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BIBLIOMETRIA E BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA: um estudo analítico das
citações das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação
em Psicologia Social (2004-2006) da Universidade Federal da Paraíba
GALVINO, C. C. T.1
SOUZA, O. D.2
RESUMO
Aborda parte de uma pesquisa nacional de cooperação entre a Universidade Federal
da Paraíba e a Rede de Bibliotecas Brasileiras da Área de Psicologia e traz a
especificidade da UFPB. É um estudo bibliométrico, feito através de análise das
referências bibliográficas das dissertações de mestrado do Programa de PósGraduação em Psicologia Social do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da
UFPB defendidas nos anos de 2004, 2005 e 2006. O objetivo é discutir, através das
referencias bibliográficas, até que ponto o acervo da biblioteca tem atendido às
necessidades informacionais e está presente nas citações dos mestrandos. Para
tanto, foi analisada e quantificada a utilização de periódicos (nacionais e
estrangeiros), livros, teses, publicações em eventos e outras publicações. Dessa
forma, queremos trazer à tona discussões sobre o cenário em que as bibliotecas
universitárias brasileiras se encontram e como tem se dado a sua interação com o
seu principal fim que é o usuário e o atendimento às suas reais necessidades de
apoio e constituição do saber científico.
Palavras-chave: Bibliometria. Dissertação de mestrado. Psicologia social. Biblioteca
universitária. Universidade Federal da Paraíba.
ABSTRACT
This work is part of a national survey of cooperation between the Federal University
of Paraiba and the Network of Libraries of the Brazilian Area of Psychology and
brings the specificity of UFPB. It is a bibliometric study, done through analysis of
references of the Masters dissertations of the Postgraduate Program in Social
Psychology of the Centre for Human Sciences, Arts and Letters of UFPB defended in
the years 2004, 2005 and 2006. The objective is to discuss, through references, to
what extent the achievements of the library has attended the informational needs and
is present in the citations of masters. For both, was analyzed and quantified the use
�2
of regular (domestic and foreign), books, theses, publications and events in other
publications. Thus, we want to bring to the surface discussions on the scenario in
which the Brazilian university libraries are and how has given its interaction with its
main purpose is that you and care to their real needs and support establishment of
scientific knowledge.
Keywords: Bibliometrics. Masters dissertation. Social psychology. University Library.
Federal University of Paraíba.
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho faz parte de uma pesquisa Nacional em colaboração com a
Rede de Bibliotecas Brasileiras da Área de Psicologia – REBAP. Esta, por sua vez, é
uma rede constituída pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) e pelo Serviço de
Biblioteca e Documentação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
(SBD/IPUSP) e tem como um dos principais focos o investimento no acesso à
informação como contribuição ao desenvolvimento da Psicologia no Brasil.
A partir disso, a REBAP criou uma Rede de Cooperação informacional
com diversas bibliotecas universitárias nacionais. Dessa forma, firmou-se convênio
de cooperação com a Biblioteca Central da UFPB com o objetivo de agregar,
permutar e manter fontes e serviços de informação essenciais ao ensino, pesquisa e
práticas psicológicas.
Em decorrência dessa parceria, realizou-se a presente
pesquisa no
período de abril a dezembro de 2007, tendo como objeto de estudo analisar as
referências das Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em
Psicologia Social, referente aos anos de 2004, 2005 e 2006, disponibilizadas no
acervo do SISTEMOTECA da Universidade Federal da Paraíba.
Entendemos que a missão de um Sistema de Biblioteca Universitária é dar
suporte informacional aos programas de ensino, pesquisa e extensão. Com base
nessa premissa, procuramos desenvolver este trabalho tendo como referencial
teórico a bibliometria.
Neste caso, temos como objetivo de pesquisa analisar quanto das
citações ou referencias bibliográficas utilizadas pelos alunos do curso de Mestrado
em Psicologia Social da UFPB estão disponibilizadas no acervo do SISTEMOTECA
�3
desta universidade. Dito de outra maneira, a questão de fundo que se coloca na
orientação da pesquisa é: qual o percentual de utilização dos acervos do
SISTEMOTECA da UFPB pelos alunos do mestrado em Psicologia Social no
desenvolvimento de suas dissertações?
