http://repositorio.febab.org.br/files/original/24/3102/2137-2154-1-PB.pdf 26ebd7b74d06f6c5a7a7d2875eecc33e PDF Text Text A Biblioteca Pública Benedito Leite e suas relações com o patrimônio, a memória e identidade de São Luís, Maranhão Maurício José Morais Costa (UFMA) - mauricio.jmc@outlook.com klautenys guedes cutrim (UFMA) - kdguedes@gmail.com Valdirene Pereira da Conceição (UFMA) - cvaldireneufma@gmail.com Resumo: Estudo acerca das relações da Biblioteca Pública Benedito Leite (BPBL) com o patrimônio cultural, a memória e a identidade de São Luís, Maranhão. Objetiva discutir as relações da BPBL com a apropriação cultural, mediação da informação e preservação da memória no Maranhão, bem como refletir acerca da ressignificação de suas práticas junto ao patrimônio cultural na capital ludovicense. Trata de um estudo exploratório e descritivo, que faz uso da pesquisa bibliográfica e documental para discutir categorias teóricas como patrimônio cultural, memória e identidade, a partir de autores como Halbwachs (2004), Pollak (1992), Nora (1993), Silveira (2012), Gomes (2014), Le Goff (2013), Marques e Rodrigues (2014), dentre outros. Discute o papel das bibliotecas públicas na preservação da memória e como espaços voltados para a reflexão dos bens culturais por elas são preservados. Ressalta a BPBL enquanto espaço de memória, cujo arquivamento do patrimônio material e imaterial possibilita o diálogo entre o passado e o presente, servindo de inspiração, conservação e preservação daquilo que individualiza a identidade local, de modo a reforçar os domínios que mantêm e circunscrevem sua existência. Afirma que domínios como memória, identidade e patrimônio cultural estão interligados, uma vez que resultam das práticas humanas, tais como preservação, circulação, recuperação e apropriação de sabres, fazeres, dentre outros. Finaliza destacando que a BPBL se constitui como principal lócus e mecanismo para que interações, representações e símbolos puramente maranhenses sejam reconhecidos e compreendidos. Palavras-chave: Biblioteca Pública Benedito Leite (BPBL). Memória e Identidade. Patrimônio cultural maranhense. Bibliotecas públicas. Eixo temático: Eixo 2: Não devemos deixar ninguém para trás Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) �A BIBLIOTECA PÚBLICA BENEDITO LEITE E SUAS RELAÇÕES COM O PATRIMÔNIO, A MEMÓRIA E IDENTIDADE DE SÃO LUÍS, MARANHÃO Eixo 2 – Ninguém fica para trás 1 INTRODUÇÃO As bibliotecas públicas enquanto instituições culturais, aglutinam importantes papéis que vão além da guarda de documentos. Historicamente, tais aparelhos trazem consigo significações que se relacionam tanto como a memória, quanto com os aspectos identitários da sociedade. Logo, tornam-se importantes espaços de salvaguarda do patrimônio cultural, fortalecendo, assim o seu papel de mediadora no processo de apropriação cultural, favorecendo a disseminação de bens culturais em suas mais distintas expressões e manifestações (GOMES, 2014). Diante de seu papel de gestora e mediadora do patrimônio cultural em São Luís, evidencia-se a Biblioteca Pública Benedito Leite (BPBL), que com o passar dos anos, consolidou-se como um importante aparelho responsável pela apropriação cultural, preservação da memória e da identidade do povo maranhense. Partindo disso, o presente estudo tem como objetivo geral discutir as relações da BPBL com a apropriação cultural, mediação da informação e preservação da memória no Maranhão, bem como refletir acerca da ressignificação de suas práticas junto ao patrimônio cultural na capital ludovicense. 