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                  <text>IMPACTO DO SUMÁRIO CORRENTE EM BIBLIOTECA PÚBLICA
ESPECIALIZADA CAPIXABA

Merielem Frasson da Silva (Incaper) - frasson78@gmail.com
Sara Dieny Chaves Ribeiro (INCAPER) - saradieny.chaves@gmail.com
Resumo:
O estudo descreve a utilização e impacto do serviço de Sumário Corrente pela Biblioteca Rui
Tendinha, como alternativa as barreiras institucionais no processo de disseminação de
informações, por órgão público estadual capixaba – Incaper. O método utilizado foi uma
pesquisa quantitativa com abordagem análise web métrica, utilizando os dados de acesso ao
conteúdo digital institucional, monitorado pelo Google Analytics. Após o disparo do Sumário
Corrente, no intervalo entre 3 a 9 de fevereiro de 2019, o percentual de acessos por link direto
era de 8,6% e entre 10 a 16 de fevereiro subiu para 10, 2%, chegando à conclusão que o
Sumário Corrente tem impacto no acesso a produção técnico-científica institucional.
Palavras-chave: Disseminação Seletiva, Sumário Corrente, Transferência de Tecnologia,
Biblioteca Pública Especializada, Biblioteca Rui Tendinha
Eixo temático: Eixo 6: Gestão de bibliotecas

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�XXVIII Congresso Brasileiro de
Biblioteconomia e
Documentação
Vitória, 01 a 04 de outubro de 2019

1 INTRODUÇÃO
O Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural
(Incaper), órgão público estadual, criado em 1956, como Associação de Crédito e
Assistência Rural (ACARES), desenvolve pesquisa agropecuária e atividades de
assistência técnica e extensão rural (Ater) para o Estado do Espírito Santo.
O Incaper é responsável por gerar e/ou adaptar tecnologias, que são
difundidas através de métodos de extensão rural, para atingir o agricultor capixaba.
Este, por sua vez, pode adotar ou não a tecnologia desenvolvida, alcançando
produtividade e qualidade de vida. Esse processo, denominado de transferência de
tecnologia, gera conhecimento, que é transformado em informação, depois
armazenado e disseminado por diversos canais, como: dia de campo, palestras,
publicações, site, biblioteca, etc. Para Tarpani (1992, p. 50) no processo de
transferência de informações a biblioteca é um elemento chave.
Para organizar esse sistema a Biblioteca Rui Tendinha (BRT), automatizou a
gestão da unidade e implantou o repositório digital, permitindo o acesso universal a
toda produção técnico-científica da Instituição. Disponibilizar a informação não
significa que ela será acessada pelo público que necessita de informações. Para
Barreto (2008, p.13) permitir que o receptor se aproprie da informação é condição
necessária para validar a informação acessada, atingindo espaços semânticos
compatíveis e harmoniosos para a sua compreensão e aceitação.
Embora o Instituto possua uma biblioteca com repositório digital, desde o ano
de 2013, no ano de 2015 a pesquisadora Nascimento (2015, p. 152) identificou ao
entrevistar, pesquisadores do Incaper, sobre fontes de informação e tipologias

�documentais utilizadas, diversas fontes de informação, mas não a Biblioteca Rui
Tendinha. Ao entrevistar os extensionistas sobre as barreiras no acesso e uso da
informação, destacou-se a dificuldade de acesso às informações sobre as
pesquisas em andamento institucionais e sobre as atividades ou resultados das
atividades dos demais escritórios locais do Incaper.
Uma das ações para minimizar as situações acima descritas, foi a reativação
do serviço de referência utilizando a Disseminação Seletiva da Informação (DSI),
apontado pelo diagnóstico situacional da Biblioteca Rui tendinha realizado por
Fabris (2016, p. 55).
Por não ter recursos para implantar um sistema de DSI automático, a opção
de reativar o serviço de sumário corrente foi a mais viável. O serviço de sumário
corrente foi oferecido em outro período histórico da instituição (EMATER-ES), mas
descontinuado em função de fusões e incorporações.
O sumário corrente foi reeditado com o objetivo de disseminar informações
de forma organizada, promovendo a atualização sobre as tecnologias produzidas
pelo instituto e por outras instituições. Nos objetivos específicos estão, dar suporte
informacional para a execução da atividade de transferência de tecnologia, valorizar
a memória institucional, valorizar a produção técnico-científica e entrosar o Incaper
com outras bibliotecas.
Na reformulação do sumário corrente reativado em agosto de 2018, buscouse por alternativa que não dependesse de recursos financeiros. Como opção para
a editoração o modelo de Boletim Informativo Comercial, disponibilizado pela
Microsoft. Usando como base no Informativo Mensal da Biblioteca Central
(EMATER-ES). A periodicidade é mensal e a disseminação realizada por e-mail
institucional para as 107 (cento e sete) unidades do Incaper no Estado e bibliotecas
especializadas do país.
Para medir a efetividade e o impacto do serviço foi realizada pesquisa
quantitativa com abordagem análise web métrica, utilizando os dados de acesso ao
conteúdo digital institucional. As referências foram disseminadas pelo Informativo