2 SEÇÃO DE INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO (SID): suporte a produção
científica da UFPB
Dentre os diversos departamentos utilizados pela Universidade Federal da
Paraíba para otimizar seus serviços junto ao corpo discente
está a Seção de
Informação e Documentação (SID).
A Seção de Informação e Documentação (SID) é um setor que se
encontra subordinado a Divisão de Serviços aos Usuários (DSU) da Biblioteca
Central. Dentre os serviços disponibilizados a comunidade acadêmica estão:
1) Orientação na normalização de trabalhos científicos segundo as normas da
ABNT;
2) Busca bibliográfica especializada nas bases de dados Nacionais e Internacionais;
3) Comutação bibliográfica – COMUT, facilitando o acesso a documentos existentes
em outras instituições de ensino superior;
4) Serviço Cooperativo de Acesso a Documentos – SCAD/BIREME;
5) Indexação da produção acadêmica da UFPB nas bases de dados da BIREME
como LILACS, BVS/PSI e outras.
A SID é a encarregada por realizar os serviços e atividades de cooperação
com a Rede de Bibliotecas Brasileiras da Área de Psicologia – REBAP.
�4
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: INDICADORES DE UTILIZAÇÃO DE SERVIÇOS
E PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Os indicadores das atividades científicas ganharam destaque nos últimos
anos com o uso da bibliometria, cientometria, infometria e, mais recentemente,
webmetria. Neste sentido, o profissional bibliotecário dever procurar estar capacitado
para atuar com os aparatos tecnológicos das ciências da informação e da
comunicação. Tentando avançar no conhecimento desses novos indicadores das
atividades científicas, procuramos discutir como a bibliometria pode ajudar no
desenvolvimento dos acervos de bibliotecas universitárias.
Na década de 1960, o Institute for Scientific Information (ISI) criou dois
bancos de dados: o Science Citation Index (SCI) e o Social Science Citation Index
(SSCI) com o intuito de avaliar qualitativamente a produção cientifica a partir das
citações em artigos dos principais títulos de periódicos existentes no mundo todo.
Com esse tipo de mensuração da produção científica iniciou-se o que
chamamos, hoje, de análise de citações ou Bibliometria. E com ela outras formas de
análise da produção científica foram surgindo: a Cientometria, a Infometria e,
recentemente, a Webmetria.
Aqui trabalharemos com a análise de citações ou
Bibliometria, no entanto, também nos utilizaremos da Infometria posto que alguns
acervos citados que não tivermos no formato impresso, podemos encontrá-los no
Portal
de
Periódicos
Capes
no
endereço
eletrônico:
http://www.periodicos.capes.gov.br.
Os estudos de avaliação da produção científica ainda são considerados
pouco desenvolvidos para uma abordagem qualitativa. Entretanto, apesar das
restrições a uma avaliação com abordagem quantitativa, um número expressivo de
cientistas aponta a freqüência de citação como um indicador de qualidade
Segundo LIMA (2003), a Bibliometria é o estudo da mensuração da
produção, disseminação e uso da informação registrada. A Cientometria é o estudo
dos fatores quantitativos da ciência enquanto uma disciplina ou atividade econômica.
É uma parte da sociologia da ciência, com aplicação no desenvolvimento de
políticas científicas. A Bibliometria e a Cientometria possuem objetivos comuns, tais
�5
como: identificar tendências e o crescimento do conhecimento nas várias disciplinas,
medir a utilidade e os serviços de disseminação seletiva da informação, preceder as
tendências da publicações, entre outras. Pela observação de Almind & Ingwersen
(apud LIMA, 2003), o termo Webmetria é um ramo da Infometria voltado à análise
quantitativa do conteúdo e da estrutura das home-pages da World Wide Web. A
Infometria estuda os aspectos quantitativos da informação em qualquer suporte e
com relação a qualquer grupo social e não somente a cientistas, assim sendo, a
Infometria englobaria a Bibliometria, a Cientometria e a Webmetria.
