<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="3025" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://repositorio.febab.org.br/items/show/3025?output=omeka-xml" accessDate="2026-04-16T22:29:33-07:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="2107">
      <src>http://repositorio.febab.org.br/files/original/24/3025/2060-2077-1-PB.pdf</src>
      <authentication>d448f20149b32a75e5845014f9853377</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="35213">
                  <text>50 tons de cinza e relacionamento abusivo: um olhar do cárcere.
Camila Conceição Barreto Vieira (UFS) - camila.barretovieira@gmail.com
Raquel Gonçalves da Silva de Araújo Fernandes (UFS) - coldrachel8@gmail.com
Paulo Roberto Fernandes Junior (UFS) - paulo.r_junior@hotmail.com
Germana Gonçalves de Araujo (UFS) - germana_araujo@yahoo.com.br
Resumo:
Aborda o papel da biblioteca no cárcere no que concerne às atividades relacionadas ao clube
de leitura no presídio feminino de Sergipe. O artigo apresenta os resultados de uma atividade
realizada com 24 internas do Prefem dentro do contexto da biblioteca prisional. Foram
apresentados os contextos do relacionando abusivo presentes na literatura do livro trabalhado,
50 tons de cinza, relacionando as práticas de abusos existentes na vida das internas e as do
livro. Foram relacionados os impactos de poder entre o homem e as internas no que confere ao
resultado fim que a levou ao cárcere, expondo conectores nos motivos que as levaram até esse
fim. Nas considerações finais foram observadas a importância da biblioteca prisional e do
profissional bibliotecário quanto ao seu papel social em desenvolver temáticas que possam
ajudar no empoderamento feminino e outras temáticas que possam auxiliar a vida da mulher
no cárcere.
Palavras-chave: Emponderamento Feminino; Cárcere; Biblioteca Prisional
Eixo temático: Eixo 14: I Fórum Brasileiro das Bibliotecas Prisionais

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

�XXVIII Congresso Brasileiro de
Biblioteconomia e Documentação
Vitória, 01 a 04 de outubro de 2019.

INTRODUÇÃO
A biblioteca prisional tem ganhado força e espaço no que se refere aos assuntos em
biblioteconomia. A criação de uma Comissão Brasileira em Bibliotecas Prisionais (CBBP),
pela Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e
Instituições (FEBAB) impulsionou comunidades de alunos e profissionais que se voltaram
para este assunto, antes pouco comentado na área. Uma das expoentes na desenvoltura
desde assunto é a bibliotecária e presidente da CBBP, Cátia Lindemann, que vem
desenvolvendo trabalhos em ambientes prisionais, colocando o livro e a leitura em
promoção nas bibliotecas prisionais, além de promover várias ações em bibliotecas
comunitárias e volantes.
Nesse sentido foi construído um projeto dentro do Presídio Feminino de Sergipe
(PREFEM-SE), com ações de leitura e revitalização da biblioteca, imbricados com o
projeto de mestrado de uma das autoras deste artigo, que inclui iniciativas realizadas
dentro da biblioteca prisional. Neste relato trataremos sobre o clube do livro, que é uma
das atividades que são realizadas no âmbito dos projetos da biblioteca citada,
especificamente no que tange à discussão do livro 50 tons de cinza, da autora E. L.
James1, com as internas do PREFEM-SE. Será abordada a temática de relacionamento
abusivo presente na literatura, contrastando com a visão positiva apresentada pelas
internas em relação ao livro. Grande parte do universo feminino romantiza a obra 50 tons
de cinza, não seria diferente para as internas de um presídio feminino, sobretudo quando

1

JAMES, J. L. 50 tons de cinza. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2012.

�a tão almejada liberdade é mesclada com a carência afetiva que domina boa parte da
população carcerária.
A justificativa de escolha dessa temática neste artigo está em tratar do impacto positivo
das bibliotecas prisionais, principalmente no campo das atividades desenvolvidas, neste
caso o clube do livro, envolvendo temáticas do cotidiano das internas com assuntos
trabalhados na literatura. É sabido através dos dados apresentados pelo Levantamento
Nacional de Informações Penitenciárias (INFOPEN), que a população carcerária feminina
tem tido um aumento significativo nos últimos anos, sendo que o censo de 2016 apontava
que 42.355 mulheres estavam privadas de liberdade (INFOPEN, 2018). O aumento do
número de mulheres encarceradas no Brasil está relacionado ao crime cometido e, neste
caso observado nos dados da pesquisa, o tráfico de drogas é responsável por 62%
dessas prisões. Neste sentido é necessário entender a relação de mulher no tráfico de
drogas, relacionamento abusivo e relações de poder entre homens e mulheres. A tratativa
de envolver a temática do livro 50 tons de cinza e as internas do presídio feminino tem,
portanto, o objetivo desse artigo.
Tratando da temática de bibliotecas prisionais, é imprescindível citar a Lei de Execuções
Penais (LEP- Lei Federal nº 7.210 de 11 de julho de 1984), art. 21, Capítulo V, que
garante “Cada estabelecimento penal deve ser dotado de uma biblioteca, para uso de
todas as categorias de reclusos, provida de livros instrutivos, recreativos e didáticos”. A
biblioteca se torna, portanto, garantia nesses locais, mas é sabido que o cumprimento da
lei não funciona na prática, muitas unidades estão sucateadas, sem o mínimo respeito
aos direitos humanos. Cátia Lindemann é uma das defensoras do direito à biblioteca no
cárcere, uma das falas que impulsionam o discurso sobre o tema é “biblioteca prisional
não é assistencialismo, mas direito legal de todo e qualquer apenado.” (LINDEMANN,
2017, não paginado). A importância dessas unidades nos ambientes prisionais auxilia na
discussão de temas presentes na leitura, o incentivo à pratica de ler e outras atividades
que ajudam na reflexão de ações do seu cotidiano.
Neste artigo trataremos da temática do papel da biblioteca prisional nos presídios, no que
concerne ao papel do bibliotecário social e suas ações e atividades desenvolvidas e

