http://repositorio.febab.org.br/files/original/24/3267/2302-2319-1-PB.pdf 4db0d455ea068432d8da9bb71c874e13 PDF Text Text ESTRATEGIA DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS: EXPERIÊNCIA DA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO COM A BERSATO PRODUÇÕES ANDREA BATISTA DE SOUZA (BPE) - andreabatistape@gmail.com Helio Monteiro Junior (BPE) - helio.monteiroo@gmail.com Lúcia Roberta Guedes Alcoforado (BPE) - luciaroberta@educacao.pe.gov.br Jose Saturnino de Araújo Junior (Bersato) - saturnino93@gmail.com Resumo: Relato de experiência da Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco (BPE) pautado no planejamento estratégico, visando a captação de recursos para sustentabilidade de ações através do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura (Funcultura/PE). Aborda a parceria da BPE com a Produtora Bersato Produção Cultural, na implementação de projetos promovendo a visibilidade da biblioteca e a interação desta com a comunidade atendida. Descreve os projetos realizados ao longo de 7 anos, apresentando o ano, financiador, objetivo e a ação implementada. Apresenta os resultados alcançados com a realização dos projetos e enfatiza a importância de políticas públicas que possibilitem as bibliotecas públicas construírem cidadãos críticos. Palavras-chave: Biblioteca Pública; Captação de Recursos; Funcultura. Eixo temático: Eixo 6: Gestão de bibliotecas Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) �1 INTRODUÇÃO A Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco (BPE) é uma instituição sem fins lucrativos, de interesse social e de atendimento ao público, criada em 1852 por lei provincial. É vinculada à Secretaria de Educação e Esportes do Estado. É uma das bibliotecas mais antigas do país. Está instalada em prédio próprio desde 1971, de arquitetura moderna e está localizada em área central da cidade do Recife. O acervo de Obras Raras da BPE é um dos mais valiosos do país. São obras dos séculos XVI, XVII, XVIII, sendo a grande parte referente ao século XIX. Este acervo e as coleções: Pernambucana, Manuscritos e Iconografia, Circulante, Referência, Infantojuvenil, Braile e Multimídia compõem um total de 280 mil livros e 360 mil periódicos. Uma instituição grandiosa tanto no tamanho como no que ela representa para o Estado e a comunidade, nada seria mais promissor que as parcerias que são estimuladas a cada momento. Nosso planejamento analisa o ambiente interno e externo, procurando avaliar os recursos humanos, financeiros e materiais disponíveis internamente e externamente. Essa análise com base no que se chama na administração “Quadro SWOT” esclarece sobre as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças (CHIAVENATO e SAPIRO, 2009). As razões desse foco no planejamento estratégico são muitas, algumas mais evidentes que outras. Dentre as causas mais importantes, no âmbito das instituições públicas, podemos citar a fragilidade financeira da esfera pública, sempre passando por cortes e ajustes. Uma das grandes preocupações dos gestores de bibliotecas públicas, diz respeito ao recurso financeiro para sustentabilidade de ações relacionadas à interação do usuário com a entidade e os serviços oferecidos por ela. Muito se tem falado de parcerias ou alianças estratégicas, na hora de fortalecer a entidade no que se refere à autossustentabilidade, sendo este a captação de recursos. Para melhor entendimento do que significa uma captação de recursos buscamos uma definição dada pela Associação Brasileira de Captadores de Recursos (ABCR). Na teoria, a captação de recursos é o processo estruturado desenvolvido por uma organização para pedir as contribuições voluntárias de que ela precisa, sejam eles financeiros ou outros recursos, buscando as doações com indivíduos, empresas, governos, outras organizações e etc. Na prática, captação de recursos significa ter uma equipe dedicada a pensar em ideias criativas para trazer as doações, a aproximar a organização da �comunidade, a defender que ela seja o mais transparente possível e etc. (VERGUEIRO, 2016) Na prática, captação de recursos necessita ter uma equipe empenhada a pensar em ideias inovadoras e criativas para obter investimentos, aproximar a organização da comunidade, a fomentar ações que promovam a visibilidade e a valorização da instituição. “Captar recursos é, principalmente, ter pessoas na organização que entendem que o trabalho delas é fundamental para conseguir os recursos tão importantes para que a instituição tenha impacto e seja transformadora na sua atuação, cumprindo integralmente a sua missão.” (VERGUEIRO, 2016). A gestão de bibliotecas públicas é um