http://repositorio.febab.org.br/files/original/26/3538/SNBU1987_024.pdf fe581e85c29dbacf984c324d8f7fc1c9 PDF Text Text FORMULÃRIOS PARA COLLTA DE DADOS(SURVEY) E ESTUDO DE USO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÃRIAS Nice Figueiredo Pesquisador Titular IBICT/ECD-UFRJ RESUMO Apresentação de formulários detalhados para o levantamento de dados (survey) de bibliotecas universitárias, com a caracterização da biblioteca e seus recursos materiais, de coleções, de pessoal, serviços oferecidos, publicações, etc. Anexa-se formulário específico para a coleta de dados referen te ao estudo de uso das coleções, com a descrição da rotina respectiva. ABSTRACT Presentation of detailed forms for the survey of uni versity libraries, collecting data on the resources availabl~ staff and services provided. A special form for collecting data for use study is attached with routine description. INTRDDUçAO Uma das exigências essenciais para que um sistema de bibliotecas funcione de maneira integrada e padronizada, e, o que por sua vez ê básico para a realização de atividades cooperativas, ê a existência de uma radiografia, retrato ou dia~ nôstico de cada biblioteca que compõe o sistema. Para isto, ê necessãrio uma coleta de dados que venha a fornecer a situ~ ção ou o estado de cada uma, fornecendo informação detalhada quanto aos recursos existentes e ã prestação de serviço feita aos seus respectivos usuários. Um formulário padronizado, p~ ra ser aplicado a todas as bibliotecas ê, portanto, o instrumento indicado para esta coleta de dados. Da mesma forma, este diagnôstico inicial deverã cobrir o aspecto de uso de cada uma das bibliotecas, identificando as demandas que ocorrem com relação a cada tipo de mat~ rial e usuário da coleção da biblioteca. Novamente, uma col~ ta padronizada, com um formulãrio unico ou um conjunto de fo~ mulãrios uniformes para ser utilizado por cada biblioteca do sistema, proporcionará a possibilidade deste levantamento. 443 �Tivemos oportunidade de trabalhar na elaboração des tes tipos de formulário quando, ao tempo de eramos Coordena dor do Curso de Mestrado da Universidade de Brasil ia, coordenávamos, também, o Projeto OEA 1979/80. Como parte de um dos projetos, havia uma pesquisa para a elaboração de uma metod~ 109ia para estudo de usuários. Esta pesquisa foi desenvolvida sob a supervisão de dois consultores contratados pelo Projeto OEA/1979/80 e foi realizada conforme determinação do Pro jeto, pela equipe do IBICT. A pesquisa foi desenvolvida somente até a elaboração dos formulários, tendo em vista que nos afastamos da UnB para dirigir o Departamento de Ensino e Pesquisa do IBICT e não foi possivel continuar no Rio, o Projeto OEA, pois que havia um convênio com a Universidade de Brasilia, onde o projeto permanece até hoje. Posteriormente, em 1982, enquanto na Coordenadoria de Sistemas de Bibliotecas e Informação da Biblioteca Naciona1, reestudamos os formulários e os ajustamos para uma aplicação por aquela Coordenadoria, mas não hou~e, contudo, oportunidade para isto. De volta ao IBICT, apresentamos, em 1984, um projeto intitulado "Diagn6stico do uso da informação no pais: estudo de usuários e do uso das bibliotecas brasileiras" fazendo uso do material anteriormente elaborado mas não foi possive1, novamente, realizá-lo. Transcrevemos a pesquisa como foi originalmente preparada para o Projeto OEA 1979/80 e, como foi apresentado po~ teriormente ao IBICT; os formulários estão transcritos da maneira como foram revisados para uso da Coordenadoria de Siste mas de Bibliotecas e Informação da BN e, neste caso, apresentamos especificamente os de aplicação em bibliotecas univers! tárias, para apreciação dos profissionais reunidos neste 59 SNBU. Para melhor visualização, transcreveremos