2 MÉTODO DA PESQUISA Toda é qualquer pesquisa científica pressupõe o detalhamento de seu percurso metodológico (TORRES, 2010). Desse modo, o presente estudo quanto aos seus objetivos consiste em uma pesquisa exploratória e descritiva, pois parte da “[...] associação entre variáveis [...]” (PRODANOV; FREITAS, 2013, p. 53), com vistas a descrever os aspectos característicos de determinado fenômeno e suas relações. De abordagem qualitativa, discute e reflete acerca das significações e relações entre a BPBL e categorias como Memória, Identidade e Patrimônio Cultural (FACHIN, 2017). Para tanto, o estudo faz uso da pesquisa bibliográfica e documental como instrumentos de fundamentação, uma vez que serão utilizados materiais previamente �elaborados que tratam de bibliotecas públicas, patrimônio cultural, bem como autores que contribuem para a reflexão acerca das bibliotecas públicas enquanto organismos responsáveis pela preservação da memória e da identidade (FACHIN, 2017; GIL, 2008). 3 RESULTADOS: as bibliotecas públicas e a preservação da memória O papel das bibliotecas se expandiu, e sua função moldou-se no decorrer do tempo e do espaço, face às necessidades das distintas civilizações, com o intuito de representar a memória coletiva, bem como para fins individuais (HALBWACHS, 2004; POLLAK, 1992). Segundo Battles (2003) as bibliotecas são instituições responsáveis por representar a memória coletiva, constituindo-se como “lugar de memória”. Sobre isso, Nora (1993, p. 27) pontua que o lugar de memória é “[...] um lugar duplo; um lugar de excesso, fechado sobre si mesmo, fechado sobre sua identidade; e recolhido sobre seu nome, mas constantemente aberto sobre a extensão de suas significações [...]”. Embora Nora (1993) defina os lugares memória, estes distanciam-se da memória, e tem sua relevância enquanto marcos identitárias. Tal perspectiva concede às bibliotecas a reponsabilidade de preservação de tais marcos. Silveira (2012) evidencia as dimensões associadas as bibliotecas enquanto lócus de memória, a saber: a dimensão material – ao representar os anseios e as necessidades da coletividade – a dimensão simbólica – ao retratar fatos, experiências e imaginário da coletividade – e a dimensão funcional – a partir da cristalização de lembranças, laços e aspectos sociais enraizados no espaço, gesto, objetos, dentre outros. Nesse sentido, constituem-se importantes aparelhos culturais que cristalizam a memória de diferentes épocas, a partir da necessidade de manter vivo elementos, símbolos, traços que a constituem. Gomes, Oliveira Júnior e Araújo (2013) destacam que ao preservar a cultura, por conseguinte preserva-se a memória, esta, registrada nos mais distintos suportes da informação, vistas como instituições memoriais, especialmente as bibliotecas, tem a função não apenas de guarda, mas, sobretudo, proporcionar o acesso a tais bens culturais. Tão logo, os elementos que ajudam a construir a memória estão representados nos bens que formam os acervos das bibliotecas, dando condições para que estas dissipem tudo aquilo que pertença a uma determinada sociedade, norteando não �apenas sua formação, mas também seu desenvolvimento (POLLAK, 1992; HALBWACHS, 2004). 4 DISCUSSÃO: a Biblioteca Pública Benedito Leite e suas relações com o patrimônio cultural, memória e aspectos identitários do Maranhão Destaca-se que as bibliotecas, enquanto instituições voltadas não apenas para a preservação documental, mas espaços voltados para a reflexão dos bens culturais que as compõem, ampliam a discussão acerca do patrimônio cultural que por elas são preservados (SOUZA; SANTOS, 2012). A BPBL se consolidou como um dos mais importantes aparelhos culturais do Estado do Maranhão, esta por sua vez, incumbida de preservar e manter viva a história e a memória local, demarcadas pelos bens patrimoniais reunidos em seu acervo (BRAGA, 2013). Além de um rico acervo material (livros, impressos raros, obras de arte, etc.), a BPBL perpetua sua imaterialidade, a partir da relação e dos vínculos que estabeleceu com seu entorno. Logo, estabelece-se como uma referência em informação histórica, por permitir o reconhecimento da diversidade cultural do Maranhão e do Brasil (CARTERI, 2004). Nesse sentido, Gomes (2014) reforça que a Biblioteca consegue atuar na produção, circulação e apropriação da informação, que pressupõe determinados dispositivos, dentre