Le Coadic (apud LIMA, 2003) diz que a Infometria pode ser dividida em
três grupos de métodos: monodimensionais, bidimensionais e multidimensionais:
•
Os monodimensionais consistem em contagem
dos números de publicações com características
próprias, na avaliação da produção do autor, na
avaliação do impacto de uma publicação em
determinado período, etc.
•
Os bidimensionais também denominada de
relacionais ‘...baseiam-se na detectação de uma
relação entre elementos de informação e visam a
identificar a estrutura de um campo de atividade
científica.’
•
Os multidimensionais ‘...são métodos estatísticos
tradicionais, como a análise fatorial.’
Acreditamos ser importante o conhecimento de todas essas contribuições
e subdivisões de abordagens teóricas que dimensionam a utilização da produção
científica, porém nosso foco se aproxima mais da bibliometria para um estudo
aprofundado das referências bibliográficas.
Neste sentido, concordamos com NORONHA (1998) quando reflete que a
função das referências bibliográficas utilizadas na elaboração de um documento é
dar autoridade, credibilidade aos fatos citados no texto e permitir que outros
pesquisadores da área entrem em contato com o mesmo tema. Assim, a
contribuição das citações está no tipo de literatura utilizada, no caminho sugerido ao
leitor para outras fontes sobre o assunto tratado, no reconhecimento dos cientistas
por seus pares etc. No caso da contribuição para as bibliotecas, as referências
utilizadas pelos pesquisadores indicam prioridades de aquisição de acervo.
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4 METODOLOGIA
O caminho percorrido teve início com pesquisa junto ao acervo da
biblioteca central das dissertações dos alunos de Psicologia Social, tendo como
recorte temporal os anos de 2004 a 2006.
Nas dissertações, focamos as referências bibliográficas como objeto de
estudo. Através das referencias utilizadas pelos mestrandos, procuramos observar e
analisar a porcentagem das mesmas que se encontram ou não
no acervo do
SISTEMOTECA, que tem como finalidade dar suporte informacional aos programas
de ensino e, conseqüentemente aos alunos nas suas produções científicas
A partir de então trabalhamos com as seguintes categorias: periódicos,
livros, eventos, teses, outras publicações (nacionais e estrangeiros); idiomas;
número de teses defendidas por ano / linha de pesquisa. De certa forma, seguimos a
metodologia indicada pela REBAP para o levantamento e análise dos dados, porém
considerando os aspectos singulares a realidade de nosso ambiente de trabalho.
Num recorte mais conciso, optamos enfatizar e aprofundar a análise dos
dados referentes a títulos de periódicos impressos e em linha, além dos títulos de
livros. Estes são os materiais de maior quantidade encontrados nas citações. Como
também, são os periódicos as publicações mais utilizadas pelos cientistas para uma
imediata apreciação por seus pares de suas mais recentes pesquisas.
Ao todo foram 31 dissertações analisadas do Programa de PósGraduação em Psicologia Social da UFPB defendidas nos três anos analisados:
2004, 2005 e 2006. Ressaltamos que a proposta inicial era a análise de dissertações
e teses, porém não foi possível analisar os dados referentes às teses de doutorado,
pois o curso de doutorado é recente, assim até 2006 nenhuma tese havia sido
defendida.
Os resultados da pesquisa serão apresentados em tabelas e gráficos para
facilitar a compreensão, visualização e leitura.
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5 ANÁLISE DOS DADOS
Durante o processo de coleta tivemos algumas dificuldades com a falta de
precisão dos dados, pois algumas referências encontradas nas dissertações
estavam
incompletas ou incorretas. Neste sentido, vale ressaltar que a não
observância das regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), ou
outras em vigor na universidade, pode provocar ruídos na informação como também
dificultar que os futuros leitores possam buscar na íntegra as informações
disponibilizadas na bibliografia de um trabalho acadêmico. Assim sendo, o primeiro
aspecto a ser analisado nesta pesquisa é a importância da elaboração de referência
bibliográfica correta, respeitando as normas estabelecidas nos diversos sistemas de
normas técnicas.