os trabalhos da seguinte forma: Antecedentes Pesquisa apresentada ao IBICT em 1984 Formulários revistos na BN Parte A - coleta de dados Parte B - estudo de uso 444 �ANTECEDENTES o projeto OEA 1979/1980, que coordenamos quando da nossa permanência no Departamento de Biblioteconomia da Universidade de Bras;lia, teve como uma das suas atividades, a realização de dois Seminários sobre Estudo de Usuários. Estes dois Seminários foram realizados de acordo com o planejamento no periodo de 3-7 de março e em 6 de novembro de 1980, no Departamento de Ensino e Pesquisa (DEP) do IBICT, no Rio de Janeiro. Ao DEP haviamos entregue a responsabilid~ Dra. de por esta parte do projeto, cuja coordenação coube ã Gilda Braga, que contou com a colaboração de membros do Depa~ tamento e de quatro alunos do Curso de Mestrado do IBICT. O Seminário teve como objetivo final o aprimoramento do ensino da biblioteconomia no pais, atraves de um conhecimento melhor da realidade nacional quanto a recursos e necessidades de informação das diversas comunidades de usuários de bibliotecas e outros sistemas de recuperação da informação, contribuindo, ainda, para o estabelecimento de linhas gerais de uma politica nacional de informação. A primeira fase do Seminário foi realizada com a finalidade de delinear uma metodologia para enfocar dois tópicos essenciais: a) padrões de usos de bibliotecas e sistemas de informação em comunidades brasileiras; b) necessidades expressas de informação e padrão de busca/obtenção da informação em comunidades brasi leiras. As atividades foram desenvolvidas durante cinco dias consecutivos e contaram com a participação dos especiali~ tas: Mr. Col in Harris, do Center for Research on User Studies, Sheffield, Inglaterra e do Dr. Jerry Kidd, do College of Library and Information Services da University of Maryland, alem de 14 pessoas, entre professores de escolas de biblioteco nomia, profissionais de outras áreas, usuários e dirigentes de sistemas de informação de diferentes áreas do conhecimento. A segunda fase do Seminario foi realizada com a participação de 26 profissionais, inclusive especialistas que participaram da primeira fase. 445 �o objetivo principal desta segunda fase foi o de se estabelecer padrões e diretrizes de uma metodologia básica p~ ra o estudo do usuário. Foi salientada a necessidade de serem levantados três pontos para este estudo. a) uso da coleção; b) tipo da informação e fontes requeridas pelo usuário; c) a satisfação do usuário em relação ao sistema. Assim sendo, foi considerado indispensável o estabelecimento de uma metodologia básica para o estudo e avaliação de: a) sistemas (caracterização e descrição); b) intensidade de uso dos sistemas (uso de coleção); c) necessidades de informação do usuário (hábitos de informação do usuário dos sistemas). Foi definido como essencial para o estudo do (a) a divisão dos sistemas em categorias distintas de de bibliotecas, classificando-os como segue: item tipos a) Biblioteca Nacional - a que é depositária de todo o repertório cultural do pals; b) Bibliotecas Públicas - as que tenham tal adjetiv~ ção; c) Bibliotecas Universitárias - as que estão fisicamente localizadas em Universidades; d) Bibliotecas Empresariais - as que são sustentadas por empresas que tenham fins lucrativos. Estabeleceu-se aqui, como critério para inclusão no pr~ jeto, aquelas que estivessem localizadas na empr! sa, para uso interno e constituíssem em um investimento engajado ao objetivo-fim da empresa. O grupo de pesquisa retomou mais uma vez esta definição dada pelos participantes do 2Q Seminário, ~ crescentando, ainda, o critério de incluir apenas as que não pertencessem ã esfera governamental. D! pois de várias discussões, concluiu-se que este critério eliminaria a inclusão de