eles a mediação. A BPBL consegue, assim, formar sujeitos cientes da materialidade e do simbolismo da cultura maranhense, levando-os a saírem do papel de meros consumidores da informação, e tornarem-se protagonistas socioculturais (GOMES, 2014; LE GOFF, 2013). Ressalta-se, então que “Todo o patrimônio produzido (intelectual/literário/artístico) [...] é um colóquio do presente com o passado, em um espaço dialético à disposição nas dependências de uma biblioteca.” (MARQUES; RODRIGUES, 2014, p. 8). Tão logo, a Biblioteca Pública representa a preocupação com a preservação da memória do Maranhão, evitando que as informações, os registros e as lembranças desapareçam, reforçando sua importância enquanto lugar de memória. Diante disso, reforça-se a necessidade de as bibliotecas públicas, em especial a Biblioteca Benedito Leite, não se limitarem a simples guarda e organização dos bens culturais. É basilar perceber como o patrimônio cultural se manifesta, visando �assegurar a preservação da memória. Além de fortalecer o papel das bibliotecas no processo de difusão, mediação e interlocução da história. Logo, a BPBL torna-se um espaço de memória, cujo arquivamento do patrimônio material e imaterial possibilita o diálogo entre o passado e o presente, servindo de inspiração, conservação e preservação daquilo que individualiza a identidade local, de modo a reforçar os domínios que mantêm e circunscrevem sua existência (MARQUES; RODRIGUES, 2014; JACOB, 2000). 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS Domínios como memória, identidade e patrimônio cultural estão interligados, uma vez que resultam das práticas humanas, tais como preservação, circulação, recuperação e apropriação de sabres, fazeres, dentre outros. Práticas estas intrínsecas das bibliotecas desde seu surgimento, resultando em espaços de interações, acesso e uso da informação em suas mais distintas expressões e manifestas. Na ótica dos lugares de memória (NORA, 1993), a BPBL constitui-se como principal lócus e mecanismo para que interações, representações e símbolos puramente maranhenses sejam reconhecidos e compreendidos. Assumindo, involuntariamente a responsabilidade de manter viva a história e a memória local e nacional, cujo acervo materializa saberes, fazeres, conhecimentos, dentre outros elementos. Sendo assim, deve fortalecer sua relação com seus usuários, para que estes se identifiquem, e, assim exerçam sua autonomia e cidadania. REFERÊNCIAS BATTLES, M. A conturbada história das bibliotecas. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2003. 240 p. BRAGA, M. de F. A. Biblioteca pública Benedito Leite, um campo para a ilustração e para enriquecer a alma. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 25., 2013. Anais eletrônicos... Florianópolis, SC: FEBAB, 2013. Disponível em: <https://portal.febab.org.br/anais/article/view/1276>. Acesso em: 03 abr. 2019. CARTERI, K. K. Educação patrimonial e Biblioteconomia: uma interação inadiável. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v. 14, n. 2, p. 31-52, jul./dez. 2004. FACHIN, O. Fundamentos de metodologia. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2017. 200 p. �GIL. A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008 GOMES, H. F. A biblioteca pública e os domínios da memória, da mediação e da identidade social. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 19, número especial, p.151-163, out./dez. 2014. GOMES, H. F. A biblioteca pública e os domínios da memória, da mediação e da identidade social. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 19, número especial, p.151-163, out./dez. 2014. GOMES, M. A.; OLIVEIRA JÚNIOR, J. de; ARAÚJO, N. C. de. Memória: construção social, lugares e competência. In: CONFERÊNCIA SOBRE TECNOLOGIA, CULTURA E MEMÓRIA, 2013. Anais eletrônicos... Recife: CTCM, 2013. Disponível em: <http://www.liber.ufpe.br/ctcm2013/anais/files/2b.M_CSLC.pdf>. Acesso em: 14 abr. 2019. HALBWACHS, M. A Memória Coletiva. São Paulo: Ed. Centauro, 2004. JACOB, C. Ler para escrever: navegações alexandrinas. In: BARANTIN, Marc; JACOB, Christian (Org.). O poder das bibliotecas. