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                  <text>O Programa Conecta Biblioteca e as mudanças nas Bibliotecas
Públicas Capixabas de acordo com os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável das Nações Unidas (ODS) 4 e 8

Fernanda Samora Dias Borges (BibMMªGeaquintoPMJM) - nandasamora@yahoo.com.br
Marcelle da Silva Coelho Queiroz (PMC) - marcelle.coelho.queiroz@gmail.com
Rita Santos da Rocha (PMV) - ritaamoriim@hotmail.com
Júlive Argentina Santos Serra (PMC / BPMMF) - juliveargentina@gmail.com
Resumo:
Relata a introdução das Bibliotecas Públicas Municipais do Espírito Santo no Programa
Conecta Biblioteca. Das bibliotecas cadastradas foram selecionadas em 2015 duas bibliotecas
no 2015 no edital do Projeto CDI Bibliotecas - ‘ONDA 0’, uma biblioteca em 2017 - ‘ONDA 1’ e
cinco bibliotecas em 2018 - ‘ONDA 2.’ Através do Programa Coneta Bibliotecas vimos a
necessidade de extrapolar os muros da biblioteca e planejar ações conjuntas voltadas as
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas (ODS) 4 e 8 em um ambiente
que os membros da comunidade podem participar. A cada etapa ou ONDA A habilitação, a
capacitação da equipe técnica com o intuito de fortalecimento dos profissionais com a geração
de aumento de número de usuários através de novas programações das bibliotecas voltadas a
atender as ODS 4 e 8, ou seja acesso à informação e capacitação, a fim de alcançar o objetivo
do Programa Conecta Biblioteca, Foi verificada a existência de demanda reprimida nas
comunidades assistidas pela bibliotecas de Cariacica, Viana e Jerônimo Monteiro, relacionada
aos serviços não ofertados que propiciem o acesso mais rápido à informação e capacitações.
As conclusões destacam a estas bibliotecas se tornam novos espaços para desenvolvimento de
trabalhos com a comunidade e soluções de problemas detectados nas mesmas, voltadas para a
facilitação do processo de transformação social.
Palavras-chave: Programa
Conecta
Biblioteca.
Biblioteca
Pública.
Objetivos
Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas 4. Objetivos
Desenvolvimento Sustentáve
Eixo temático: Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

de
de

�1

O Programa Conecta Biblioteca e as mudanças nas Bibliotecas Públicas
Capixabas de acordo com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das
Nações Unidas (ODS) 4 e 8

1. INTRODUÇÃO
No ano de 2015, foi lançado o edital do Projeto CDI Bibliotecas, voltado para as
Bibliotecas Públicas Brasileiras, através de uma iniciativa do Comitê para a
Democratização da Informática (CDI) com o patrocínio da The Bill &amp; Melinda Gates
Foundation, que “visa ajudar líderes e profissionais da biblioteca pública a integrar
ideias e serviços inovadores nesses espaços em resposta à evolução das
necessidades de suas Comunidades”.

Nesta primeira convocatória, foram contempladas no Estado do Espírito Santo (ES):
a Biblioteca Pública Municipal Argentina Lopes Tristão e a Biblioteca Pública
Municipal Madeira de Freitas, respectivamente dos municípios de Domingos Martins
e Cariacica. Inicialmente, o projeto teria a duração de dois anos (BIBLIOTECA
Castro Alves..., 2015). Essa fase inicial com as primeiras bibliotecas participantes do
programa, posteriormente foi batizada de ‘ONDA 0’.

Após uma reformulação, iniciou-se em 2017 o Programa Conecta Biblioteca
(CONECTA BIBLIOTECA, 2018),
[..] que é um programa nacional de estímulo e transformação social por
meio de bibliotecas públicas, [...] Sintonizado com as políticas públicas para
o setor, o programa tem como foco os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável das Nações Unidas (ODS), sendo orientado pelas metas estabelecidas no Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) e Plano Nacional de
Cultura (PNC).

Uma nova convocatória foi aberta em 2017, conhecida como ‘Onda 1’, sendo
habilitada a Biblioteca Pública Municipal Ana Sossai de Lima de Jaguaré. Em 2018,
foi realizada a Convocatória referente à ‘Onda 2’, em que foram contempladas mais
108 bibliotecas de todos os estados brasileiros, sendo no ES: a Biblioteca Municipal
Adelpho Poli Monjardim de Vitória; Biblioteca Municipal Maria Geaquinto de
Jerônimo Monteiro; Biblioteca Pública Municipal Júlia Colnago Miranda de Viana e

�2

Biblioteca Pública Municipal “Dr. Eduardo

Durão Cunha”

de

Nova

Venécia.

Atualmente, o Estado do Espírito Santo possui 7 bibliotecas municipais participantes.

