http://repositorio.febab.org.br/files/original/13/3430/SNBU1978_023.pdf b936ed051f00cb59092029f9c1a37c06 PDF Text Text o LIVRO, A BIBLIOTECA E O INL EMIR JOSÉ SUAIDEN (Diretor do Programa Nacional de Bibliotecas do INL) Podemos considerar que na década de 70, um fato bastante auspicioso para o desenvolvimento da indústria editorial brasileira foi a implantação do sistema de co-edição. A partir dessa data o INL passou a publicar livros através do sistema de co-edição. Como se sabe, o sistema de co-edição gera benefícios múltiplos e interrelacionados no quadro global do livro, a saber: beneficia o editor, mediante a participação do INL nos riscos do investimento editorial; beneficia o autor, porque lhe assegura, mediante cláusula contratual, o pagamento pela editora dos direitos autorais correspondentes à parte do INL no total da tiragem, antes do lançamento do livro; beneficia o leitor, mediante a elevação da tiragem, oriunda da participação do INL na co-edição, o custo industrial do livro se reduz e o preço de capa se torna, conseqüentemente mais econômico. É preciso que se diga, ainda, que o INL mediante o regime de co-edição, visa prover um benefício muito maior quer no seu significado cultural, quer nas suas repercussões sociais, ou no seu superior interesse nacional, benefício que de resto a principal finali' dade é prover sua rede de bibliotecas em todo território nacional. A Editora da USP, a Editora da Universidade de Brasília e algumas outras, também, se utilizam do sistema de co-edição, além da Fundação Nacional do Material Escolar através dos programas de livros didáticos. Esses programas são: PLIDEF (Programa do Livro Didático para o Ensino Fundamental), que no ano passado distribuiu cerca de 20 milhões de livros para os alunos carentes; PLIDEM (Programa do Livro Didático para o Ensino Médio) e, PLIDES (Programa do Livro Didático para o Ensino Superior). — 210 — �Dentre as medidas destinadas a incentivar os escritores estão os prêmios literários, como: o "Prêmio Jabuti", que fi dado pela Câmara Brasileira do Livro, o "Prêmio da Fundação Cultural do Distrito Federal", o da "FUNARTE" e os prêmios das Secretarias da Bahia, Paraná, entre outras. Entre os prêmios distribuídos pelo INL, estão os prêmios literários nacionais, prêmios de literatura infantil, prêmios de pesquisa estudantil e, a partir desse ano, foi instituído o prêmio MEC de Biblioteconomia e Documentação. Esse último é um prêmio que tem um sentido maior para nós bibliotecários. Esse prêmio foi por nós sugerido ao INL, jusHflcando a carência bibliográfica na área de Biblioteconoinia. Na época da justificativa, tinhamos a impressão de que o bibliotecário brasileiro não escrevia, não produzia por falta de oportunidade e, o INL estava co-editando livros de Biblioteconomia, mas sempre de autores estrangeiros. Isto estava ocorrendo, também, em áreas correlatas. Fica muito difícil para o INL, editar apenas obras de autores estrangeiros, o que se pretende fazer é incentivar os autores nacionais. O valor do "Prêmio MEC de Biblioteconomia" foi estipulado, para esse ano, em Cr$ 70.000,00 (setenta mil cruzeiros) e o bibliotecário premiado, além de receber o prêmio, tem assegurado uma co-edição com o INL de uma tiragem mínima de 5.000 exemplares, isto é, o autor premiado recebe os direitos autorais dos 5.000 exemplares da sua obra. Nós fizemos um folheto sobre esse prêmio e, divulgamos a todos cs órgãos de classe, às associações, aos conselhos, enviamos, também, aos Cursos de Biblioteconomia. O número de trabalhos recebidos foi muito pequeno, recebemos cerca de 9 trabalhos. Achamos que isto ocorreu por ser esse o primeiro ano do prêmio, acreditamos que a partir do próximo fino se eleve substancialmente o número de concorrentes. Na área de Biblioteconomia, estamos encontrando uma certa dificuldade em editar títulos. O INL está implantando Um Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas e dentro desse projeto, recebemos recursos para publicar cerca de 5 títulos anuais dentro da área de Biblioteconomia, para que isso se f^oncretize temos mantido diversos contatos com bibliotecários e, até agora, temos acertado praticamente 2 ou 3 títulos apenas. Esse é um número muito pequeno de títulos em Biblioteconomia, considerando que já estamos no segundo semestre de 1978. — 211 — �Tem-se discutido muito a respeito do percentual do autor brasileiro, o que originou um projeto de lei do Deputado Jóia Júnior, propondo um p>ercentual obrigatório da ordem de 7/3, isto é, para cada 7 títulos estrangeiros os editores brasileiros deveriam publicar 3 títulos nacionais. Fomos contrário ao projeto, pois o INL no seu programa de co-edi',^ão estabelece para