instrumentalizam o profissional no desenrolar de suas atividades ou na determinação
de seus objetivos.
A Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior) encabeça hoje um projeto que se tornou uma ferramenta importante para
instituições que atuam na área de pesquisa, que é o Portal de Periódicos. O Portal
de Periódicos oferece às instituições que a ele têm acesso 126 bases de dados “on
line”, mais de 12.000 periódicos com texto integral disponível, base de teses e
dissertações, livros, patentes e acesso através de editores e distribuidores, em todas
as áreas do conhecimento (dados de junho de 2008). A disponibilização do serviço é
acompanhada por treinamento (ministrado por funcionários da CAPES e das
editoras que fazem parte do Portal) de profissional para o acesso, formando uma
equipe de multiplicadores nas instituições. Neste ponto se inicia uma questão
importante: e na instituição, como se dá o preparo para o acesso a esse Portal?

2 MARKETING DE SERVIÇO DINAMIZANDO A UTILIZAÇÃO DE NOVAS
FERRAMENTAS DE PESQUISA
As instituições que têm direito ao acesso ao Portal sempre enviam um ou
dois funcionários, geralmente bibliotecários, para participar dos treinamentos,

�3

entretanto a disponibilização do serviço e o preparo de agentes multiplicadores não
solucionam o problema da instituição, que necessita manter a utilização desse
recurso em um grau médio, para não perder o direito de acesso às bases pouco
consultadas no Portal, cedido a instituições que possuem tradição de pesquisa, e
com isso tenham seus mestrados e/ou doutorados avaliados com bons conceitos
pela Capes. Através das estatísticas e da troca de experiências que é realizada
durante os treinamentos, sempre é levantada a necessidade de se aumentar o
numero de acessos ao Portal. Por esse motivo, trazemos a lume a questão da
necessidade de implantação de um planejamento de marketing para esse serviço de
informação.
Para tanto, devemos entender o que vem a ser marketing de serviços que,
segundo Moreira, Pasquale e Dubner (1996. p.155), está relacionado com os
“fenômenos e fatos que ocorrem na venda de serviços”, serviços estes que podem
ser de lazer, de engenharia, de saúde, de transporte, de limpeza, educacionais etc.
Como fica então a venda de serviços em instituições que não visam lucro? É o caso
das Bibliotecas e Centros de documentação, que em sua maioria não possuem a
tradição de vender seus serviços, sendo estes disponibilizados gratuitamente a seus
usuários.
Nesses locais, há objetivos a serem alcançados, como a criação do hábito
de leitura, o aumento do uso dos produtos (catálogos, sumários correntes de
periódicos, lista de novas aquisições etc) e dos serviços oferecidos (serviços de
alerta, tradução, levantamento bibliográfico, consulta, empréstimo etc), bem como o
aumento do fluxo de usuários, e para alcançar esses objetivos se recorre à ajuda do
marketing.
Kotler (1996. p.21) afirma que o propósito do marketing é alcançar os
objetivos organizacionais, sendo que no setor não-comercial o objetivo principal é
declarado em termos de interesse público. Quanto às bibliotecas, centros de
documentação e sistemas de informação, o interesse é prestar um serviço de
qualidade que satisfaça a seu público. Nesse contexto, Silveira, citado por Sayão
(1996. p. 20), argumenta que “o emprego de marketing em sistemas de informação
objetiva provocar trocas de informação onde não existem e estimular trocas onde

�4

existem, isto é, sensibilizar o usuário potencial para torná-lo beneficiário do sistema
e incentivar a utilização pelos usuários efetivos”.
Trabalhar com marketing para um serviço de pesquisa em bases de dados
e periódicos eletrônicos, ou seja, em informação eletrônica, requer paciência e
criatividade, visto que a literatura para esta área ainda é escassa. Segundo Sayão
(1996), o primeiro livro sobre marketing de software só foi publicado em 1990,
contudo nesta data já tínhamos três décadas envolvidos com a informática, daí as
dificuldades de se fazer um planejamento de marketing para esse serviço.

3 PLANEJAMENTO DE MARKETING: implementando o acesso ao Portal da
CAPES e a bases de dados
Produtos de informação eletrônica precisam de tempo para ter seu valor
reconhecido como mercadoria.

Em decorrência, encontramos dificuldades e o

desafio de se fazer um planejamento de marketing para que ocorra aumento do
acesso ao Portal da Capes e das bases de dados. Kotler (2000) afirma que “O
planejamento de marketing implica decidir que estratégias de marketing devem ser
usadas para a empresa atingir seus objetivos estratégicos gerais. É necessário um
plano de marketing para cada negócio, produto ou marca.”
Para o Portal da Capes, esse planejamento de marketing seria dividido em
três etapas: a) divulgação dos recursos de pesquisa disponibilizados pelo Portal da
Capes; b) instrumentalização dos pesquisadores para utilização do Portal; c)
controle e manutenção da freqüência de acessos da instituição.
Em um primeiro momento, os pesquisadores da instituição necessitam
conhecer todas as facilidades que o Portal traz para o desenvolvimento de sua
pesquisa ou de seu projeto. A divulgação dos recursos do Portal pode ser feita
através de uma campanha que utilize:
a)

Instituição de “mailing list” eletrônico e impresso dos pesquisadores,

coordenadores de projetos de pesquisa e coordenadores de cursos de graduação na
instituição para envio de boletim eletrônico e impresso, apresentando o Portal e seus
serviços;

�5

b)

Elaboração de folhetos sobre o Portal, por área de conhecimento, indicando

os editores e distribuidores, bases de dados, índices e resumos de cada área;
c)

Formatação de material de divulgação impresso e eletrônico que explique de

forma clara como acessar o Portal e o que se pode encontrar nele, bem como os
profissionais da instituição capacitados a instrumentalizar o pesquisador para utilizar
o Portal.
Em um segundo momento, a instituição deve estar preparada para
instrumentalizar o pesquisador a utilizar o Portal e, para isso, se faz necessário ter
uma equipe preparada para ministrar treinamento e ter material didático para tanto.
Uma ferramenta imprescindível na elaboração do treinamento é a existência de
apostila, sempre atualizada, que explique passo a passo como o pesquisador pode
realizar sua pesquisa em cada base de dados disponível. Essa apostila seria um
estímulo para que o pesquisador, professor ou aluno, se familiarizasse com as
formas de acesso e de pesquisa, bem como os deixaria com auto-suficiência para
realizar sua própria pesquisa.

