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                  <text>Biblioteca pública, bibliotecário e território: as relações e as
mediações de leituras

Aline Barbosa Petelin (ECA/USP) - abpetelin@usp.br
Sandro Luiz Coelho (Instituição - a informar) - slcoelho@prefeitura.sp.gov.br
Paula Oliveira Vasconcelos (Instituição - a informar) - paulavasconcelos@prefeitura.sp.gov.br
Resumo:
O artigo pretende apresentar as mudanças de atuação da biblioteca pública e do bibliotecário
em relação ao território, as vantagens de contar com profissionais da própria região e os
ganhos com as diversas parcerias com o entorno.
Palavras-chave: biblioteca pública; território; profissional bibliotecário; mediação de leitura
Eixo temático: Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)

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Biblioteca pública, bibliotecário e território: as relações e as mediações de
leituras
PETELIN, A. B.1 - abpetelin@usp.br
COELHO, S. L. - slcoelho@prefeitura.sp.gov.br
VASCONCELOS, P. O. - paulavasconcelos@prefeitura.sp.gov.br
1 - Introdução
Ao longo dos anos as transformações que ocorreram na atuação da
biblioteca pública (BP) com a sociedade foram muito brandas. Com o advento da
Internet e programas de incentivo aos livros didáticos2 para estudantes, o uso das
BPs como escolares no apoio ao ensino médio mudou, criou-se a necessidade de
um movimento para reconectar a instituição à essência do sentido contemporâneo
de representatividade, identidade e de pertencimento dela ao território, e do cidadão
à ela.
A pesquisa em questão pretende apresentar as relações entre biblioteca
pública, profissional bibliotecário e o território concomitante à mediação de leitura
nos tempos atuais.
As parcerias intersecretariais e com a sociedade civil organizada da
Biblioteca Brito Broca, localizada no bairro de Pirituba, da região noroeste da cidade
de São Paulo, são resultados das articulações feitas pelos profissionais
bibliotecários que residem e têm suas relações em parte do território onde o
equipamento se localiza.
Considerando o conceito de mediação de leitura que traz a ideia de
interlocução, troca, ressignificação entre leituras e leitores e o Manifesto
IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas de 1994 que cita como uma das missões
da biblioteca pública “Fomentar o diálogo inter-cultural e a diversidade cultural”
(IFLA/UNESCO, 1994, p. 2), é possível demonstrar e refletir sobre a importância da
atuação dos bibliotecários e da biblioteca pública no território de modo que a
recomendação se torne prática efetiva.
Entendendo como leitura toda e qualquer coisa da ordem de ser lida e
leitores todos aqueles, mais do que letrados, capazes de criar significados, tudo isso
dentro da ordem do humano: “... desejo de compartilhar o melhor [...] a
indispensável mediação humana entre as pessoas e as obras” (PATTE, 2012, p. 31),
pretende-se demonstrar como as ações e parcerias da biblioteca com o entorno e a
atuação dos profissionais do território influenciam na relação dos moradores com o
equipamento bem como os resultados dessas ações na atuação da biblioteca junto
à comunidade.
2 - Metodologia da pesquisa
1

PETELIN, A.B. é mestranda do programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da
ECA/USP; COELHO, S.L. e VASCONCELOS, P.O. são bibliotecários funcionários da biblioteca Brito
Broca.
2
PNLD - Programa Nacional do Livro Didático

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Estudo exploratório, descritivo, e prático, composto das etapas:
a) Elaboração do quadro referencial teórico
Para compor o quadro teórico serão utilizados como referência os autores: P.
Freire, M. Petit, G. Patte. Histórico das bibliotecas públicas (Coordenadoria do
Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo), Manifesto IFLA/UNESCO sobre
bibliotecas públicas, relatórios internos de trabalho da biblioteca.
b) Estudo de caso: visita com entrevista na Biblioteca Brito Broca e
acompanhamento de atividades;
c) Levantamento de resultados das parcerias e atividades com o público
frequentador;
3 - Resultados
Identificação do perfil da biblioteca e dos bibliotecários, relação entre
território, biblioteca e a mediação de leitura enquanto ação de desenvolvimento e
construção do cidadão crítico e autônomo.
É fato que todo esse esforço não está sendo em vão. Dados dos relatórios da
biblioteca apontam uma crescente do público que está utilizando a biblioteca e os
seus mais diferentes serviços e produtos, frutos dessa articulação com os vários
equipamentos públicos, privados e sociedade civil organizada.

