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                  <text>A Busca Da Qualidade Na Biblioteca Especializada De Arte
Marcelo Calderari MIGUEL (IFES) - marcelocalderari@yahoo.com.br
ANA CLAUDIA BORGES CAMPOS BORGES CAMPOS (UFES) - anaborges32@hotmail.com
Resumo:
Esse trabalho utiliza-se da abordagem teórico-metodológica Servqual; envolve a aplicação de
um questionário semiestruturado a fim de levantar a percepção e as expectativas dos usuários
da ‘Biblioteca de Arte Francisca Campinha Garcia Cid’, parte integrada ao Museu de Arte de
Londrina, em relação aos serviços ofertados. A proposta metodológica propõe um exame da
matriz importância x satisfação como ferramenta para análise dos dados em relação às cinco
dimensões da qualidade: Confiabilidade, Empatia, Garantia, Receptividade e Tangibilidade. A
metodologia desta investigação possui caráter descritivo e é de natureza quantitativa. Os
resultados obtidos apontam que os/as usuários atribuem maior importância a dimensão
receptividade no que refere a prestação dos serviços bibliotecários nesse espaço não formal de
educação. Recomenda-se o método como desdobramentos para atender aos diversos objetivos
e abordagens e; reconhece como ferramenta vantajosa para a gestão e a tomada de decisões o qual destaca pontos fortes e fracos gerando um rol de informações para subsidiar futuras
ações institucionais. Reporta também que qualidade e demanda são parcialmente dependentes
da ‘expectativa’, que por sua vez, depende parcialmente da estruturação de uma biblioteca de
arte capaz de satisfazê-la.
Palavras-chave: Biblioteca Especializada.
Informação.

Servqual.

Eixo temático: Eixo 9: 2º Fórum das Bibliotecas de Arte

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Biblioteca

Pública.

Ciência

da

�XXVIII Congresso Brasileiro de
Biblioteconomia e Documentação
Vitória, 01 a 04 de outubro de 201
2019.
Eixo Temático 9 – Fórum das Bibliotecas de Arte Bibliotecas de Arte para todos
Uma Biblioteca Afetiva,, a Biblioteca De Arte Para Todos
mais
Os interagentes de espaços não formais de educação tornaram-se
tornaram
exigentes e conscientes, perpetrando com que a qualidade seja uma ação de
sobrevivência para as organizações. No que tange a esfera das bibliotecas públicas
construir ‘serviços’, ‘espaços
espaços’ e ‘produtos’ de qualidade expressa uma questão
se que qualidade
basilar da supervivência; e, diante desse painel entende-se
conceitualmente pode ser definida de formas diferenciadas e tangencia diferentes
campos de atuação.
A fim de medir a qualidade de serviços Parasuraman, Zeithaml e Berry (1985)
desenvolveram a métrica Servqual, propondo um modelo conceitual de qualidade a
partir da identificação das lacunas que causam deficiências na prestação de
serviços (SILVEIRA;
SILVEIRA; MIGUEL, 2018). No âmbito da qualidade marketing de serviços
os pesquisadores apontados são considerados precursores ao mostrar que a
‘qualidade’ expressa um percurso recirculante entre a diferença das ‘expectativas’
dos clientes sobre o serviço a receber e as ‘percepções sobre os serviços
efetivamente prestados.
Este trabalho enfoca
ca a qualidade de serviços e se justifica pela importância
dessa temática na contemporaneidade para a perpetuação institucional.
institucional Objetiva-se
assim contribuir para tornar visíveis as possibilidades que existem na realização de
avaliações contínuas nas unidades de informação; esta abordagem de melhoria
também é atraente para configurar e contribuir para a melhoria do Sistema de
Bibliotecas Públicas em geral.
geral O desígnio do diagnóstico enfoca a Biblioteca
Francisca Campina Garcia Cid – uma entidade que é referência na área de
d artes
visuais em Londrina (PR) e a qual recebe estudiosos de diversas regiões do país e
dos
do mundo. Assim, o objetivo geral dessa pesquisa é avaliar a qualidade
quali
serviços prestados pela Biblioteca de Arte no que tange a percepção e a
expectativa da comunidade usuária desse espaço, utilizando a métrica Servqual.
Assim, este artigo objetiva propor uma articulação metodológica e o
diagnóstico da qualidade de serviços de uma biblioteca especializada em arte
detém-se em aspectos como:
como a) científicos:: visa contribuir como mais uma fonte de
conhecimento sobre a qualidade dos serviços em uma unidade de informação; b)
tados obtidos poderá elevar a
sociais:: a tomada de decisão com base nos resul
resultados
impressões;
melhoria nos serviços e englobar a visão dos usuários e partir de suas impressões
e c) institucionais:: o mapeamento das percepções e expectativas da comunidade
usuária permitirá estabelecer uma política de prospecção,
prospecção ampliando o