Superado esse momento de incompletude de algumas referências,
passamos à montagem dos dados em direção ao que buscamos verificar, ou seja,
confirmar a missão do Sistema de Bibliotecas da UFPB: dar suporte informacional
aos programas de ensino, pesquisa e extensão, através de seus serviços e acervo.
Das 31 Dissertações analisadas e das referencias contidas nesses
trabalhos, o SITEMATECA da UFPB possui aproximadamente 80% dos
títulos
utilizados pelos alunos. Dentre estes títulos ressalta-se que o livro aparece como
sendo o instrumento primeiro de consulta dos alunos com 640 títulos consultados.
Em segundo lugar estão os periódicos com 178 títulos consultados. Porém, quando
se trata de citações, a situação se inverte. Apesar dos livros apresentarem maior
número de títulos consultados, os períodos têm uma porcentagem de citação
consideravelmente maior, levando em conta que o número de títulos consultados é
bem menor em relação aos livros como mostra os gráficos 1 e 2 abaixo:
�8
Gráfico 1
Gráfico 2
Especificando a análise para a utilização dos periódicos, verificou-se o
total de 178 títulos de periódicos consultados, entre nacionais e estrangeiros
perfazendo um todo de 1133 referências bibliográficas, com uma média de repetição
de 8 vezes de citação. Um dado importante a ressaltar é o crescimento da utilização
das bibliografias nacionais pelos alunos. Podemos verificar no gráfico 3 a ascensão
da citação dos períodos de procedência nacional e um declínio da citação dos
periódicos internacionais.
350
300
250
Periódicos
Nacionais
200
Periódicos
Estrangeiros
150
100
50
0
Mestrado
Mestrado
Mestrado
2004
2005
2006
Gráfico 3
Os cinco periódicos nacionais mais utilizados (Gráfico 4) e disponíveis no
acervo do SISTEMOTECA da UFPB são: Psicologia: reflexão e crítica, Psicologia:
teoria e pesquisa, Estudos de Psicologia, Jornal Brasileiro de Psiquiatria e Revista
Brasileira de Psiquiatria. Já os cinco periódicos estrangeiros mais utilizados (Gráfico
5) foram: Journal of Personality Social Psychology, Child Development, Personality
and Individual Differences, Journal of Vocational Behavior e Psychological Bulletin.
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Atualmente, existem direcionamentos dos programas de pós-graduação
para que os artigos científicos utilizados sejam periódicos bem pontuados em
critérios de agências de financiamento nacional e internacionalmente. Essa é uma
questão a considerar para compreendermos o aumento de utilização dos títulos
nacionais.
Verificamos que todos os periódicos utilizados pelos mestrandos do
Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFPB possuem fator de
impacto maior que 1,0 para os periódicos estrangeiros, indicado pelo Journal
Citation Report (JCR); e o fator Qualis A e AB para os periódicos nacionais, indicado
pela CAPES.
60
50
40
30
20
10
0
2004
2005
PSICOLOGIA: PSICOLOGIA: ESTUDO DE
JORNAL
REVISTA
reflexão e
teoria e
PSICOLOGIA BRASILEIRO BRASILEIRA
crítica
pesquisa
DE
DE
PSIQUIATRIA PSIQUIATRIA
2006
TOTAL
Gráfico 4 – Periódicos nacionais
50
40
30
20
10
0
JOURNAL OF
PERSONALITY
SOCIAL
PSYCHOLOGY
CHILD
DEVELOPMENT
PERSONALITY
AND INDIVIDUAL
DIFFERENCES
JOURNAL OF
VOCATIONAL
BEHAVIOR
PSYCHOLOGICAL
BULLETIN
2004
2005
2006
TOTAL
Gráfico 5 – Periódicos estrangeiros
Dos 178 títulos de periódicos nacionais e estrangeiros (Gráfico 6): apenas
35 títulos (19%) não fazem parte do acervo disponível no SISTEMOTECA da UFPB;
77 títulos (43%) estão disponíveis no formado impresso; 55 títulos (31%) estão
�10
disponíveis em linha no Portal de Periódicos Capes; e 13 títulos (7%) encontram-se
disponíveis em linha, podendo ser acessados em qualquer espaço com internet.