�abordando o relacionamento abusivo. Estes tópicos serão apresentados na revisão
teórica na versão final deste trabalho.

MÉTODO DA PESQUISA
O grande desafio em projetos como o Clube do Livro é mostrar o outro lado das
publicações, contudo, matar a magia existente em cada exemplar na estante não seria o
caminho ideal para prosseguir. Qual o caminho para abordar assuntos tão polêmicos
como o relacionamento abusivo, de maneira doce e que proponha a reflexão? O caminho
encontrado pela equipe que compõe a Biblioteca Prisional foi criar uma roda de conversa,
estabelecendo diretrizes de segurança para o assunto ser tratado. As regras foram: tudo
pode ser falado e discutido; nada é bobagem; experiências pessoais são sempre bemvindas; não existe erro e tudo funciona como aprendizado.
Neste trabalho o universo utilizado foi o Presídio Feminino de Sergipe, a amostra utilizada
correspondeu a 24 internas do presídio, dividas em 2 grupos que participaram do grupo
do livro em dias distintos. A escolha se deu por internas que leram o livro 50 tons de
cinza, alinhadas à disponibilização de liberação da direção do presídio. As atividades
aconteceram dentro da própria biblioteca da unidade prisional e o método de coleta de
dados foi a observação participativa. A seguir serão tratados os resultados obtidos
através das rodas de conversas e as respostas e impressões obtidas.

RESULTADOS
Começamos a roda de conversa explorando as primeiras impressões que tiveram dos
livros, do papel dos personagens, a descrição de cada um a partir das próprias falas das
internas, as suas impressões pessoais, falando também sobre o que pode ser um
relacionamento abusivo, sempre direcionando para a obra discutida no momento.
As internas relataram o desejo visual ao personagem, Christian Gray, como uma
declaração àquilo que não estavam acostumadas a ter em seu dia-a-dia, em seus
relacionamentos, comparando-o com o fato de ser rico, bem apresentado, sexualmente
atrativo e também o modo como tratava sua namorada, a personagem Anastasia Steele.

�Ao mesmo tempo em que relatavam sobre os pontos positivos em relação ao livro,
discutimos sobre quais seriam os pontos negativos do mesmo, em relação ao homem
com sua namorada, se averiguaram algo tóxico ou traços de relacionamento abusivo. A
priori não conseguiram identificar nenhum desses elementos, porém elencamos alguns
traços de ciúme abusivo, bem como o modo excessivo de proteção que ele exercia sobre
a namorada e algumas exigências que ele demandava. Esses elementos estavam
presentes em alguns trechos do livro, que foram lidos pelas próprias internas durante
essa ação.
Após essa ação de leitura, houve uma melhor assimilação dos pontos negativos e
também uma comparação com as práticas de relacionamento abusivo vivenciadas pelas
internas com seus companheiros, no sentido de atos de violência doméstica,
espancamento, ciúmes excessivos e a proteção. As internas conseguiram relacionar os
atos do livro com suas próprias experiências, desmitificando a figura do personagem
principal que inicialmente havia sido criada. Foram vários os relatos de agressões
travestidas de carinho e amor que foram reveladas pelas mulheres do PREFEM-SE e
muitas delas relataram as formas em que foram presas, por exemplo levando drogas para
o marido ou guardando drogas para o companheiro, ações que ilustram a sujeição ao
papel de abuso que elas sofrem. A seguir discutiremos o impacto das falas e discussões
na ação do clube do livro.