Figura 1 - Exemplo de apostila passo-a-passo para acessar o Portal
Fonte: Universidade Estadual de Feira de Santana. Manual para
acessar o Portal Brasileiro da Informação Cientifica. 2008

A instituição deve estar preparada para atender à solicitação de
treinamento de um grande número de pesquisadores e dispor de profissionais que
dominem os recursos e as formas de pesquisa no Portal, que tenham conhecimento
da língua inglesa (quase que a totalidade das bases aceita estratégias de busca

�6

apenas nesse idioma) e que saibam trabalhar com o data-show como ferramenta
didática.
Para formar essa equipe de profissionais é necessário que pelo menos um
profissional da equipe participe das jornadas de treinamento oferecidas pela CAPES.
Nesses treinamentos, a CAPES apresenta os recursos disponíveis no Portal, sendo
esse o local propício para os participantes do Portal interagirem, partilharem suas
dúvidas, bem como as maneiras de treinamento e de divulgação em suas
instituições. De volta a sua instituição, essa pessoa será um multiplicador, vai
preparar sua equipe e será um help desk do Portal em sua instituição.

Figura 2 - Exemplo de material didático para treinamento na base
Fonte: Portal da CAPES - www.periodicos.capes.gov.br

Em uma terceira etapa, a instituição deve acompanhar as estatísticas de
acesso fornecidas pelo próprio Portal da Capes para identificar os momentos em que
novas campanhas de utilização devam ser implantadas.

Esses procedimentos de marketing de serviços não se restringem apenas
ao acesso ao Portal da Capes. Outros recursos de pesquisa disponibilizados pela
instituição podem integrar também a campanha, a exemplo de Bases de dados

�7

assinadas “on-line” e em CD-ROM. Neste caso, a assinatura dessas bases implica
um custo financeiro e a campanha para sua utilização se justificaria pela
necessidade de empregar bem o dinheiro investido, obtendo o retorno através das
pesquisas que esse recurso irá dinamizar.
Para o pesquisador, o Portal não é apenas insumo para suas pesquisas, é
também instrumento de pesquisa para avaliar onde publicar sua produção cientifica,
já que as instituições de ensino superior atualmente exigem, através de portaria ou
incentivos financeiros, que seus pesquisadores e professores publiquem em
periódico indexado, que é aquele que tem seus artigos disponibilizados por uma
base de dados.

4 CONSIDERAÇÔES FINAIS
Se tecnologia da informação pode ser definida como várias atividades
para solucionar problemas através de recursos computacionais, a utilização de
ferramentas de pesquisa pautadas nas novas tecnologias de informação é
imprescindível para o aprimoramento da pós-graduação, bem como para estimular a
pesquisa desde a graduação. De acordo com CARVALHO e FRANKLIN (2008, p.5)
A TI representa a infra-estrutura necessária para tornar
conhecimento organizacional acessível a todos. É a capacidade
captar e gerir o conhecimento humano que torna as tecnologias
informação particularmente apropriadas para lidar com
conhecimento.

o
de
da
o

Os programas de pesquisa, de pós-graduação e de graduação do País,
que produzem e disseminam conhecimento, ganham em qualidade, produtividade e,
com certeza, em competitividade com a utilização do Portal de Periódicos da Capes,
pois este está em permanente desenvolvimento.
Para tanto, é necessário sensibilizar a comunidade acadêmica através de
estratégias de marketing, a fim de que utilizem cada vez mais as bases de dados e o
Portal da Capes, ferramentas e repositórios de conhecimento importantes para
desenvolvimento de ciência e tecnologia.

�8

REFERÊNCIAS
CARVALHO, Elisangela D.; Franklin, Sergio. A gestão do conhecimento em
unidades de informação empresariais: um estudo de caso. In: CINFORM Encontro
Nacional de Ensino e Pesquisa em Informação, 8, Salvador. Anais... Salvador: ICI,
2008. CDROM.
KOTLER, Philip. Marketing para organizações que não visam o lucro. Tradução
de H. de Barros. São Paulo: Atlas, 1994.
KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de Marketing. Rio de Janeiro :
Prentice-Hall, Inc, 2000.
MOREIRA, Julio César Tavares, PASQUALE, Perrotti Pietrangelo, DUBNER, Alan
Gilbert. Dicionário de termos de marketing. São Paulo: Atlas, 1996.
SAYÃO, Luiz Fernando. Produção e acesso à bases de dados bibliográficos. Rio
de Janeiro: FGV, 1996.
Universidade Estadual de Feira de Santana. Sistema de Bibliotecas. Manual para
acessar o Portal Brasileiro de Informação Cientifica. Feira de Santana, 2008.

_________________
1
2

Luciana Silva Santos, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, lss30br@yahoo.com.br.
Rejane Maria Rosa Ribeiro, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, rribeiro@uefs.br.

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