o autor brasileiro um percentual de 70% c, os 30% restantes, observados em regime de flexibilidade, ; e destinam ao atendimento de obras de autores estrangeiros sobre o Brasil e, à traduções de livros de comprova-io interesse para a bibliografia brasileira, sobretudo na área >le Biblioteconomia. As informações do SNEL e da Câmara Brasileira do Livro, comprovaram a predominância edil.orial de títulos brasileiros, excluíam-se, apenas, as editoras que operavam nas áreas de coleções clássicas encadernadrr. ae obras técnicas e científicas e, finalmente ,nas dos suces «os do momento, os chamados "best-sellers", geralmente, in centivados pela propaganda massificada no cinema. O pc centual de autores brasileiros editados é bem maior. O que faz supor o contrário, é que o autor estrangeiro predomina cm tiragens, tiragens maiores levam a maior distribuição, eni função da qual o livro estrangeiro é mais visto e encontrado nas livrarias, do que o livro brasileiro, geralmente, editado em pequenas tiragens. Quanto às editoras brasileiras, é necessário fazer uma ílistinção entre as que atuam no ramo do livro didático e Jivro-texto e, as que atuam com obras literárias e culturais. Enquanto no primeiro caso as tiragens são maiores e a comercialização certa, no segundo caso, o livro cultural é considerado, ainda, como um grande risco editorial. Segundo caso, o livro cultural é considerado, ainda, como um grande visco editorial. Segundo Olímpio de Souza Andrade ,autor de "O livro brasileiro", a Indústria do livro apresenta-se animada, na medida em que disponha dos seguintes componentes de energia: P — a existência ou não de importante massa da população letrada, economicamente forte e politicamente influente e, 2"? — a variedade ou uniformidade do gosto do comportamento dessa população, qualquer que seja sua importância numérica. A evolução de ambas as coi sas depende a seu turno de muitos fatores, tais como: evolução intelectual e cultural, tipo de regime político, estrutura social, mas existe uma fórmula que nos dá uma idéia, ainda que insuficiente, pelo menos, aproximada, da referi— 212 — �cia variedade ou uniformidade de gosto: consiste em dividir a produção por títulos, pelo número de habitantes de um país. Se o coeficiente é baixo, significa que grande número de pessoas se satisfaz com um número pequeno de títulos o que revela, por outro lado, tendência para uniformidade. Se é elevado, deixa supor que essa tendência é para a vaJiação, sendo muito vasta a faixa de exigências do consumidor , Não são fortes no Brasil esses componentes de energia. A massa da população à altura de consumir livros não. é numerosamente importante, do ponto de vista da produção em larga escala, não sendo, ainda, bem conhecida o seu comportamento como população ledora, agora .em futuro próximo. Por outro lado, além de se defrontar com o mercado consumidor descontínuo, em virtude da precariedade dos transportes num vasto território, a indústria brasileira conta com outros problemas, a saber: o da distribuição e comercialização do livro; o do levantamento, sem falhas, de seu próprio parque industrial; o das dificuldades para exportação, que apesar de diminuta, muitos editores acham que merece atenção e, o da impressão de livros, em língua portuguesa fora do Brasil, bem como das traduções feitas em Portugal e vendidas aqui. A falta de boas livrarias nos municípios, além de impossibilitar a motivação espontânea da população para o hábito de ler, dificulta sobremaneira a atuação dos responsáveis pelas bibliotecas locais, através das poucas opções oferecidas para aquisição do acervo e do preço monopolítico, normalmente, cobrado. O Brasil possui cerca de 400 boas livrarias, 90% das quais localizadas no eixo Tíio-São Paulo, além das livrarias, a produção editorial e a distribuição de livros concentram-se, obviamente, também em São Paulo e no Rio de Janeiro. O SNEL realizou em 1973, uma pesquisa sobre produção editorial, da qual resultou o registro da produção de 166 milhões de exemplares, englobando um total de 7.080 títulos. A produção em exemplares, em termos regionais, foi a seguinte: São Paulo — 57,5%; Rio de Janeiro — 40,4% e demais Estados — 2,1%. Levando-se em conta a população do Brasil, que, em 1973 era estimada em 104 milhões de habitantes pelo IBGE, os 7.080 títulos publicados representavam uma média de 0,6% por mil habitantes, o que comparado com outros países, representa um nível de leitura dos mais baixos. — 213 — �E o brasileiro, lê ou não lê? A falta de hábito de leitura da população atinge alto índice. A alguns anos atrás, o SNEL e a Câmara Brasileira do Livro, encomendaram uma pesquisa sobre a função social do livro na atual