�entendimento sobre a qualidade de serviços e o enfoco no aprimoramento das
ações ‘afetivas’ inerentes a um espaço científico e artístico especializado.
Percurso Metodológico
A escala Service Quality Gap Analysis (SERVQUAL) foi desenvolvida por
Parasuraman, Zeithaml e Berry (1988), baseada no modelo que preconiza que a
satisfação do cliente é a função da diferença entre a expectativa e o desempenho.
Assim, o diagnóstico visa a diferença entre a sua expectativa e o seu julgamento do
serviço em certas dimensões da qualidade em serviço e pelos comportamentos dos
funcionários. Diante disso Parasuraman, Zeithaml e Berry (1985) agruparam as
determinantes da qualidade em cinco construtos: I) tangibilidade (tangibles); II)
confiabilidade (reliability); III) sensibilidade/receptividade (responsiveness); IV)
segurança/garantia (assurance); e V) empatia (empathy):
Confiabilidade: a capacidade de prestar o serviço prometido de modo
confiável e com precisão. Tangíveis: a aparência física de instalações,
equipamentos, pessoal e materiais de comunicação. Sensibilidade: a
disposição para ajudar o cliente e proporcionar com presteza um serviço.
Segurança: O conhecimento e a cortesia de empregados e sua habilidade
em transmitir confiança e confiabilidade. Empatia: a atenção e o carinho
individualizados proporcionados aos clientes (BERRY; PARASURAMAN,
1992, p. 30).

Assim o presente estudo possui caráter descritivo de natureza quantitativa.
Seu delineamento é do tipo survey com a utilização de questionário semiestruturado
disponibilizado entre os dias 02 a 31 de julho de 2018, o qual foi enviado aos
visitantes que adentram o espaço da Biblioteca (Especializada em Arte) Francisca
Campinha Garcia Cid.
Para a coleta de dados utilizou-se um questionário semi-estruturado na
abordagem Servqual e adaptada ao âmbito da Ciência da Informação. O roteiro de
pesquisa contêm perguntas fechadas acerca da faixa etária e do gênero; e 22 pares
de sentenças de opinião, elaboradas e distribuídas entre as cinco dimensões da
qualidade para diagnosticar as ‘expectativas’ e a ‘percepção’.
O instrumento de coleta de dados foi aplicado a 150 visitantes após uma
sondagem preliminar realizada quarenta e cinco (45) dias antes desse período
(maio e junho de 2018); assim, empregou-se a técnica de amostragem não
probabilística designada snowball sampling (bola de neve), a qual utiliza a ideia de
cadeias de referenciarão.
Assim, o trabalho inicial parte da localização de contatos que utilizaram o
serviço da biblioteca no primeiro semestre de 2018, os quais foram situados por
meio de sites (tripadvisor, google merchant center, instagram e redes sociais) e
convidados a participação e indicação de outros que detiveram similar
experienciação com o serviço examinado.
O grupo de usuários da biblioteca deveria assinalar uma opção, com a escala
psicométrica de cinco pontos do tipo Likert (1 = menos e 5 = muito) para o item
“importância” e o mesmo procedimento foi para o item “satisfação” na esfera da
unidade de informação. Ao final, foi incluído um espaço aberto para registro de
comentários.

�Elegemos o termo ‘importância’ ao invés de expectativas, proposto pelo
método Servqual, porque essa abordagem permite ajustes e, tal entendimento
mostra que no que tange o atendimento da biblioteca o uso da expressão
‘importância’ no lugar ‘expectativa’ melhorou a compreensão. Pela mesma razão,
percepção foi trocada por ‘satisfação’ na esquematização das questões.
Apresentação e Discussão dos Resultados
A análise roteiro de perguntas mostra que no que tange ao gênero 83
(55,33%) eram feminino; 67 (44,67%) assinaram gênero masculino. Em termos de
faixa etária, 97 (64,67%) participantes têm menos de 40 anos e 53 (35,33%) tem
acima de 40 anos ou mais.
Outra análise permite identificar quais são as lacunas nas dimensões da
qualidade e, assim a tabela 1 apresenta as médias resultantes dos itens
importância e satisfação que foram analisados.
Tabela 1 – Importância e Satisfação por Dimensão.
Dimensão
Importância (E)
Empatia
4,3
Confiabilidade
4,8
Garantia
4,4
Receptividade
4,7
Tangibilidade
4,9
Fonte: dados da pesquisa (2018).

Satisfação (P)
4,2
4,3
4,0
4,1
4,6

Lacuna (gap)
-0,1
-0,5
-0,4
-0,6
-0,3

Estes gaps representam os desafios na tentativa de se atingir um nível de
excelência na prestação de serviços (PARASURAMAN; ZEITHAML; BERRY, 1985).
O cálculo das lacunas expressa um caminho importante para a análise dos dados
(SILVEIRA; MIGUEL, 2018); se faz pela equação: Gap = |Satisfação – Importância|.
O gráfico dos gaps por dimensões a seguir apresenta a média dos gaps por
dimensão:
Figura 1 – Gaps por dimensões da qualidade em serviços

Fonte: dados da pesquisa (2018).