bibliotecas como da USIMINAS, PETROBRAs e etc. Por outro lado, o conceito de "empresas que tenham fins lucrati- 446 �vos" é muito amplo e iria entrar no âmbito das b~ bibliotecas especializadas, gerando, assim, crite r i os d ü b i os. O g r u p o de p esq u i s a r e sol v eu, e n tão, considerar como Bibliotecas Empresariais as que sejam sustentadas por empresas que tenham fins l~ crativos e que conjuguem trabalho e capital para transformar a matéria prima em bens de produçaõ e consumo. e) Bibliotecas Especializadas - todas as bibliotecas que não tenham sido caracterizadas pelo grupo de pesquisa e que, a posteriori, será feita melhor divisão baseada nas próprias respostas obtidas. Havia antes um questionário individual para as B~ bliotecas Acadêmicas e os Sistemas de Informação. Decidiu-se, então, que ambas seriam tratadas em conjunto sob a categoria "Bibliotecas Especializ! das" e só depois, devidamente caracterizadas. Com base nestas definições e conceitos, foram elaborados formulários para o estudo dos sistemas. Estes formulários foram posteriormente testados pelos diferentes grupos ou tipos de bibliotecas e feitas as alterações necessárias. Ficou estabelecido que o estudo da intensidade de uso do sistema (uso da coleção) deveria ser apenas quantitativo, tendo sido elaborada por Mr. Harris, uma folha para coleta de dados que poderia ser utilizada pelos diversos tipos de bibliotecas, de acordo com algumas adaptações. Esta folha de coleta de dados foi enviada a algumas bibliotecas que a adotaram, tendo sido feitas modificações ca b'íveis. Foi estabelecido que, para o estudo das necessidades de informações do usuário, devem ser considerados relevantes, os seguintes 'ítens: dados sobre o usuário; o tipo de informação requerida a forma de adquirir informação - opinião do usuário sobre o sistema; - o que levou o usuário a conhecer o sistema. Desta maneira foram aprovados os seguintes 'ítens que 447 �devem constar no formulário de estudo de usuários: _ dados sobre o usuário, sem personalizar o de Bib1i oteca Pública. Deverão constar itens como cargo e função desempenhada nos dados profissionais; - dados sobre o tipo de informação requerida: primária, secundária, referencial e etc.; - dados sobre a forma de adquirir informação; - opinião do usuário sobre o sistema em relação a: localização fisica da biblioteca; instalações fisicas; atendimento; orientação do uso do acervo; sinalização para localização da coleção; comunicação visual; acesso ã informação; coleção (preferências e restrições aos suportes fisicos); serviços: publicações da biblioteca, orientação ã pesquisa, serviço de a1erta,etc. - outros; - o que levou o usuário a conhecer o sistema. Tendo preparado a documentação em anexo, ou seja, os formulários para caracterização e descrição dos diferentes ti pos de bibliotecas, a folha para a coleta de dados quanto ao uso da coleção, com as respectivas instruções para aplicação, e, definido os itens que devem constar no questionário para o estudo das necessidades de informação do usuário, a Ora. Gilda Braga encerrou com esta etapa, a sua participação neste projeto, bem como a da equipe formada pelos alunos: Emiko Terada, Maria de Fátima Vieira Peixoto e Antonio Felipe Corrêa da Costa. Posteriormente, em abril de 1982, revisamos os formu lãrios e os padronizamos para utilização da Coordenadoria de Sistemas de Bibliotecas e Informação da Biblioteca Nacional, mas não chegaram a ser aplicados. A seguir transcrevemos a pesquisa como foi apresent! da ao IBICT, em 1984: «8 �DIAGNÓSTICO DO USO DA INFORMAÇAO NO PAIs: ESTUDO DE USUARIOS E DO USO DAS BIBLIOTECAS BRASILEIRAS Objetivos: Cont ':er a utilização das bibliotecas brasileiras e a medida na qual estas bibliotecas atendem as demandas dos usuários, além