http://repositorio.febab.org.br/files/original/23/2798/1912-1929-1-PB.pdf fdb5cdc269ee1c2eb7927b787b0bc3b0 PDF Text Text UFT e a leitura: promovendo a leitura de qualidade e a inclusão social Glória Maria Soares Soares Lopes (UFT) - gloriamaria@uft.edu.br Resumo: O trabalho apresentado é em Slide. A Biblioteca do Campus de Gurupi da UFT, iniciou há dois anos um evento no dia da criança, com a proposta de interagir com a comunidade local ( Setor São José), sendo o objetivo principal é: incentivar a leitura, inclusão social e disseminar a cultura de preservação ambiental. No evento é abordado : - Leitura como fonte de ensinamento moral e ético; - A UFT como possibilidade de ampliação do conhecimento, ascensão econômica e social; - Preservar o ambiente é perpetuar a nossa espécie. Ao final do evento doa-se livros infantis. Palavras-chave: Leitura, Inclusão social, Formação de leitor, Cultura. Eixo temático: Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) �BIBLIOTECA DO CAMPUS DE GURUPI – BIBCAUG EIXO TEMÁTICO 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. UFT e a leitura: promovendo a leitura de qualidade e a inclusão social GLÓRIA MARIA SOARES LOPES Universidade Federal do Tocantins Campus de Gurupi Biblioteca Setorial gloriamaria@uft.edu.br Resumo: A finalidade das bibliotecas da Universidade Federal do Tocantins (UFT) é dar suporte aos programas de ensino, pesquisa e extensão. Constatando que em relação à extensão não havia nenhuma iniciativa na biblioteca do Campus de Gurupi que visasse estimular a leitura e a cultura voltada para o público infantil, principalmente da periferia, propôs se um evento com este objetivo. A leitura sempre foi fonte de informação, conhecimento e cultura, e traz consigo transformações no leitor e na sua posição social, econômica, crítica e em vários outros aspectos. E para que a leitura atinja o propósito da mudança no indivíduo é necessário que atenda alguns critérios quanto à seleção da literatura entre eles estão: autoridade do autor, atualidade, qualidade técnica, tratamento do assunto, obras clássicas, entre outros. Após adoção dos critérios descritos e consoante o público a que se destina, iniciou-se as etapas de planejamento do que seria abordado sobre leitura, cultura e inclusão social e como divulgar aos grupos a quem visava atingir a proposta de estimular o hábito da leitura. Após o evento constatou-se que o público saiu com interesse maior pela leitura e conhecendo e tendo uma melhor visão da realidade próxima a eles. É imprescindível intensificar o acesso às bibliotecas demonstrando que é um espaço de acessibilidade a todos, inclusive aos que não tem possibilidades econômica e social de frequentar espaços voltados para a leitura e o aprendizado. Palavras chave: Leitura, Inclusão social, Formação de leitor, Cultura. _____________________________________________________________________________ 1 INTRODUÇÃO A Universidade Federal do Tocantins (UFT) atualmente conta com sete Campus, nas cidades de: Araguaína, Arraias, Gurupi, Miracema, Palmas, Porto Nacional e Tocantinópolis. A Universidade Federal do Tocantins está sempre almejando a qualidade do ensino e nas demais áreas da administração. A missão da UFT é “formar profissionais cidadãos e produzir conhecimento com inovação e qualidade que contribuam para o desenvolvimento socioambiental do Estado do Tocantins e da Amazônia Legal” consoante o Planejamento estratégico da Instituição. Sua meta é ser excelência no: ensino, pesquisa e extensão. (Plano de Desenvolvimento Institucional, 2016, p. 58). BIBLIOTECA DO CAMPUS DE GURUPI Endereço Rua Badejós, S/N Chacará Lt 69/72 Zona Rural –Prédio BALA II- Andar Térreo | Cep.77.402.970-000 | Gurupi/TO (63) 3311-3508 | www.uft.edu.br | bibliogpi@uft.edu.br �BIBLIOTECA DO CAMPUS DE GURUPI – BIBCAUG A Instituição tem crescido nos últimos 14 anos no ensino, pesquisa e extensão. Através da extensão, as Bibliotecas da UFT por meio de eventos promovem e incentivam o hábito de leitura dentro e fora da instituição. Um destes eventos foi implantado no ano de 2015 acontece no Campus de Gurupi e tem como objetivo principal promover a leitura e a inclusão social. A biblioteca do campus de Gurupi foi criada em 2003 com a fundação da UFT. Atende ao público dos cursos de graduação de: Agronomia, Engenharia de bioprocessos e de biotecnologia, Engenharia florestal e Química ambiental e ainda a quatro mestrado, um doutorado e dois Ead. A biblioteca oferece acesso livre às estantes, espaço para estudo, consulta, empréstimos, rede wi-fi, acesso à bases de dados, repositório institucional, a normalização de trabalhos acadêmicos, treinamentos, normalização das referências bibliográficas e a portais de periódicos da UFT. 2 RELATO DA EXPERIÊNCIA A leitura desde a antiguidade foi fonte de transmissão do conhecimento e continua sendo meio de enriquecimento e desenvolvimento pessoal e intelectual, gera mudanças de realidade, econômica, de atitudes e inclusão social entre outros benefícios. Diante destas constatações, verifica-se a importância da leitura como propulsora do crescimento do ser humano em vários aspectos. Com o objetivo de divulgar a leitura, torná-la acessível a comunidade próxima a UFT, criou-se um evento tendo como público alvo as crianças das escolas publicas do ensino fundamental da periferia da cidade de Gurupi. No ano de 2015, foi criado um evento com o fim de estimular uma leitura diferente da proposta pelas escolas públicas, ou seja, uma leitura que conscientizasse as crianças dos seus direitos e deveres, divulgar a universidade