http://repositorio.febab.org.br/files/original/24/3345/2380-2397-1-PB.pdf f5f05d924e804e414c8773b3c8cdf76e PDF Text Text Planejamento estratégico organizacional para atuação do bibliotecário em unidades de informação Marcos Pastana Santos (IFRJ) - marcos.pastana@ifrj.edu.br Thiago Pastana Santos (UNIRIO) - thiagopast@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho tem como objetivo mapear todas as universidades públicas brasileiras que oferecem a graduação de Biblioteconomia que estão acompanhando esta mudança de contexto informacional com a presença de matrizes voltadas para administração de biblioteca e planejamento estratégico. Para isso, nos perguntamos: O que estas matrizes contribuíram para a formação e futura atuação do bibliotecário gestor? O objetivo geral desta pesquisa é verificar se os componentes curriculares são potencialmente capazes de provocarem planejamento em contextos informacionais para a atuação do bibliotecário gestor, a partir dos dados do grupo de pesquisa: Organização e Administração de bibliotecas: estado da arte no Brasil da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) que encontram-se em andamento. Em relação aos objetivos específicos, o presente estudo se propõe investigar os seguintes aspectos: Analisar o conteúdo sobre planejamento estratégico das 31 universidades públicas entre federais e estaduais brasileiras. Análise de referencial teórica sobre planejamento estratégico na literatura. A justificativa deste trabalho ocorre em razão da transformação de atividades desempenhadas pelo bibliotecário gestor para atender as demandas do usuário em contextos informacionais. A metodologia de pesquisa consiste em revisão de literatura. A pesquisa foi bibliográfica. Neste trabalho, verificamos a distribuição curricular das matrizes que tratam sobre a Organização e Administração de Bibliotecas ou correspondentes. Palavras-chave: Planejamento estratégico Bibliotecário gestor. organizacional. Eixo temático: Eixo 7: Construção e identidade profissional Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Administração de biblioteca. �XXVIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Vitória, 01 a 04 de outubro de 2019. Eixo temático: 7 – Construção e Identidade Profissional 1. Introdução A formação humanística do bibliotecário é preponderante para atuação do profissional nos centros de informação e bibliotecas. Por muito anos esta formação possibilitou atender as demandas do setor informacional. Com o advento das tecnologias de comunicação e informação, principalmente a Internet, culminou no processo de gerenciamento de informações em larga escala. No cenário atual, de constantes mudanças mundiais, as organizações lançam mão do planejamento estratégico como forma de delinear os novos rumos e os futuros caminhos que irão seguir. (CHIAVENATO; SAPIRO, 2004). A graduação de Biblioteconomia está acompanhando esta mudança de contexto informacional com a presença de componentes curriculares direcionados para administração de bibliotecas e planejamento estratégico. Para isso, nos perguntamos: o que estes componentes curriculares contribuíram para a formação e futura atuação do bibliotecário gestor? O objetivo geral desta pesquisa é verificar se os componentes curriculares são potencialmente capazes de provocarem planejamento em unidades de informação para a atuação do bibliotecário gestor, a partir dos dados do grupo de pesquisa: Organização e Administração de bibliotecas: estado da arte no Brasil da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Em relação aos objetivos específicos, o presente estudo se propõe investigar os seguintes aspectos: 1) Analisar o conteúdo sobre planejamento estratégico das 31 universidades públicas entre federais e estaduais brasileiras. �2) Análise de referencial teórica sobre planejamento estratégico na literatura. Por outro lado, verificamos o conteúdo dos componentes curriculares das 31 universidades públicas que ofertam a graduação de bacharelado em Biblioteconomia no Brasil. Investiga as determinações que orientam as instituições no campo da Biblioteconomia devendo estabelecer uma relação de parceria visando o caminhar e a evolução dos agentes que promovem e atuam nessa área. No Quadro 1, está exposto as 31 universidades públicas que oferece a graduação de Biblioteconomia. Quadro 1 – UNIVERSIDADES