Biblioteca Brito Broca
Consulta
s

Empréstimo
s

Matrículas

nº
atividades

Frequênc
ia anual

Média/Mê
s

2016

8.037

14.134

1.401

103

13.001

1.083

2017

10.460

15.112

1.540

181

26.067

2.209

2018

12.938

16.635

1.492

801

35.291

2.941

Fonte: Planejamento CSMB/SMC (Bibliotecas em Números).
As atividades compreendem a hora do conto, cursos, encontros e debates,
espetáculos, cinema, exposições, mediação de leitura, ocupação, oficinas,
programas fomentados pela Secretaria de Cultura, RPG, saraus e visita monitorada,
sendo que dessas atividades no ano de 2018, apenas cerca de 20% são oriundas
da Secretaria Municipal de Cultura, e as outras 80% são fruto dessa articulação e
envolvimento da biblioteca e do bibliotecário no território.

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O crescimento de público nos últimos anos indica que a diversidade de
linguagens artísticas culturais que a biblioteca busca oferecer em parceria com
outros equipamentos e organizações, mostra o fortalecimento das relações com o
frequentador deste espaço, assim como busca a ressignificação de biblioteca como
espaço público cultural deste território, além de cumprir também uma importante
função social junto à comunidade.
4 - Discussão
A Biblioteca Brito Broca passou por diversas mudanças físicas e estruturais
desde 2016 que culminaram em seu maior engajamento junto ao território e a
população. Essas mudanças têm relação com o espaço e, também, com parcerias
junto à organizações e programações propostas.
Abaixo segue síntese organizada em dois blocos:
➢ Adequações para implantação do Programa Biblioteca Viva: destaque da classe
800 (literatura) no espaço da biblioteca, mudança do balcão de atendimento,
mudanças de estantes, montagem de sala para cursos, programação cultural
diversificada e diferenciada para todos os públicos de diversas idades, aquisição de
óculos de acessibilidade OrCam
➢ Parceria com outras instituições/organizações: MOCUPIJA (Movimento Cultural
Pirituba Jaraguá) com participação de coletivos e atores culturais, CECCO (Centro
de Convivência e Cooperativismo), UBS (Unidade Básica de Saúde), CAPS AD
(Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas), Fundação Casa Pirituba,
Instituto Federal de São Paulo – Campus Pirituba
São muitas as ações e a programação no espaço da biblioteca tem sido
intenso! Abaixo segue descrição detalhada de uma dessas programações, o
encontro ‘Mulheres por si mesmas’:
O Mulheres por Si Mesmas é um espaço de cuidado destinado às mulheres
que residem e/ou trabalham nos territórios de Pirituba, São Domingos e Jaraguá.
Em parceria com a equipe multidisciplinar da Supervisão Técnica de Saúde Pirituba
/ Jaraguá, os encontros acontecem às segundas segundas-feiras do mês, versando
sobre temáticas diversas, incluindo direitos básicos, empoderamento, saúde etc.
Através desse espaço ocorrem diversas trocas de experiências, histórias são
compartilhadas e há a construção de saberes em torno do que é ser mulher, além
do fortalecimento do feminino.
Em cada encontro, duas mulheres ficam responsáveis pela condução do
grupo, com perguntas instigantes sobre o tema escolhido para despertar a reflexão
nas mulheres. Além disso, são utilizados como recursos dança circular, mediação de