�A partir da Figura 1 pode-se visualizar que o item com o maior gap assinala
que há um hiato entre o serviço esperado (desejado) e o serviço percebido. As
dimensões determinantes da qualidade do serviço apontam os aspectos tangíveis
(4,90) como sendo a preferida pelos participantes da pesquisa e, a determinante
garantia (4,00) é a que apresenta a mais baixa satisfação. Em síntese, a
abordagem Servqual concerne na averiguação dos gaps que balizam a distinção
entre o que se esperava encontrar (desejo) e o que de fato é encontrado (hora da
verdade).
Já a análise de quadrantes (Matriz de Importância X Desempenho) é uma
importante ferramenta estratégica para posicionar o serviço institucional (NITECKI;
HERNON, 2000). A análise é uma matriz bidimensional, em que a importância é
mostrada pelo eixo x e, se atribui ao eixo y a satisfação. Esse instrumento é dividido
em quatro quadrantes e, sendo que, os atributos situados no Quadrante I, por
exemplo, indicam alta importância com alto desempenho, representando um
possível diferencial que deve ser mantido (SILVEIRA; MIGUEL, 2018).
Com os dados do presente estudo pode-se observar uma concentração de
elementos no quadrante 1 (manter) de todos os vinte e dois itens determinantes da
qualidade; isso sugere que a comunidade usuária veem todos os atributos da
pesquisa como importantes e bem desempenhados (Figura 2).
Figura 2 - Análise de Quadrantes

Fonte: dados da pesquisa (2018).

Nessa pesquisa, podemos observar que sobreveio uma concentração no
quadrante 1 (manter) de todos os vinte e dois atributos da qualidade; isto indica
uma avaliação positiva dos entrevistados para os serviços realizados por essa
instituição, o que indica que a programação que a 16ª Semana Nacional de Museus
– SNM, temporada cultural promovida pelo Instituto Brasileiro de Museus em
comemoração ao Dia Internacional de Museus (18 de maio) também atua na
Prospecção da Biblioteca Especializada de Arte Francisca Campinha Garcia Cid de
Londrina.

�Considerações finais
Este estudo foi realizado tendo como objetivo principal avaliar a qualidade dos
serviços prestados por uma biblioteca pública no que tange a expectativa e a
percepção da clientela em relação aos serviços ofertados. A pesquisa abordou a
importância e o desempenho dos serviços prestados pela Biblioteca de Arte
Francisca Campinha Garcia Cid (Londrina, PR).
Entende-se que a realização de avaliações contínuas nas unidades de
informação configura-se um campo relevante para a área da Ciência da Informação.
Portanto, o trabalho teve o objetivo de averiguar a qualidade dos serviços prestados
em uma biblioteca especializada em artes, dando primazia a ótica da clientela –
assim, considera-se que tal território é um terreno fértil a cidadania e afetividades.
A metodologia compreende a aplicação direcionada da Escala Servqual de
Parasuraman, Zeithaml e Berry (1985) a fim de diagnosticar a qualidade dos
serviços prestados pelo olhar dos usuários (clientes externos) desse espaço. Logo,
esse trabalho serve para apresentar a abordagem teórico-metodológica Servqual
como um instrumento que oferta diretriz para a tomada de decisões e, englobar a
visão dos usuários e partir de suas impressões para realizar as avaliações.
Um dos pontos fracos refere-se aos gaps da dimensão Receptividade e isso
demonstra que demonstra que a instituição deve aprimorar é a disposição para
auxiliar, a prontidão para responder as requisições ou reclamações, a prontidão
para realizar o serviço (interativo, cultural, lúdicos, informativo). Esperamos,
portanto, ter contribuído para estabelecer um diálogo entre gestão e serviços como
meio de proporcionar melhorias nos processos internos, e a valorização da imagem
da Biblioteca de Arte Francisca Campinha Garcia Cid de Londrina. Destaca-se
assim que não basta fornecer serviços é acolher e despertar a visitação –
maximizar usos e potenciar recursos é torna a Biblioteca Afetiva.
Referências
BERRY, L. L.; PARASURAMAN, A. Serviços de marketing: competindo através da
qualidade. São Paulo: Maltese: Norma, c1992. 238 p.
NITECKI, D. A.; HERNON, P. Measuring service quality at Yale’s University’s
libraries. The Journal of Academic Librarianship, Ann Arbor, v. 26, n. 4, p. 259273, Jul. 2000.
PARASURAMAN, A; ZEITHAML, V. A; BERRY, L. L. A conceptual model of service
quality and its implications for future research. Journal of Marketing, Chicago, v.
49, n. 4, p. 41-50, 1985.
SILVEIRA, R. Z.; MIGUEL, M. C. Avaliar e (re) pensar espaços de
socioambientalismo museológico: olhares sobre o Museu de história natural do sul
do estado do Espírito Santo. Expressa Extensão, v. 23, n. 1, p. 104-121, 2018.
Disponível em:
&lt;https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/expressaextensao/article/view/1389&gt;.
Acesso em: 21 Jan. 2019.

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