de estabelecer uma metodologia bási ca para este tipo de estudo. Justificativa: Recolher subsldios para a implantação de uma polltica nacional de informação no pals, através do levantamento dos recursos informativos existentes, bem como das demandas feitas pelas diversas comunidades de usuários. Metodologia: Apl icação de formulários já existentes, em bibl iotecas selecionadas conforme amostragem determinada. Preparar questionários para o estudo dos usuários e aplicá-los em amostragem estabelecida. Recursos Necessários: Serviços de 39 Bolsista Material de consumo Correio Xerox Impressão Cronograma: Revisão/Duplicação/Aplicação dos questionários institucio nais Preparação dos questionários dos usuários Apl i CaÇa0 dos dos usuários questionários Tabul ação/ Anál tse \ Jan/Mar Fev/Abr Maio Jun/Ago Set/Nov tiedação ~~ressão/Divulgação ~ez Transcrevemos, a seguir, os formulários como elaborados Dela equipe do IBICT e revistos por nós enquanto na Biblioteca Nacional. 449 �FORMULÂRIOS REVISTOS NA COORDENADORIA DA BIBLIOTECA NACIONAL: PARTE A - I. 1. COLETA DE DADOS DAS BIBLIOTECAS DO SISTEMA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS Dados de Identificação 1.1. Nome completo e sigla: 1.2. Endereço completo: NQ: Bairro: CEP: Cidade: UF: Tel efone(s): Telex: Endereço Telegrãfico: 1.3. Data de criação: 1.4. Subordinação administrativa: (relacionar res de subordinação) 450 todos os niveis superio - �BIBLIOTECAS UClIvE"snJ\RIAs .2. 1.5. Tipo de Biblioteca: CENTRAL D SETORIAL ou DEPARTAMENTAL D OUTRO (especifique) 1.6. Horãrio de funcionamento: 2. Caracterização de usuãrios 2.1. Indique qual o numero de usuãrios inscritos na Biblioteca, acordo com as categorias abaixo. Não sendo possivel, de indique o total de usuãrios inscritos na Biblioteca: ____________ A1unos de Graduação: __________ Alunos de Põs-Graduação: ________ Professores: Pessoal Administrativo: Outros: 2.2 Indique o numero de usuãrios em potencial, de acordo com as categorias abaixo: Alunos matriculados na Graduação: Alunos matriculados na Põs-Graduação: _ _ _ __ Professores vinculados ã Universidade: Pessoal técnico/administrativo vinculado ã Universidade: Outros (especifique) 2.3. Assinale se jã foi realizado estudo de usuãrios. Se positivo, anexe cõpia dos resultados obtidos. Se Negativo, assinale tem projeto para realizar este estudo nos próximos 6 (seis) ses. REALIZOU ESTUDO c===J NAO REALIZOU ESTUDO TEM PROJETO r===J CJSIM CJNAO 451 se me- �BIBLIOTECAS UNIVERSIT~RIAS .3. 3. Areas de assuntos cobertos pela coleção 3.1. Especifique os assuntos existentes na coleção. ção geral, assinale apenas: GERAL Se for uma cole- c===J Se for especializada, especifique os assuntos existentes: 3.2. Indique os assuntos mais demandados, pela ordem: 3.3. Indique os assuntos com menor demanda: 4. Instalação e Equipamentos 4.1. Indique a ãrea fisica disponivel para: Administração: m2 Processamento tecnico: m2 Usuários: m2 Depósito: m2 4.2. Especifique quantos 1ugares existem para os usuãrios, em mesas comuns: mesas individuais: salas de estudo isolado: salas de estudo conjunto: 452 �BIBLIOTECAS UNIVERSIT~RIAS .4. 4.3. Assinale os equipamentos existentes, quantidade e tipos: 4.3.1. Para o processamento técnico: mãquinas de escrever elétricas: Tipo _ _ _ _ _ __ duplicadores de fichas: Tipo _______ microfilmadoras: Tipo _______ 4.3.2. Para utilização do material não convencional: leitoras de microfilme/microficha: _ _ Tipo _______ Tipo _______ projetores de slides: 4.3.3. Outros equipamentos existentes: 5. Pessoal 5.1. Responsãvel pela Biblioteca (Diretor, Chefe) Nome: ___________________________ Cargo: Formação profissional: 5.2. Pessoal de nivel superior. ver, no quadro de ~rea Indique dupla titulação, quando de Formação Profissional. hou Indique o grau acadêmico mais elevado, quando houver. QUANT. CARGO FORMAÇAO PROFISSIONAL GR~U ACADrMICO 1 1 I , 453 �BIBLIOTECAS UNIVERSIT~RI'S .5. 