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leitura, atividades de consciência corporal, música e apresentação de vídeos. Ao
final de cada encontro um café é servido para socialização e descontração.
O primeiro encontro ocorreu em novembro de 2018 com a leitura do conto “A
Mulher na Pele de Foca”, onde foram discutidas questões de identidade da mulher e
a importância de se voltar para sua essência sempre que necessário. Através desse
primeiro encontro, foram percebidas algumas demandas das mulheres sobre
temáticas que precisavam ser discutidas, como autoestima, gordofobia,
maternidade, entre outras.
Ao longo dos encontros, foi possível ver o fortalecimento do grupo enquanto
um espaço de cuidado, no qual não há julgamentos ou preconceitos, onde todas
podem falar livremente o que pensam e sentem, além de perceber o retorno positivo
das mulheres. A confiança crescente das mulheres para relatar suas experiências
pessoais a cada encontro também foi um indicativo de que o objetivo de ser um
espaço de cuidado, não somente do corpo, mas também da alma e da mente, está
sendo cumprido.
É importante ressaltar que o planejamento dos encontros, que ocorre sempre
às terceiras quintas-feiras de cada mês, são necessários para identificar possíveis
melhorias, avaliar como foi o último encontro e planejar as ações para o próximo.
No encontro realizado em Abril 2019, onde a discussão foi em torno do que é
saúde, foi utilizado como recurso a mediação de leitura do livro infantil “A árvore
generosa”, do escritor norte-americano Shel Silverstein, com a finalidade de
proporcionar uma reflexão sobre a entrega de vida e ser a sustentação para o outro.
Foi possível notar que a utilização desse recurso emocionou e, ao mesmo tempo,
despertou a curiosidade das mulheres em relação à complexidade que as histórias
de livros infantis podem apresentar.
5 - Considerações finais
As mudanças no ambiente e circulação de público no espaço da Biblioteca
Brito Broca são evidentes, seja pela diversidade de atividades propostas na
programação cultural ou pelo aumento dos números de público, empréstimos e
cadastros.
A contribuição de ter bibliotecários do território atuando no mesmo é nítida
considerando o sentimento de pertencimento deste profissional com o espaço, o
envolvimento e conhecimento das demandas locais (educacionais, bem-estar,
saúde, culturais). O diálogo com os moradores do entorno é mais fácil e os impactos
são percebidos presencialmente ou via redes sociais oficiais da Biblioteca Brito
Broca (Facebook3 e Instagram4) e no número de parcerias com outras instituições
do entorno.
3

Facebook oficial da Biblioteca pública municipal Brito Broca. Disponível em:
&lt;https://www.facebook.com/bibliotecabritobroca/&gt;. Acesso em: 12 abr. 2019.
4
Instagram oficial da biblioteca pública municipal Brito Broca. Disponível em:
&lt;https://www.instagram.com/bibliotecabritobroca/&gt;. Acesso em: 12. abr. 2019.

https://docs.google.com/document/d/11IOKDGBTLZMvV-umBmatt2Cwx1Y1IfNh6WEMBxjX26I/edit

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É possível notar e demonstrar também a mudança significativa do papel da
biblioteca pública no cotidiano da população do bairro e o quanto estamos nos
aproximando do real papel e missões da instituição como incentivar a educação e a
auto-formação, promover a mediação de leitura escrita, oral, visual, fortalecer o
sentimento de pertencimento ao espaço público e seu território.

6 - Referências
FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São
Paulo: Cortez, 1982;
BRASIL. Ministério da Educação. PNLD. Brasília, D.F.: MEC, 2018. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=12391:pnld. Acesso em: 18
abr. 2019;
PATTE, G. Deixem que leiam. Rio de Janeiro: Rocco, 2012.
PETIT, M. Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. 2. ed. São Paulo: Editora
34, 2011;
SÃO PAULO. Secretaria Municipal de Cultura. Coordenação do Sistema Municipal
de Bibliotecas. Biblioteca em números. São Paulo, 2018. Disponível em:
&lt;https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/bibliotecas/index.php?p=
13740&gt;. Acesso em: 01 abr. 2019;
SÃO PAULO. Secretaria Municipal de Cultura. Coordenadoria do Sistema Municipal
de Bibliotecas. Bibliotecas públicas: ações, processos e perspectivas. São Paulo:
CSMB, 2012. Disponível em:
&lt;https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/upload/Publicacao+CSMB+2012__1357234
842.pdf&gt;. Acesso em: 02 nov. 2018;
UNITED NATIONS EDUCATIONAL, SCIENTIFIC AND CULTURAL
ORGANIZATION. Manifesto da IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas. Paris,
1994. Disponível em:
&lt;https://www.ifla.org/files/assets/public-libraries/publications/PL-manifesto/pl-manifes
to-ptbrasil.pdf&gt;. Acesso em: 31 mar. 2019.

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