Gráfico 6
As citações dos livros utilizados na pesquisa somam 1459, de um total de
640 livros. Verificou-se então um percentual maior de utilização de livros nacionais e
uma variação relativamente pequena de livros estrangeiros (Gráfico 7).
1200
1000
Livros
Nacionais
800
600
400
Livros
Estrangeiros
200
0
1
2
3
4
Gráfico 7
Outros dados importantes podem ser vistos na tabela abaixo que traz os
demais tipos de documentos referenciados nas dissertações (Tabela 1). Nela
fazemos um cenário mais geral por tipologia de citação, quantidade e ano utilizados.
A tabela vem afirmar o que antes foi diagnosticado, o crescimento da utilização dos
periódicos nacionais e uma queda nos estrangeiros. O mesmo fator se dá com os
livros de publicações nacionais e estrangeiros. Já relacionados a eventos as
publicações apresentaram uma queda durante os três anos. A utilização de teses
�11
nacionais teve um crescimento considerável frente ao pouco uso de teses
estrangeiras.
Tabela 1 - Tipos de documentos referenciados
2004
2005
2006
Total
TIPO / ANO
M*
M*
D**
D**
M*
D**
Periódicos Nacionais
93
121
167
381
Periódicos Estrangeiros
316
222
214
752
Livros Nacionais
274
299
430
1003
Livros Estrangeiros
167
189
100
456
Eventos Nacionais
26
6
8
40
Eventos Estrangeiros
2
6
1
9
Teses Nacionais
91
46
40
177
Teses Estrangeiras
4
3
8
15
Outras publicações Nacionais
21
32
46
99
Outras publicações Estrangeiras
12
22
14
48
Totais
1006
0
946
0
1028
0
2980
*Mestrado **Doutorado
O idioma é outro aspecto que merece destaque, pois constitui um ponto
importante
na
divulgação
das
pesquisas
científicas.
Atualmente,
algumas
publicações periódicas brasileiras são bilíngües ou totalmente em inglês no intuito de
buscar maior visibilidade das produções nacionais a
comunidade científica
internacional. Na tabela 2 o idioma português vem seguido do inglês com os maiores
índices de citações.
Tabela 2 - Idiomas dos trabalhos citados nas dissertações
2004
M*
D**
2005
M*
D**
2006
M*
D**
Português
513
534
695
1742
Inglês
428
332
271
1031
Espanhol
47
37
37
121
Francês
18
42
25
85
Idioma / ANO DE DEFESA
Alemão
1
1
Outros
TOTAIS
*Mestrado **Doutorado
Total
0
1006
0
946
0
1028
0
2980
�12
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Todo o processo de pesquisa nos levou a algumas considerações
importantes como a percepção de que os indicadores da produção científica servem
não somente para percorrer os caminhos de desenvolvimento de uma área do
conhecimento, mas também, para o desenvolvimento dos acervos e do papel das
bibliotecas universitárias. Neste sentido, a análise através da bibliometria aplicada
as dissertações de mestrado em Psicologia Social foi um parâmetro para
percebermos a importância de termos o conhecimento do próprio acervo com o qual
o bibliotecário trabalha e como ele está sendo utilizado pelos usuários.
No caso do acervo do SISTEMOTECA da UFPB, percebemos que o
percentual de uso de 80% dos títulos citados nas dissertações, vem confirmar a
missão das bibliotecas da UFPB que é dar suporte informacional aos programas de
ensino, pesquisa e extensão. Ao mesmo tempo, as referências dos materiais que
não foram encontrados pelos mestrandos no acervo, indicam que as bibliotecas
universitárias precisam estar numa constante renovação de seus títulos. Ou seja,
precisamos estar atentos a necessidade dos usuários e as novas correntes de
publicações científicas que estão envoltas às discussões do meio universitário.