processo bastante significativo para o aprimoramento da qualidade dos produtos e serviços informacionais oferecidos pelas mesmas. Pois a partir desta pode-se interferir no bom funcionamento dos serviços prestados pela referida unidade. De acordo com (VANTI, 1999). As unidades de informação, devido à necessidade de estarem constantemente em mudança, incorporando novas tecnologias e procurando tornarem-se cada vez mais atrativas e essenciais para seus usuários, constituem-se em ambientes propícios para essas novas formas de gestão. Os dirigentes dessas unidades, em sintonia com as modificações de paradigmas administrativos que estão se produzindo no mundo, enfrentam o desafio de adequarem-se a tais mudanças, visando à melhoria da qualidade dos serviços que prestam a sua comunidade de usuários. O processo de gestão de uma instituição como a BPE é de grande complexidade já que se trata de uma unidade publica governamental, suas analises devem ser feitas com muita cautela, considerando sempre a avaliação interna e externa do ambiente, buscando atender a demanda que já existe e que poderá existir a partir da relação unidade informacional e seus usuários. Assim a BPE em busca das oportunidades, em 2012, iniciou uma parceria com a Bersato Produção Cultural, que tem como missão a valorização e promoção da cultura e educação no Estado. Desta forma a BPE passou a ser um grande palco para as ações da produtora e a cada projeto com captação de recursos do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura (Funcultura/PE), principal mecanismo de fomento e difusão da produção cultural no Estado, obtivemos visibilidade para as ações da biblioteca e o mais importante, com recursos financeiros para a aplicabilidade dos projetos com qualidade. �2 PROJETOS IMPLEMENTADOS ATRAVÉS DE FINANCIMENTOS GOVERNAMENTAIS As bibliotecas públicas, espaços democráticos de acesso à informação e à cultura, são locais para estimular e cambiar conhecimento de forma gratuita. Contudo, a procura do público por esses espaços, com dificuldades estruturais aliadas à imagem de um espaço desatualizado, tem impulsionado as gestões a ter um olhar mais sensível e oportunizar novas experiências administrativas, como vimos anteriormente. Segundo pesquisa realizada pelo Instituto Pró-Livro em 2015, 66% dos brasileiros não frequentam bibliotecas, e outros 14% visitam o local raramente. (FAILLA Org., 2016). Pode-se inferir que isso ocorre porque a própria comunidade assistida não reconhece as possibilidades que a instituição possa oferecer. Nesse ponto de vista os projetos implementados para captação de recursos foram direcionados para vários seguimentos de atendimento da biblioteca, procurando contribuir para a amplitude das ações executadas da BPE, como pode ser observado a seguir: 2.1 Educar para conservar - Ano: 2012 - Financiador: Funcultura Objetivo: Formar cidadãos conscientes na utilização das bibliotecas, preservando o acervo dos espaços de estudo e pesquisa. Ação: Realizar palestras, distribuir folders e souvenir cômico. 2.2 Preserve o que é seu - Ano: 2013 e 2014 - Financiador: Funcultura Objetivo: Mobilizar os frequentadores e estudantes do entorno da biblioteca no tocante ao a necessidade de proteção do patrimônio da BPE (acervo e estrutura física) Ação: Distribuir folders, marcadores de livro e estojos sobre o projeto. Oportunizar aos estudantes da rede pública de ensino produzirem poesias e participarem de um concurso de poesia, com o tema “A importância da preservação na Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco”. Três alunos foram premiados no evento de fechamento do projeto. 2.3 Atividades lúdicas para o público infantojuvenil - Ano: 2016 - Financiador: Funcultura. Objetivo: Sensibilizar o público infantojuvenil para as artes cênicas, resgatando a cultura popular através do teatro de bonecos. Ação: Apresentar a peça “Cantigas e estórias na terra do sabiá ou O que é meu é meu e o boi não lambe”, no �setor infantojuvenil da BPE. Com um prólogo de Mateus e Catirina, personagens icônicos da cultura nordestina, o espetáculo com técnicas do teatro de animação e elementos do teatro de sombras tem a participação de 25 personagens que, entre textos e cantigas, trazem a mensagem de que qualquer pessoa pode se comunicar, brincar e levar, através do teatro de bonecos, a simplicidade, a ludicidade e a leveza das coisas. 