DISCUSSÃO
Verificamos que cada relato foi importante, porque através deles podíamos fazer o
paralelo com o então personagem do livro – Christian Gray – e como existem abusos que
não podem ser tolerados em uma relação amorosa. Ter empatia e compartilhar histórias
ajudam e muito a formar conexões e a fortalecer a confiança com as internas. Em cada
narrativa, era possível acompanhar toda a dor e surpresa que a revelação dos detalhes
do livro causava. Mais que tratar do assunto, tínhamos por intenção treinar o olhar das
meninas a respeito do que é de fato cuidado, que não pode jamais ser confundido com
controle, como foi apresentado no livro, em uma romantização do relacionamento
abusivo. Relacionamos também com as questões da temática do tráfico de drogas, e

�muitas relataram o poder de influência masculina nas suas ações que as levaram a
cometer o crime que destinaram seu futuro ao cárcere, elucidadas com a prática do
relacionamento abusivo da literatura em questão, conotaram que este tópico também
estava presente em suas vidas. Por fim, houve uma identificação literal com o livro após
a prática discursiva, antes não conseguiam conotar a relação entre o personagem
principal e os seus próprios companheiros, apenas pelo fato de Cristian Grey ser
retratado como um milionário, o que diferenciava da realidade das internas. No entanto,
após essa ação, conseguiram assimilar o contexto presente no teor do personagem e
houve identificação com os traços de relacionamento abusivo ao qual estavam impostas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
As dinâmicas que envolvem os relacionamentos abusivos podem ser apresentadas em
diversas formas. No contexto do presídio feminino são ilustrados quando são exibidos os
números sobre o perfil de aprisionamento das mulheres e quando são estudadas as
relações de poder nesse sentido. Este relato procurou demonstrar como a literatura, a
biblioteca prisional e o profissional bibliotecário, através de suas atividades e ações,
podem ajudar no sentido de esclarecer alguns princípios para essas mulheres, no que
confere ao relacionamento abusivo e questões sobre empoderamento feminino.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei Federal n° 7.210, de 11 de julho de 1984: Lei de Execução Penal. Brasília, 11 de
julho de 1984. Disponível em: &lt;http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L7210.htm&gt;. Acesso
em: 02 abr. 2019.
BRASIL. Ministério da Justiça e Segurança Pública. Departamento Penitenciário Nacional –
DEPEN. Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias – INFOPEN Mulheres.
Brasília, 2018. Disponível em: &lt; http://depen.gov.br/DEPEN/depen/sisdepen/infopen-mulheres &gt;.
Acesso em 20 maio 2019.
JAMES, J. L. 50 tons de cinza. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2012.
LINDEMANN, Catia. Biblioteca prisional não é assistencialismo, mas direito legal de todo e
qualquer apenado. Revista biblioo cultura informacional. Entrevista concedida a Biblio cultura
informacional.
2017.
Disponível
em:
&lt;http://biblioo.info/biblioteca-prisional-nao-eassistencialismo/.&gt; Acesso em: 28 maio 2019.
AGÊNCIAS FINANCIADORAS
Agradeço à FAPITEC e ao governo de Sergipe pelo financiamento a esta pesquisa.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="24">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26064">
                <text>CBBD - Edição: 28 - Ano: 2019 (Vitória/ES)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26065">
                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26066">
                <text>FEBAB</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26067">
                <text>2019</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26068">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26069">
                <text>Evento</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="26070">
                <text>Vitória (Espírito Santo)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="8">
    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35201">
              <text>50 tons de cinza e relacionamento abusivo: um olhar do cárcere.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35202">
              <text>Camila Conceição Barreto Vieira</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="35203">
              <text>Raquel Gonçalves da Silva de Araújo Fernandes</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="35204">
              <text>Paulo Roberto Fernandes Junior</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="35205">
              <text>Germana Gonçalves de Araujo</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35206">
              <text>Vitória (Espírito Santo)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35207">
              <text>FEBAB</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35208">
              <text>2019</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35210">
              <text>Eixo 14: I Fórum Brasileiro das Bibliotecas Prisionais</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35211">
              <text>Aborda o papel da biblioteca no cárcere no que concerne às atividades relacionadas ao clube de leitura no presídio feminino de Sergipe. O artigo apresenta os resultados de uma atividade realizada com 24 internas do Prefem dentro do contexto da biblioteca prisional. Foram apresentados os contextos do relacionando abusivo presentes na literatura do livro trabalhado, 50 tons de cinza, relacionando as práticas de abusos existentes na vida das internas e as do livro. Foram relacionados os impactos de poder entre o homem e as internas no que confere ao resultado fim que a levou ao cárcere, expondo conectores nos motivos que as levaram até esse fim. Nas considerações finais foram observadas a importância da biblioteca prisional e do profissional bibliotecário quanto ao seu papel social em desenvolver temáticas que possam ajudar no empoderamento feminino e outras temáticas que possam auxiliar a vida da mulher no cárcere.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="35212">
              <text>Evento</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="66907">
              <text>pt</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="17">
      <name>cbbd2019</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