Neste sentido, as aquisições diretas para os acervos devem também
considerar as citações bibliográficas como sugestão para tais aquisições, pois
indicam o quanto determinado material informacional é utilizado e seu grau de
prioridade entre os usuários.
Enfim, o universo da pesquisa é um encontro com as diversas questões e
desafios que a prática biblioteconômica nos apresenta. E cabe aos cientistas da
informação discutir e perseguir tais questões para que este campo científico venha
contribuir cada vez mais com a produção do conhecimento. Somos cientes que as
questões e reflexões aqui apresentadas são o início de diversas outras que virão.
�13
REFERÊNCIAS
BARBALHO, C. R. S. Análise bibliométrica de cinco projetos de pesquisa ambientais
na Amazônia. In: ENANCIB 2007, 7, Salvador. Anais... Salvador: UFBA, 2007.
Disponível em: <http://www.enancib.ppgci.ufba.br/artigos/GT7--147.pdf> Acesso em:
16 jun. 2008
CAMPOS, M. Conceitos atuais em bibliometria. Arquivos Brasileiros de
Oftalmologia, São Paulo, v. 66, p. 1-22, 2003.
LIMA, M. C. de; PINTO, V. B. Diálogos com os professores da UFC através das
citações. In: ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE BIBLIOTECONOMIA,
DOCUMENTAÇÃO, CIÊNCIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO, 26, Curitiba. Anais...
Curitiba, 2003. Disponível em:
<http://www.decigi.ufpr.br/anais_enebd/documentos/oral/ ENEBDMIRIAN.doc>.
Acesso em: 09 jun. 2008
LUZ, M. P. da et al. Jornal Brasileiro de Psiquiatria: um estudo bibliométrico dos
artigos publicados de 1995 a 2004. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, Rio de
Janeiro, v. 56, n. 1, p. 29.32, 2007.
NORONHA, D. P. Análise de citações das dissertações de mestrado e teses de
doutorado em saúde pública (1990-1994): estudo exploratório. Ciência da
Informação, Brasília, v. 27, n. 1, p. 66-75, jan./abr. 1998.
_________________
1
Cláudio César Temóteo Galvino, Universidade Federal da Paraíba, UFPB,
claudiocesar@biblioteca.ufpb.br.
2
Oneide Donato de Souza, Universidade Federal da Paraíba, UFPB, oneide@biblioteca.ufpb.br.
�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
SNBU - Edição: 15 - Ano: 2008 (CRUESP - São Paulo/SP)
Subject
The topic of the resource
Biblioteconomia
Documentação
Ciência da Informação
Bibliotecas Universitárias
Description
An account of the resource
Tema: Empreendedorismo e inovação: desafios da biblioteca universitária
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
Publisher
An entity responsible for making the resource available
CRUESP
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2008
Language
A language of the resource
Português
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
São Paulo (São Paulo)
Event
A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.
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Bibliometria e biblioteca universitária: um estudo analítico das citações das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social (2004-2006) da Universidade Federal da Paraíba.
Creator
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Galvino, C. C. T.; Souza, O. D.
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The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
São Paulo (São Paulo)
Publisher
An entity responsible for making the resource available
CRUESP
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2008
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Description
An account of the resource
Aborda parte de uma pesquisa nacional de cooperação entre a Universidade Federal da Paraíba e a Rede de Bibliotecas Brasileiras da Área de Psicologia e traz a especificidade da UFPB. É um estudo bibliométrico, feito através de análise das referências bibliográficas das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFPB defendidas nos anos de 2004, 2005 e 2006. O objetivo é discutir, através das referencias bibliográficas, até que ponto o acervo da biblioteca tem atendido às necessidades informacionais e está presente nas citações dos mestrandos. Para tanto, foi analisada e quantificada a utilização de periódicos (nacionais e estrangeiros), livros, teses, publicações em eventos e outras publicações. Dessa forma, queremos trazer à tona discussões sobre o cenário em que as bibliotecas universitárias brasileiras se encontram e como tem se dado a sua interação com o seu principal fim que é o usuário e o atendimento às suas reais necessidades de apoio e constituição do saber científico.
Language
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pt
snbu2008