5.3. Pessoal de apoio administrativo: QUANTIDADE CARGO FORMAÇAO PROFISSIONAL 5.4. Assinale se a Biblioteca aceita estagiários. Se positivo, indi- que o número mãximo . SIMU NOMERO MAxIMO NADO ------- 6. Acervo 6.1. Assinale os elementos que participam da Seleção de material: Chefe/Diretor da Biblioteca Comissão de Seleção Bibliotecãrio de Referência Alunos o D O O Outros (especifique) 6.2. Indique o tipo e quantidade em titulos do material existente. Quando o material estiver em suportes fisicos diferentes, especi ficar a quantidade para cada formato. Exemplo: Quant. Total Tipo Suporte tonvencional Não Convencional 378 1.000 XX 1.500 1.378 Periódicos Livros 1.500 Observação: Suporte Convencional = papel Suporte Não convencional = microficha 454 �BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS .6. 6.2.1. Coleção Geral (preencher conforme instruções em 6.2.) 1 y~~~1 , :'UI'UKlq TIPO TOTAL CONVENC I Ql'iAL uantlT"fque) N,L\O~ONVEN( LIVROS FOLHETOS TITULOS DE PER ICiD I COS JORNAIS DISSERTAÇOES E TESES TRABALHOS DE ALUNOS PESQUISAS DA INSTITUIÇAO PRt-IMPRESSOS ·RELATORIOS TtCNICOS NORMAS PATENTES CATALOGOS COMERCIAIS OUTROS (especifique) 6.2.2. Coleção de referência (preencher conforme instruções em 6.2.) , QUANT. :'UI'{J.KI tlQuantifi.que) CONVENCIONAL NAO CONVENCIONAL TIPO TOTAL DICIONJlRIOS ENCICLOPtDIAS GUIAS/DIRETORIOS BIBLIOGRAFIAS TNDICES ._---_ •... RESUMOS (ABSTRACTS) REVISOES (kEVIEWS) .. _-- OUTROS (especifique) - 455 I IõNJIr �UNIVERSIT~RIAS BIBLIOTECAS .7. 6.2.3. Coleção audio-visual (indicar a quantidade) QUANTIDADE TIPO MAPAS DISCOS FILMES FITAS DIAPOSITIVOS FOTOGRAFIAS PLANTAS DESENHOS GAAFICOS OUTROS (especifique) 6.2.4. Coleções Especiais (mencione coleções das quais a Biblioteca depositária, arquivos especiais, manuscritos, obras raras e etc, especificando quantidade, tipo e suporte flsico correspondente, i.e., papel ou microfilme, microficha etc .• ). QUANTIDADE TIPO SUPORTE I 6.2.5. Assinale se mantem coleção de recortes de jornal SIM O NADO 456 �BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS .8. 6.2.6. Identifique base de dados utilizada: 6.2.7. Identifique limitações para uso das coleções. leção de refer~ncia de acesso fechado; (Por exemplo: empr~stimo C~ de peri6dicos apenas para professores; coleção audio-visual para consulta locai etc.): 7. Tratamento das Coleções 7.1. Regras de catalogação adotadas: 7.2. Sistema de classificação adotado: 7.3. Lista de cabeçalhos de assunto adotada: 7.4. Tipos de catalogos para livros: 7.4.1. para o publico: 7.4.2. Internos: 7.5. Tipos de catalogos para peri6dicos: 7.5.1. Para o publico: 7.5.2. Internos: ___________________________________________________ 7.6. Defasagem (indique o prazo m~dio entre a data de entrada do na Biblioteca e a data em que o mesmo de para uso) meses. 457 ~ colocado em item disponibilid~ �BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS .9. 8. Servi~os oferecidos aos usuários B.l. Assinale os serviços oferecidos: Emprestimo domiciliar O Respostas a questões rápidas D D Busca bibliográfica a pedido CI O O D Disseminação Seletiva da Informação Sumários correntes Listas Bibliográficas Comutação Bibliográfica O Cópia de documentos Outros (especifique) 8.2. Assinale se oferece treinamento aos usuários para utilização da Biblioteca: SIM O NAO O 8.3. Assinale se oferece treinamento sobre normas bibliográficas e ela boração de trabalho cientifico. Em caso negativo, informe se es- te treinamento e proporcionado pela Universidade, especificando o o Departamento que o oferece: SIMD NADO Oferecido pelo Departamento de 9. Automação (Mencione serviços automatizados ou em fase de planejamento de automação, especificando tipo de equipamento utilizado para process! mento de dados e formato adotado, onde couber) 458 �BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS.10. 