�Interno da BRT por e-mail e avaliados no período que corresponde a semana em
que foi disseminado comparado com a semana anterior. Os dados utilizados para
avaliação foram levantados a partir do Google Analytics, buscando o impacto,
potencialidade e na tomada de decisão quanto a continuidade do serviço.
2 METODOLOGIA
Para avaliar o impacto do Sumário Corrente, foram coletados dados de
acesso ao repositório digital institucional monitorado pelo Google Analytics. Os
dados de medição compreendem o período de uma semana antes e uma semana
depois da divulgação por e-mail. O informativo foi enviado no dia 11 de fevereiro de
2019 às 13h 25 da tarde. Todas as referências disponíveis em formato digital são
disponibilizadas com o link para acesso direto ao arquivo em formato pdf.
A decisão em não avaliar por um período maior se deve ao fato de ser um
serviço com menos de um ano de uso e evitar possíveis dados influenciados por
canais institucionais.
3 RESULTADOS E DISCUSSÕES
Na semana em que o sumário corrente foi veiculado, houve aumento nos
acessos ao repositório institucional em relação à semana anterior (figura 1). O
aumento na visualização de páginas de 36, 63% e o 39, 05% de páginas únicas
(usuário visita uma página sai sem interagir com outras).
Figura 1 – Gráfico do Google Analytics com dados de acesso ao repositório.

�Após a disseminação do informativo, o gráfico demonstra a evolução inicial
no dia 11, ocorrendo um pico no dia 12 e no dia 13 de fevereiro tem início a queda
dos acessos. Nos dia 14 e 15 de fevereiro de 2019 houve movimentação nas redes
sociais do Incaper, não alterando de modo expressivo os dados em relação à
semana anterior.
A taxa de usuários ativos em relação à semana anterior foi de 37, 92% a
mais. A maioria dos acessos nesse intervalo foi através de buscas, mas houve o
aumento por acesso a links diretos em relação à semana anterior. No intervalo entre
3 a 9 de fevereiro de 2019, o percentual de acessos por link direto era de 8,6% e
entre 10 a 16 de fevereiro sobe para 10, 2%. O número de downloads também
aumentou mas não foi dimensionado em função do número de variáveis, que
poderiam interferir no resultado.
Embora os acessos a base de dados da biblioteca sejam ainda quase em
sua maioria através de buscas e o Incaper possua canais formais e oficiais de
comunicação, é importante destacar, que este serviço gera aumento nos acessos
ao repositório institucional na semana em que é enviado. Não representa números
vultosos, mas para uma Instituição Estadual que produz Ciência pode ser vista
como um canal de comunicação, para que servidores conheçam e se apropriem de
tecnologias geradas e/ou testadas pela própria Instituição.
4 CONCLUSÃO
O serviço de referência com a disseminação seletiva automatizada, é prático
e facilita as atividades do bibliotecário e do usuário, mas esta não é a realidade de
bibliotecas especializadas estaduais do Espírito Santo. O bibliotecário trabalha com
as ferramentas que estão ao seu alcance para que o usuário tenha o serviço,
procurando ‘poupar o tempo do leitor’, a quarta lei Ranganathan.
Em relação ao impacto, o acesso ao acervo digital é importante para o autor
institucional. Esse acesso impacta nas métricas de produção científica do autor e
da Instituição. Para a extensão rural conhecer as tecnologias desenvolvidas é

�essencial no processo de transferência de tecnologias, ação que afeta diretamente
na agricultura familiar.
Para o futuro, é utópico um sistema automatizado se não tem recursos.
Manter o serviço e criar um espaço online para acessar as edições anteriores, são
metas viáveis em serviços que levam até o usuário informações especializadas para
o público específico.

REFERÊNCIAS

BARRETO, Aldo Albuquerque. Uma quase história da Ciência da formação.
DataGramaZero: revista de Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v.9, n.2, p.
1-12, abr. 2008. Disponível em:
http://ridi.ibict.br/bitstream/123456789/162/1/Barreto%205.pdf . Acesso em: 19
dez. 2018.
FABRIS, R. C. S. Diagnóstico situacional da Biblioteca Rui Tendinha do Instituto
Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (INCAPER). Vitoria,
ES : UFES, 2016. 68p. Monografia (Graduação em Biblioteconomia) - Orientador:
Lucileide Andrade de Lima do Nascimento. Disponível em:
https://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/item/2095/1/TCCbibliotecaruitendinha-fabris.pdf . Acesso em: 05 de jan. 2019.
NASCIMENTO, L. A. de L. do. Ambientes e fluxos de informação sobre café no
Incaper : uma análise sob a noção de regime de informação. Brasília :
Universidade Federal de Brasília, 2015. 277 p. Tese (Doutorado; área de
concentração: Gestão da Informação), Universidade de Brasília, Faculdade de
Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação.
Orientador: Emir José Suaiden. Disponível em :
https://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/item/1885/1/TESELucileideAndradedeLimadoNascimento-Incaper.pdf . Acesso em: 08 fev 2018.
TARPANI, Claudia. Informação, Biblioteca e Extensão Rural: estudo de caso na
CATI-SSA/SP; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Valdir de Castro Oliveira.
Disponível em: http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/EMAE92YFW6. Acesso em 05 de janeiro 2019.

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