como forma de acesso ao conhecimento, bem como a contação de histórias relacionadas a questões éticas. O evento ocorreu no espaço de estudo em grupo da biblioteca, no período da manhã, com a participação dos servidores e voluntários da UFT. Em outubro de 2015 o evento teve como tema: “Para tornar-se leitor é preciso conhecer a diversidade literária.” Foi divulgado e comentado sobre: “Direitos das crianças e seus deveres como cidadão”, foi mostrado os livros relacionados ao tema: constituição e o ECA; Houve exibição de vídeo de autores de literatura infantil. Falou-se sobre: a Universidade Federal do Tocantins (UFT) como uma futura possibilidade de mudança para eles, pois poderão através do estudo vir a fazer parte como acadêmicos e com isto mudar a trajetória de suas vidas: economicamente, socialmente e principalmente como cidadão consciente de seus direitos; Narração de histórias com temas sobre: respeito, moral, mentira. Foi comentado sobre: Preservação ambiental; Ao término, houve entrega de livros infantis, com histórias similares ao que foram contadas. No ano de 2016, infelizmente não foi realizado o evento. No ano de 2017, o evento ocorreu na sala de estudo em grupo da biblioteca e teve como tema: “Conhecer as pessoas e a natureza e aprender a respeitá-las.” Na abertura foi comentado sobre os objetivos do evento: leitura, os cursos da UFT e sobre preservação ambiental. SETOR Endereço | CEP | Cidade Telefone | site | e-mail �BIBLIOTECA DO CAMPUS DE GURUPI – BIBCAUG Divulgou-se e comentou sobre: Livros que falam sobre os direitos e deveres da criança. Posteriormente foi exibido slides dos autores: Monteiro Lobato, Maurício de Souza e Ziraldo, comentou-se sobre os livros dos autores exibidos. Falou-se sobre a UFT, expondo de forma simples os cursos e a função da universidade para as crianças, e lançada a campanha: "Seja o futuro universitário da UFT." Comentou-se da importância da leitura para a memória, aprendizagem e principalmente como possibilidade de ascensão social e econômica, e como forma de acesso a UFT, entre outras. Foi realizado um campeonato de conhecimentos gerais. Teve narração de histórias e fábulas, onde foram abordados temas sobre: moral e justiça. Ao final do evento foi feita doação de livros infantil a cada criança que esteve presente. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Apesar das bibliotecas universitárias não ter como foco principal a disseminação da leitura para o público externo, promover uma vez ao ano eventos nesta direção poderá motivar e trazer benefícios a algumas crianças em relação ao hábito da leitura, a importância da Universidade, das bibliotecas universitárias para elas e para a cidade. Promover a leitura e a interação entre biblioteca e crianças é algo tão simples e salutar, pois com isto estará sendo despertado nelas outras visões sobre o universo do conhecimento e da leitura. Mostrar-lhe outra realidade, o que a universidade poderá proporcionar e que está tão próxima delas e que pode muda suas vidas, e que às vezes por não conhecerem e não terem acesso poderá parecer-lhes distante. Somos nós, bibliotecários, independente da instituição em que trabalhamos que temos o dever de incentivar e motivar o hábito da leitura e ser agente de inclusão através da informação e do conhecimento. Há muito tempo, as bibliotecas deixaram de ser apenas guardiãs do conhecimento seu papel ampliou-se bastante, passando de preservadora, a promotora e também disseminadora do saber, da cultura e principalmente do conhecimento que leva a todos ao crescimento como cidadão e que possa contribuir para o empoderamento da comunidade e da sociedade conscientizando dos seus direitos e deveres. SETOR Endereço | CEP | Cidade Telefone | site | e-mail �BIBLIOTECA DO CAMPUS DE GURUPI – BIBCAUG REFERÊNCIAS CARNEIRO, Honorina Maria Simões. Leitura e inclusão social. Rev. de Letras, Fortaleza, v. 1/2, n.25, p. 132-135, jan/dez. 2003. LINS, Juliana Maria da Silva. Inclusão social através da leitura. 2007. 19 f. Monografia (Disciplina Estágio Supervisionado 1) - Departamento de Ciência da Informação - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2007. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. Plano de Desenvolvimento Institucional, 2006. 282p. SETOR Endereço | CEP | Cidade Telefone | site | e-mail � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 27 - Ano: 2017 (Fortaleza/Ceará) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Fortaleza (Ceará) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource UFT E A LEITURA: PROMOVENDO A LEITURA DE QUALIDADE E A INCLUSÃO SOCIAL Creator An entity primarily responsible for making the resource Glória Maria Soares Soares Lopes Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Fortaleza (Ceará) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Subject The topic of the resource Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social. Description An account of the resource O trabalho apresentado é em Slide.A Biblioteca do Campus de Gurupi da UFT, iniciou há dois anos um evento no dia da criança, com a proposta de interagir com a comunidade local ( Setor São José), sendo o objetivo principal é: incentivar a leitura, inclusão social e disseminar a cultura de preservação ambiental. No evento é abordado :- Leitura como fonte de ensinamento moral e ético;- A UFT como possibilidade de ampliação do conhecimento, ascensão econômica e social;- Preservar o ambiente é perpetuar a nossa espécie.Ao final do evento doa-se livros infantis. Language A language of the resource pt cbbd2017