9.1. Serviços, processos, rotinas AUTOMATI ZADOS etc. FORMATO 9.2. Especifique a marca,modelo e capacidade da memória principal computador em operação efetiva ou prevista. do Indique as linguagens de programação adotadas: 9.3. Indique onde está localizado o equipamento para processamento de dados e qual a acessibilidade com numero de hora por semana. (Por exemplo: Centro de Processamento de Dados da Universidade, no Campus, 6 horas por semana): lO.Aspectos Especiais 10.1. Cooperação (assinale participação sistemática e/ou formalizada em programas cooperativos regionais,nacionais e internacionais). Indique, quando cablvel, o nome da instituição e/ou programas com os quais realiza transações: c===J Aquisição planificada c===J Catalogação cooperativa D Emprestimo entre bibliotecas c===l Catálogo Coletivo Nacional C===I c===J c===J Intercâmbio de publicações Sistema ou Rede Nacional Sistema ou Rede Internacional 459 ----------------------------- �BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS.ll. 10.2. Convênios (indique a existência de convênio com instituição na- cional ou estrangeira para o financiamento de alguma operação ou oferecimento de serviço especial aos usuãrios. Mencione a oper~ ção ou serviço e a instituição financiadora): 10.3. Projetos em planejamento (mencione os projetos em fase de planejamento, indicando os objetivos e data provãvel de inicio da exe cução): ______________________________________________ 10.4. Indique a verba existente para a encadernação e preservação materiais. dos Mencione programa ou providências para estas finali- dades: 11. Publicações 11.1. Assinale se a Biblioteca publica: Guia D Boletim ~ Lista de aquisições O Outras (especifique) 460 �BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS .12. 11.2. Assinale se a Biblioteca possui: Manual de Serviço I I Fluxograma das rotinas c===J Relatórios anuais c===J Quais? Quais? ------------------ Anexar ao questionãrio: Organograma; Relatório e mapa das estatisticas de 1985; Cópia das publicações da Biblioteca. Informante: NOME: CARGO: DATA: ASSINATURA: 461 �PARTE B I ESTUDO DO USO DA COLEÇÃO - BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS Instruções para preenchimento da folha de coleta de dados 1. Identificar a biblioteca e preencher os itens referen tes a data, horário no qual foi efetuada a coleta de da dos e pessoa responsável pela coleta. A coleta realizada na saída do usuário da biblioteca. sera Deve ser efetuada diariamente, nos períodos de 10 às 12 horas de 15 às 17 horas, por 5 dias consecutivos 2. A parte rios. ~ e (uma semana). da folha refere-se à categorização de usua - Assinalar na coluna correspondente, se o usuário é professor ou pesquisador, estudante ou outras pessoas não pertencentes à universidade. 3. As partes ~, ~ e ~ em - referem-se, respectivamente, a préstimos de livros e folhetos, dos os demais tipos de material. de periódicos e de to Para os fins deste estudo, empréstimo é definido como retirada do documento das dependências físicas da biblioteca. Na parte o empréstimo deve ser indicado segundo a categoria usuário (sentido vertical) e assunto, geral de Dewey (sentido horizontal). Desta forma, de Medicina, deverá ser indicado na parte ~ (L) um livros com um tra- ço na coluna "Alunos Pós-Graduação/Mestrado"; na com dois traços do segundo o esquema aluno de Mestrado que retirou por empréstimo 2 ~, ~, parte na linha 600, mesma coluna Procede-se igualmente nas partes C e ção da classificação. 