PÚBLICAS – REGIÕES DO BRASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Universidade Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ Universidade Federal Fluminense – UFF Universidade de São Paulo – USP Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Universidade Federal de Uberlândia - UFU Universidade Federal do Espírito Santo - UFES Universidade Estadual de Londrina - UEL Universidade Federal do Paraná - UFPR Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Universidade Federal do Rio Grande – FURG Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Universidade de Brasília - UNB 17 Universidade Federal de Goiás - UFG 18 Universidade Federal do Mato Grosso - UFMT 19 Universidade Federal do Amazonas - UFAM 20 Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR 21 Universidade Federal do Pará - UFPA 22 Universidade Federal de Alagoas - UFAL 23 Universidade Federal da Bahia - UFBA 24 Universidade Federal do Ceará - UFC 25 Universidade Federal do Cariri - UFCA 26 Universidade Federal do Maranhão - UFMA 27 Universidade Federal da Paraíba - UFPB 28 Universidade Federal de Pernambuco - UFPE 29 Universidade Estadual do Piauí – UESPI 30 Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN 31 Universidade Federal de Sergipe - UFS Fonte: O Autor (2019) Região Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sul Sul Sul Sul Sul Sul CentroOeste CentroOeste CentroOeste Norte Norte Norte Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Nordeste Estado RJ RJ RJ SP SP SP MG MG ES PR PR SC SC RS RS DF GO MT AM RO PA AL BA CE CE MA PB PE PI RN SE �A justificativa deste trabalho ocorre em razão da transformação de atividades desempenhadas pelo bibliotecário gestor para atender as demandas do usuário em unidades de informação. A velocidade de informações recebidas diariamente pelo usuário em tecnologias móveis, torna o papel social relevante do bibliotecário na disseminação seletiva da informação. O gerenciamento de informações em fontes confiáveis proporciona ao usuário a garantia de poupar seu tempo em sites que não contenham informações seguras para a sua pesquisa. Leva-se também em consideração algumas questões concernentes ao labor do gestor Bibliotecário, como por exemplo, o domínio das ferramentas intelectuais e estratégicas, informações técnicas que possam auxiliá-lo nas mais diversas áreas de atuação, visando o desempenho no vasto mundo da Biblioteconomia. 2. Metodologia A metodologia de pesquisa consiste em revisão de literatura. A pesquisa foi bibliográfica. No compreender de Gil (2002, p.44-45) a pesquisa bibliográfica tem a seguinte definição. Pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho dessa natureza, há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas. Boa parte dos estudos exploratórios pode ser definida como pesquisas bibliográficas. [...] A principal vantagem da pesquisa bibliográfica reside no fato de permitir ao investigador a cobertura de uma gama de fenômenos muito mais ampla do que aquela que poderia pesquisar diretamente. Essa vantagem torna-se particularmente importante quando o problema de pesquisa requer dados muito dispersos pelo espaço. Por exemplo, seria impossível a um pesquisador percorrer todo o território brasileiro em busca de dados sobre população ou renda per capita; todavia, se tem a sua disposição uma bibliografia adequada, não terá maiores obstáculos para contar com as informações requeridas. A pesquisa bibliográfica também é indispensável nos estudos históricos. Em muitas situações, não há outra maneira de conhecer os fatos passados se não com base em dados bibliográficos. No compreender de Gil (2002) a principal vantagem do pesquisador é analisar os dados geográficos a partir dos dados oficiais em documentos disponíveis. �3. Planejamento estratégico O conceito amplo que se atribui a planejamento é a preparação que uma organização, ou mesmo indivíduos, adotam para enfrentar situações futuras. A primeira etapa, que surgiu na década de 50 do século XX, ressaltou o planejamento orçamentário, o qual se tornou principal instrumento de controle e operacionalização. A segunda fase, no início dos anos 60 do mesmo século, privilegiou os objetivos em longo prazo, assim, a alocação e o controle dos recursos financeiros necessários à sua implementação passaram a representar a última etapa do processo. Para