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2000. LE GOFF, J. História e memória. 7. ed. rev. Campinas, SP: Editora Unicamp. 2013. 504 p. MARQUES, L. S. A.; RODRIGUES, M. Biblioteca, Memória e Patrimônio: um olhar sobre a Biblioteca Rio-Grandense. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, v. 28, n. 2, p. 73-93, jul./dez. 2014 NORA, P. Entre memória e História: a problemática dos lugares. Projeto História, São Paulo, n. 10, dez. 1993. POLLAK, M. Memória e Identidade Social. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 5, n. 10, 1992, p. 200-212. PRODANOV, C. C.; FREITAS, E. C. de F. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo: Feevale, 2013. 277 p. SILVEIRA, F. J. N. da. Biblioteca Pública, Memória e Discursos Identitários: uma leitura sócio-histórica dos depoimentos colhidos pelo Projeto Memória Oral da Biblioteca Mário de Andrade (BMA). In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 13., 2012. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: ANCIB, 2012. Disponível em: <http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xiiienancib/paper/viewFile/3957/3080>. Acesso em: 14 abr. 2019. SOUZA, A. H. V.; SANTOS, V. R. Educação para o patrimônio: mediação cultural na perspectiva dos museus e bibliotecas: uma experiência interdisciplinar na ciência da informação. Belo Horizonte: UFMG, 2012. 15 p. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/moci/article/view/2234/1427>. Acesso em: 15 abr. 2019. TORRES, C. A. B. Metodología de la investigación. 3. ed. Colômbia: Pearson Educación, 2010. 320 p. AGÊNCIAS FINANCIADORAS: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 28 - Ano: 2019 (Vitória/ES) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A Biblioteca Pública Benedito Leite e suas relações com o patrimônio, a memória e identidade de São Luís, Maranhão Creator An entity primarily responsible for making the resource Maurício José Morais Costa klautenys guedes cutrim Valdirene Pereira da Conceição Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Eixo 2: Não devemos deixar ninguém para trás Description An account of the resource Estudo acerca das relações da Biblioteca Pública Benedito Leite (BPBL) com o patrimônio cultural, a memória e a identidade de São Luís, Maranhão. Objetiva discutir as relações da BPBL com a apropriação cultural, mediação da informação e preservação da memória no Maranhão, bem como refletir acerca da ressignificação de suas práticas junto ao patrimônio cultural na capital ludovicense. Trata de um estudo exploratório e descritivo, que faz uso da pesquisa bibliográfica e documental para discutir categorias teóricas como patrimônio cultural, memória e identidade, a partir de autores como Halbwachs (2004), Pollak (1992), Nora (1993), Silveira (2012), Gomes (2014), Le Goff (2013), Marques e Rodrigues (2014), dentre outros. Discute o papel das bibliotecas públicas na preservação da memória e como espaços voltados para a reflexão dos bens culturais por elas são preservados. Ressalta a BPBL enquanto espaço de memória, cujo arquivamento do patrimônio material e imaterial possibilita o diálogo entre o passado e o presente, servindo de inspiração, conservação e preservação daquilo que individualiza a identidade local, de modo a reforçar os domínios que mantêm e circunscrevem sua existência. Afirma que domínios como memória, identidade e patrimônio cultural estão interligados, uma vez que resultam das práticas humanas, tais como preservação, circulação, recuperação e apropriação de sabres, fazeres, dentre outros. Finaliza destacando que a BPBL se constitui como principal lócus e mecanismo para que interações, representações e símbolos puramente maranhenses sejam reconhecidos e compreendidos. Type The nature or genre of the resource Evento Language A language of the resource pt cbbd2019