462 ~, sem especifica- �Um outro aluno de Mestrado que tinha retirado por em- préstimo 2 livros de Física e 5 fascículos de um periódico, deveri ser indicado na parte ~, mesmo com um traço !, na coluna "Alunos Pós-Graduação/Mestrado"; na parte com 2 traços na linha 500, coluna "Alunos Pós-Graduação /Mestrado"; na parte na. periódicos, a ~, ~ com um único traço na mesma caIu Deve ser observado que em relação ao empréstimo de - indicação será feita em relação ao títu - isto é, quantos títulos foram emprestados, por uPara os objetivos do projeto, suário. interessa areIa ção "Títulos emprestados/usuário", independente da tidade de fascículos de um mesmo periódico a 4. um mesmo usuário. A parte ~ refere-se a consultas (leituras) nas dependências físicas da biblioteca, dos tipos de material de usuários. rios e I indicados pelas diferentes categorias tese, periódico e consultado 2 dicioná- sera indicado, na parte na coluna "Professores"; na parte nha "Referência" e I sob a efetuadas diferentes Assim, um professor que declare ter reti- rado por empréstimo I 5• qua~ emprestado ~ ~ traço com I com 2 traços na lisempre traço na linha "Outros", coluna "Professores". A parte ~ refere-se a cópias solicitadas pelos usua rios: um professor que vá à biblioteca apenas para efetuar cópia de um capítulo de livro, será indicado parte ~, na parte 6. A parte com I !, Q na traço traço na coluna "Professores" e 1 linha "Livros", coluna "Professores". refere-se a outras atividades das diferentes categorias de usuários. O termo Estudo indica que o u- suário levou material de sua propriedade para a biblioteca e utilizou apenas as dependências físicas da mesma. 7. Deve ser observado que um mesmo usuário pode empréstimos, consultas e cópias, por exemplo; efetuar todas es- sas atividades devem ser registradas nas partes, linhas e colunas adequadas. 463 �PARTE G - ES rUDO DO USO DA COLECAo I - BII3LlOTECAS UNIVERSnJ\RIAS BI BLlOT[CA: DATA DA COLETA DE DADOS: A PROFESSORES HORJ\RIO: DE E ALUNOS PESQUI SADORES I GRADUAÇA.Q HS. .. As RESPONSi\VEL PELA COLETA: ALUNOS POS-GRADUAÇM 11 !------c:M'=ST::-:RA::-: -OO-.----:O=OUT=OR:: :AO-=-O-----i ;---- O 'J T R O S T O I A L I' il I "-- --- , , -~-_.~_. __._._-, , --~_._- ,~--~- - --- I 000 100 200 300 ,.o ~ ~ ~ ~ ~ ,. - o 'DO o ~ 500 600 700 800 -- II 900 T " T A ~I l li ~:;;::,: J I , , , ,, D~IT-I-:~-'~~-~~-T:M-O-l~I---~----~- ~ __ , - REFERE:NCIA « LIVROS ~ ~ PERIODICOS o - OUTROS T O T A , G I' I ~ , , OUTROS mo" Õ T o T , ____ ~ ____ ;] , ~I ~ !::~':"J ,I I ~ I II, l ___ A 464 , , � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 05 - Ano: 1987 (UFRGS - Porto Alegre/RS) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: Plano Nacional de Bibliotecas Universitárias. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFRGS Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1987 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Porto Alegre (Rio Grande do Sul) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Formulários para coleta de dados (survey) e estudo de uso de bibliotecas universitárias. Creator An entity primarily responsible for making the resource Figueiredo, Nice Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Porto Alegre (Rio Grande do Sul) Publisher An entity responsible for making the resource available UFRGS Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1987 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource Apresentação de formulários detalhados para o levantamento de dados (survey) de bibliotecas universitárias, com a caracterização da biblioteca e seus recursos materiais, de coleções, de pessoal, serviços oferecidos, publicações, etc. Anexa-se formulário específico para a coleta de dados referente ao estudo de uso das coleções, com a descrição da rotina respectiva. Language A language of the resource pt snbu1987