isso, é preciso compreender historicamente, o contexto histórico do planejamento estratégico. Quadro 2 – Planejamento estratégico – contexto histórico Fonte: CONKE (2013, p.216) Para Pacheco e Bedin (2017, p.629) o planejamento estratégico tem a seguinte finalidade de atender a unidade de informação: �O planejamento estratégico procura atender as incertezas que cercam as organizações, demarcando objetivos para os mais diferentes níveis, setores e departamentos. Desta maneira, ao estabelecer o planejamento estratégico em uma unidade de informação, o gestor foca em decisões que aperfeiçoe o serviço prestado por meio de formulações de objetivos e a elaboração de estratégias para seu acervo. O Bibliotecário como gestor de unidade de informação é o responsável pela vitalidade e cumprimento assim como economia de tempo dos serviços informacionais que atendam a demanda do usuário. Nesse ínterim, é importante que o bibliotecário esteja atento ao seu papel enquanto gestor. Conclusão Verificou-se que, através de pesquisa realizada nos 26 Estados mais o Distrito Federal, que os Estados de Tocantins e Mato Grosso do Sul não possuem a graduação de Biblioteconomia na Região Centro Oeste. Assim como, os Estados do Acre, Amapá e Roraima que são da Região Norte. Percebemos que a matriz curricular da graduação em Biblioteconomia nas universidades públicas tem em comum o componente curricular de Planejamento em Unidades da Informação. A partir deste estudo, é relevante a realização de novas pesquisas nesta linha de investigação para compreender o papel gestor do bibliotecário em outros cenários de atuação profissional, como bibliotecas escolares, públicas e comunitárias. REFERÊNCIAS: CHIAVENATO, Idalberto, SAPIRO, Arão. Planejamento estratégico: fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: Campus, 2004. CONKE, Leonardo Silveira. O pensamento estratégico no século XX: explicações históricas. Revista Ibero Americana de Estratégia, São Paulo, v. 12, n. 4, p. 210234, out./dez., 2013. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ed. São Paulo: Atlas, 2002. PACHECO, Anna Beatriz Camara Rodrigues; BEDIN, Sonali Paula Molin. Planejamento estratégico aplicado em unidade de informação. ÁGORA, Florianópolis, v. 27, n. 55, p. 628-653, jul./dez., 2017. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 28 - Ano: 2019 (Vitória/ES) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planejamento estratégico organizacional para atuação do bibliotecário em unidades de informação Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcos Pastana Santos Thiago Pastana Santos Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Eixo 7: Construção e identidade profissional Description An account of the resource Este trabalho tem como objetivo mapear todas as universidades públicas brasileiras que oferecem a graduação de Biblioteconomia que estão acompanhando esta mudança de contexto informacional com a presença de matrizes voltadas para administração de biblioteca e planejamento estratégico. Para isso, nos perguntamos: O que estas matrizes contribuíram para a formação e futura atuação do bibliotecário gestor? O objetivo geral desta pesquisa é verificar se os componentes curriculares são potencialmente capazes de provocarem planejamento em contextos informacionais para a atuação do bibliotecário gestor, a partir dos dados do grupo de pesquisa: Organização e Administração de bibliotecas: estado da arte no Brasil da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) que encontram-se em andamento. Em relação aos objetivos específicos, o presente estudo se propõe investigar os seguintes aspectos: Analisar o conteúdo sobre planejamento estratégico das 31 universidades públicas entre federais e estaduais brasileiras. Análise de referencial teórica sobre planejamento estratégico na literatura. A justificativa deste trabalho ocorre em razão da transformação de atividades desempenhadas pelo bibliotecário gestor para atender as demandas do usuário em contextos informacionais. A metodologia de pesquisa consiste em revisão de literatura. A pesquisa foi bibliográfica. Neste trabalho, verificamos a distribuição curricular das matrizes que tratam sobre a Organização e Administração de Bibliotecas ou correspondentes. Type The nature or genre of the resource Evento Language A language of the resource pt cbbd2019