Após as convocatórias de 2018, ocorreu o II Encontro Nacional Conecta
Biblioteca no Rio de Janeiro, onde foram apresentadas aos profissionais as ações já
desenvolvidas pelas bibliotecas participantes e foram ministradas formações para o
cumprimento das atividades e objetivos do Programa. Será apresentado a seguir,
algumas ações realizadas em três bibliotecas do ES credenciadas no programa,
com especial foco nas ODS 4 e 8.

2. RELATO DE EXPERIÊNCIA
2.1 BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL MADEIRA DE FREITAS, CARIACICA/ES Bibliotecárias: Júlive Argentina e Marcelle Coelho.
Através da pesquisa da comunidade aplicada no início de 2018 (ação proposta pelo
Conecta Biblioteca), foi possível detectar o tema recorrente de desejo e necessidade
dos munícipes de Cariacica: informática. Logo se deu início ao projeto denominado
“Aulões de tecnologia com protagonismo jovem”, com uma programação
voltada à tecnologia. As atividades estavam ligadas às ODS 4 - educação de
qualidade, 8 - empregos dignos e crescimento econômico e 9 - inovação e
infraestrutura. A programação disponibilizada foi: três aulões de informática básica
(Módulo 1 - Conceitos básicos como ligar e desligar, ambiente Windows; Módulo 2 –
aplicativos Word e Excel e Módulo 3 – redes sociais e utilização da webcam) e um
mini curso de elaboração de currículo e edição de vídeos.

Ao final do projeto, foi possível identificar de imediato, os seguintes resultados:
Fomento do uso de tecnologias da informação e comunicação; Oferecimento de um
conteúdo básico e tecnológico em aulas “expressas” e em período favorável
(julho/agosto); Participação de 45 pessoas, sendo a maioria de jovens e pessoas
desempregadas; Procura inscrição e boa participação de pessoas em situação de
rua (abrigados do Abrigo de Cariacica); Elevação da autoestima dos participantes
haja vista que muitos compartilharam situações de desemprego e por consequência
problemas financeiros (ao final das oficinas foi possível perceber a esperança e o

�3

entusiasmo renovado dos participantes frente à capacitação para retornar ao
mercado de trabalho); A interação dos participantes e instrutores, além da função,
conteúdo e prática que foram essenciais para o êxito do projeto, facilitando a
compreensão dos temas, o que resultou em uma aprendizagem mais didática e
lúdica; Ministração de todas as atividades da programação realizadas por jovens
(instrutores/parceiros da Biblioteca) na faixa etária de 17 a 21 anos (João Carlos,
Eric Fernandes e Célio Vitorino), dando oportunidade e experiência para um possível
sucesso no mercado de trabalho.
2.2 BIBLIOTECA MUNICIPAL JÚLIA COLNAGO MIRANDA, VIANA/ES

-

Bibliotecária: Rita Santos da Rocha.
O presente relato surgiu a partir de um questionário com jovens da comunidade para
saber qual a programação que a comunidade desejaria que acontecesse na
biblioteca, cujo resultado foi a solicitação de cursos de qualificação profissional e
cursos de tecnologia. Com resultado se construiu o Projeto “Minha Voz”, realizado
no Centro de Referência Especializada de Assistência Social - Creas, com jovens a
partir dos 14 anos da comunidade de Viana, da Medida Socioeducativa e da Casa
de Acolhimento Provisório. O projeto “Minha voz” vai ao encontro com a missão do
Manifesto da IFLA/UNESCO sobre Bibliotecas Públicas, 1994: “Facilitar o
desenvolvimento da capacidade de utilizar a informação e a informática, assegurar a
cada pessoa os meios para evoluir de forma criativa e estimular a imaginação e
criatividade das crianças e dos jovens” (IFLA, 1994, p.2). Sendo assim, a Biblioteca
Pública tem caráter contribuidor e facilitador para o desenvolvimento humano dos
jovens em vulnerabilidade social. O projeto foi pensado de maneira que atendesse o
objetivo 8 da agenda 2030 - trabalho descente e crescimento econômico.