2.4 Restauro de Acervo Bibliográfico – Etapa I - Ano: 2017 - Financiador: Funcultura. Objetivo: Restaurar obras do Setor de Obras Raras da BPE. Ação: selecionar 05(cinco) obras raras para restaurar e digitalizar para acesso a pesquisadores e ao público em geral, sendo reintegradas ao acervo do setor citado. O projeto foi apresentado à comunidade nas comemorações de aniversário da BPE. 2.5 Ações aprovadas em 2018 com aplicabilidade no ano de 2019 2.5.1 Adequação BPE - Acessibilidade – Etapa I – BRAILLE - Ano: 2019 Financiador: Funcultura. Objetivo: disponibilizar um espaço com acessibilidade para a sala de braile. Ação: Reformar a sala do Braille, WC e piso tátil cimenticil. 2.5.2 Restauro de Acervo Bibliográfico – Etapa II - Ano: 2019 - Financiador: Funcultura. Objetivo: Restaurar 04 (quatro) volumes América Ilustrada, jornal humorístico do escritor Carneiro Vilela, obras que circularam entre 1871 a 1886. 2.5.3 Pernambucando nas Bibliotecas - Ano: 2019 - Financiador: Funcultura. Objetivo: Fomentar a literatura pernambucana para os usuários da Biblioteca. Ação: Realizar palestras e recitais poético-performáticos, com a presença dos autores, O contato direto do escritor com o público falando de sua obra certamente será de grande motivação para a descoberta e/ou aprofundamento da leitura literária de autores pernambucanos. As palestras terão acompanhamento de um profissional de libras. Também será executado em outras bibliotecas, como: 2 municipais, 2 unidades do Centro Comunitário da Paz e 2 bibliotecas comunitárias. �3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Para uma unidade informacional como a BPE a parceria com a produtora cultural Bersato Produções proporcionou, através do Funcultura, realizar as ações inviabilizadas pela falta de recursos financeiros disponibilizados a biblioteca. São sete anos de parceria com projetos que fortalecem a imagem da BPE como espaço de convergência cultural, que proporciona a todos, democraticamente, o acesso à informação, à cultura em geral e a práticas leitoras, além do apoio à educação formal. Com os projetos, atingimos cerca de 11600 usuários com as ações de conscientização, 138 crianças oportunizaram vivenciar a cultura regional com a peça teatral e a pesquisadores passaram até acesso as obras restauradas e digitalizadas para consulta. A partir de todas estas reflexões, podemos afirmar que a BPE desenvolve um papel fundamental para a participação social, articulação cidadã, além de se configurar como um equipamento cultural essencial na vida cultural dos seus usuários. É preciso que políticas públicas sejam formuladas, apesar do momento político incauto, com o intuito de aportar recursos financeiros e condições materiais para que as bibliotecas mantenham um espírito provocador, superando os desafios diários e construindo uma biblioteca acolhedora, estratégica e que constrói cidadãos críticos. 4 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CHIAVENATO, Idalberto e SAPIRO, Arão. Planejamento fundamentos e aplicações. 2. ed. Rio de janeiro: Elsevier, 2009. estratégico: FAILLA, Zoara (Org.). Retratos da leitura no Brasil. 4. Ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2016. VANTI, Nadia. Ambiente de qualidade em uma Biblioteca Universitária: aplicação do 5S e de um estilo participativo de administração. Perspect. cienc. inf., Belo Horizonte, v. 4, n. 2, p. 231 - 242, jul./dez.1999. VERGUEIRO, João Paulo. O que é captação de recursos?. São Paulo: ABCR, 2016. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 28 - Ano: 2019 (Vitória/ES) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTRATEGIA DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS: EXPERIÊNCIA DA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO COM A BERSATO PRODUÇÕES Creator An entity primarily responsible for making the resource ANDREA BATISTA DE SOUZA Helio Monteiro Junior Lúcia Roberta Guedes Alcoforado Jose Saturnino de Araújo Junior Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Eixo 6: Gestão de bibliotecas Description An account of the resource Relato de experiência da Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco (BPE) pautado no planejamento estratégico, visando a captação de recursos para sustentabilidade de ações através do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura (Funcultura/PE). Aborda a parceria da BPE com a Produtora Bersato Produção Cultural, na implementação de projetos promovendo a visibilidade da biblioteca e a interação desta com a comunidade atendida. Descreve os projetos realizados ao longo de 7 anos, apresentando o ano, financiador, objetivo e a ação implementada. Apresenta os resultados alcançados com a realização dos projetos e enfatiza a importância de políticas públicas que possibilitem as bibliotecas públicas construírem cidadãos críticos. Type The nature or genre of the resource Evento Language A language of the resource pt cbbd2019