realidade brasileira. Verificou-se em 6 grandes cidades brasileiras, que o aluno de 2° grau é centrado na vida doméstica ,onde à noite vê televisão. O uso regular do livro se apresenta com uma percentagem de 39,3% dos informantes, indicando, assim, um aíímento da leitura de livros numa população a um passo da vida universitária. Num grupo de universitários de São Paulo, comprovou-se que, apenas, 66% declararam ter lido no dia anterior ao questionamento e, por leitura, se entende a de jornais e revistas. A extensão do tempo reservado à leitura, consoante às indicações produzidas, revelou-se baixa em relação ao que se podia esperar, tanto mais que outras pesquisas, consignaram em média de 2 a 3 horas diárias. dedicadas à televisão. Richard Bamberg que é autor do livro "Como incentivar o hábito de leitura", editado pelo INL, ao analisar as razões porque em certos países se lê muito mais do que em outros ou seja, países em que os leitores representam uma proporção maior da população, pôs em relevo os seguintes fatores: 1° — a posição do livro na escala de valores do país, isso se expressa através dos gastos financeiros proporcionais à pro■■ moção do livro; 2^ — a tradição cultural do país; 3*? — as ^opôrtünidades de leitura e, 4"? — o papel representado pelos "iivros na escola è no sistema educacional. No Brasil, o INL está fazendo um grande esforço com a finalidade de multiplicar as oportunidades de leitura, através da implantação do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, ora em execução nos seguintes Estados: Rio Grande do Sul, Paraná, São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, R]o de Janeiro, Ceará, Distrito Federal, Pernambuco, Rio Grande do Norte e Pará. O INL tem firmado convênios com as Universidades Federais que possuem Cursos de Biblioteconomia, para estágios desses alunos em bibliotecas públicas. Outro tipo de convênio é para utilização do carro-biblioteca do INL, objetivando o atendimento às populações suburbanas e rurais e treinamento dos alunos de Biblioteconomia. — 214 — �Um dos maiores problemas que o INL está encontrando para implantar o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, é na parte de recursos humanos, pois não há, ainda, um modelo brasileiro de redes de bibliotecas públicas. A Universidade Federal da Paraíba, colaborando com esse esforço, irá ministrar, a partir do 2° semestre desse ano, um curso a nível de mestrado, intitulado: Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas". Firmamos, também, com a Universidade Federal da Paraíba um convênio no sentido do INL financiar toda parte de pesquisa em bibliotecas públicas. Apesar de todos os obstáculos encontrados, o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas está se implantando e crescendo, o que para nós é motivo de grande satisfação, pois acreditamos que esse seja o melhor caminho para a popularização da educação e cultura no nosso país. DEBATES REGINA NOVAES (Universidade Santa Ürsula): Qual o critério utilizado pelo INL para escolha dos autores de livros a serem co-editados? EMIR JOSÉ SUAIDEN. O INL, a partir de 1976, passou a editar e co-editar obras relacionadas com a cultura brasileira. Há um período em que nós denominamos, período de inscrição, em que os autores ou editores fazem a insfírição de suas obras no INL. O INL tem um corpo de peritos para avaliar as obras e eles emitem um parecer, dizendo se a obra é importante, se ela deve ou não ser editada ou co-editada, pelo INL. Nossas áreas de edição são: literatura juvenil, literatura infantil, romances, contos, novelas, estudos brasileiros e cultura brasileira. Dentro do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas nós recebemos recursos para editar e co-editar obras de Biblioteconomia. — 215 — � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 01 - Ano: 1978 (UFF - Niterói/RJ) Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Niterói (Rio de Janeiro) Description An account of the resource Tema: A biblioteca como suporte do ensino e da pesquisa no desenvolvimento nacional. Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available MIC/UFF Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1978 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource O livro, a Biblioteca e o INL. (Painel sobre Treinamento de Usuários) Creator An entity primarily responsible for making the resource Suaiden, Emir José Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Niterói (Rio de Janeiro) Publisher An entity responsible for making the resource available MIC/UFF Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1978 Type The nature or genre of the resource Evento Language A language of the resource pt snbu1978