O projeto está em fase de implementação durante o ano de 2019: 14 de março - 1ª
Atividade: Oficina de leitura e escrita foi trabalhado o gênero carta como forma de
incentivo ao desenvolvimento da leitura, interpretação e escrita, como o e-mail, carta
de argumentação, carta pessoal entre outras formas que os jovens possam se
deparar ao longo de suas vidas e um momento de interação com a dinâmica Terapia
com abraço. 28 de Março de 2019 - 2ª Atividade: Leitura do texto “Marcas de batom
no espelho”, para que refletissem sobre o cuidar, procurar métodos diferentes para

�4

alcançar o resultado desejado, a dinâmica balão nos pés para mostrar o que cada
um faz para se defender de maneira respeitosa, além de promover interação e
socialização entre o grupo e Marketing Digital com o palestrante Maikon Linhaus.
Desenvolveram brevemente a noção do poder das mídias sociais para promover a
imagem pessoal, bom senso no uso das mídias e até mesmo vender um produto. 11
de abril - 3ª atividade: ferramentas do Google Docs. O objetivo foi levar os
envolvidos a conhecer a utilidade do Microsoft Word 2018, formato online que além
de escrever textos, permite a edição pessoal, basta estar conectado à internet. Os
jovens da Medida Socioeducativa não tiveram tantas dificuldades apesar de os
mesmos não terem acesso a computadores e nem internet. As adolescentes da
Casa de Acolhimento ainda são mais limitadas ao acesso à Rede, foi permitido que
elas fizessem o e-mail para trabalharmos a ferramenta do Google. Elas gostaram,
chegaram a perguntar se haveria mais cursos de informática, pois elas desejam
fazer para aprimorar seus conhecimentos.
2.3 BIBLIOTECA MUNICIPAL MARIA GEAQUINTO, JERÔNIMO MONTEIRO/ES Bibliotecária: Fernanda Samora Dias Borges.
Dando continuidade às ações propostas pelo Programa Conecta Biblioteca, vimos a
necessidade de extrapolar os muros da biblioteca e planejar ações conjuntas,
voltadas às ODS 4 e 8

em um ambiente que os membros da comunidade p

participar. Após uma pesquisa efetuada com os moradores de Jerônimo Monteiro, foi
possível a criação de um quadro de resumo (síntese das principais descobertas das
necessidades da comunidade) com as principais respostas recebidas e a partir das
recorrências foi criada uma programação voltada para o que a comunidade
desejava. A principal necessidade indicada nesta pesquisa foi o Curso de
Empreendedorismo. O projeto foi realizado entre abril e julho de 2019.
Em decorrência apresentamos o Projeto “Multipotencialidade: da leitura ao
empreendedorismo” composto por cinco atividades: Curso de excelência no
atendimento: investir no capital humano para oferecer excelência ao cliente e assim
favorecer os objetivos da organização; Administração financeira: aperfeiçoar e
ampliar os resultados da empresa por meio da geração de lucro e do aumento do
patrimônio financeiro; Administração de tempo: processo de planejamento e

�5

execução do controle consciente sobre a quantidade de tempo gasto com atividades
específicas; Curso de empreendedorismo para feira de negócios: Fomentar a
criação de um ambiente favorável para geração de oportunidades de negócios e
Tecnologia e empreendedorismo: A relação entre tecnologia e empreendedorismo.
TIC como Fonte de Conhecimento e Divulgação, Soluções tecnológicas para
desenvolver seu negócio, Contabilidade Online com uso do Google docs.
3.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Programa Conecta Biblioteca desenvolve motivações e provocações para que as
bibliotecas e seus profissionais não fiquem presos aos formatos tradicionais de
atendimento, serviços ou conteúdo. Atualmente, as bibliotecas são espaços híbridos,
que devem continuar a cumprir sua missão no mundo moderno e ainda oferecer aos
seus usuários serviços necessários, inovadores e de forma eficaz. Para isso, o
profissional bibliotecário precisa estar atento às novas modalidades e competências
de saberes para estruturar suas práticas profissionais e se adequar à realidade ao
seu entorno, não esquecendo os avanços tecnológicos, das mudanças sociais e de
como atender essas demandas em sua comunidade.

Desta maneira, a presença do usuário na biblioteca representa além da interação, a
humanização dos serviços, ou seja, deve-se oferecer o roteiro básico dos serviços
técnicos biblioteconômicos e ainda vislumbrar um olhar diferenciado para a
comunidade, como seres detentores de direitos e que necessitam de informações
voltadas principalmente para o atendimento das ODS 4 e 8.
REFERÊNCIAS
BIBLIOTECA Castro Alves é beneficiada com projeto CDI. 2015. Disponível em:
&lt;https://leouve.com.br/biblioteca-castro-alves-e-beneficiada-com-projeta-cdi-2/&gt;.
Acesso em: 07 mar. 2019.
CONECTA BIBLIOTECA. Apresentação gestor. 2018. Disponível em:
&lt;https://www.dropbox.com/sh/io2sy24hppk0h5v/AACwUwDjjJlwM3gxlU0-nM7a?dl=0.&gt;. Acesso em: 07 mar. 2019.
IFLA. Manifesto IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas. 1994. Disponível em:
&lt; https://www.ifla.org/files/assets/public-libraries/publications/PL-manifesto/plmanifesto-pt.pdf.&gt;. Acesso em: 23 jul. 2019.

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