http://repositorio.febab.org.br/files/original/8/2444/1556-1569-1-PB.pdf da23852326188d315bdf0514f145c24b PDF Text Text Acessibilidade no ambiente acadêmico: o Laboratório de Acessibilidade e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências e Letras – Unesp Ana Paula Meneses Alves (Unesp) - anameneses@fclar.unesp.br Uilian Donizeti Vigentim (UNESP) - uilian@fclar.unesp.br Resumo: o Laboratório de Acessibilidade e Desenvolvimento (LAD) tem como princípio fundamental promover a autonomia das pessoas cegas ou com baixa visão, no ambiente acadêmico, por meio de tecnologia assistiva, recursos ou serviços, contribuindo para possibilitar a eqüidade entre os alunos. O LAD está disponível para os alunos regularmente matriculados na graduação e pós-graduação da FCLAr, bem como demais usuários da comunidade que necessitem das tecnologias apresentadas, professores e demais pesquisadores que eventualmente queiram demonstrar esses recursos. Palavras-chave: Acessibilidade. Deficiências. Biblioteca universitária. Cegueira. Deficiente Área temática: Temática III: Bibliotecas, serviços de informação & sustentabilidade Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) visual. �XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação – Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013 Acessibilidade no ambiente acadêmico: o Laboratório de Acessibilidade e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências e Letras – Unesp 1 INTRODUÇÃO Iniciado em 2007 o Laboratório de Acessibilidade e Desenvolvimento (LAD) tem como princípio fundamental promover a autonomia das pessoas cegas ou com baixa visão, no ambiente acadêmico, por meio de tecnologia assistiva, recursos ou serviços, contribuindo para possibilitar a eqüidade entre os alunos. O LAD está disponível para os alunos regularmente matriculados na graduação e pós-graduação da FCLAr, bem como demais usuários da comunidade que necessitem das tecnologias apresentadas, professores e demais pesquisadores que eventualmente queiram demonstrar esses recursos. 2 MÉTODOS Com o objetivo de sistematizar o funcionamento do LAD na Unidade, a equipe do Serviço Técnico de Biblioteca e Documentação estabeleceu as seguintes iniciativas, como atividades básicas do LAD: a digitalização da bibliografia básica dos cursos e materiais bibliográficos diversos, conforme a necessidade dos usuários provenientes da Universidade e/ou comunidade, possibilitando o acesso à leitura e à informação; serviço de consultoria a outras unidades e instituições sobre planejamento e estruturação de espaços de atendimento a pessoas cegas ou com baixa visão na Universidade; elaboração de projetos de acessibilidade e, por fim, a busca de atualizações e parcerias para o desenvolvimento de trabalhos relacionados à tecnologia assistiva. O parque técnico do LAD é constituído por: 1 �XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação – Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013 Quadro 1 – Equipamentos de tecnologia assistiva disponíveis no LAD. Microcomputador com leitor de telas JAWS: possibilita a navegação em ambiente windows, navegação na internet, clientes de e-mail, aplicativos do Microsoft Office e outros; Scanner com programa Openbook: reconhecimento ótico de caracteres (OCR): possibilita a digitalização e leitura de documentos impressos Linha Braille ou monitor Braille: console com células Braille eletromecânicas alteráveis, que reproduz linhas textuais de acordo com o que está na tela do computador; promove ao usuário o verdadeiro contato com a leitura, e é um dispositivo indispensável para a acessibilidade de cegos surdos na informática e na leitura Impressora Braille: reproduz documentos em Braille, gráficos e desenhos simplificados; Leitor autômato Poet Compact: Trata-se de uma tecnologia embarcada, em que um mesmo aparelho realiza o escaneamento e a leitura em vários idiomas, de forma imediata; Lupa eletrônica: auxílio de ampliação ótica para pessoas com baixa visão, realiza inversão de contraste e outros recursos óticos. Fonte: Elaboração própria. 2 �XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação – Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Observamos, como resultado das ações do LAD, maior autonomia dos discentes com deficiência visual, maior apoio e participação da comunidade docente com ações relacionadas a acessibilidade e, principalmente, maior conscientização da comunidade sobre a importância deste tipo de trabalho para que a Universidade cumpra, e faça cumprir, com os direitos humanos e a responsabilidade social sobre todo cidadão. 3 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 25 - Ano: 2013 (Florianópolis/SC) Subject The topic of the resource Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 7-10 de Julho de 2013 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Florianópolis/SC Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Acessibilidade no ambiente acadêmico: o Laboratório de Acessibilidade e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências e Letras – Unesp Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Paula Meneses Alves Uilian Donizeti Vigentim Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Florianópolis (Santa Catarina) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Subject The topic of the resource Temática III: Bibliotecas, serviços de informação & sustentabilidade - Pôster Description An account of the resource o Laboratório de Acessibilidade e Desenvolvimento (LAD) tem como princípio fundamental promover a autonomia das pessoas cegas ou com baixa visão, no ambiente acadêmico, por meio de tecnologia assistiva, recursos ou serviços, contribuindo para possibilitar a eqüidade entre os alunos. O LAD está disponível para os alunos regularmente matriculados na graduação e pós-graduação da FCLAr, bem como demais usuários da comunidade que necessitem das tecnologias apresentadas, professores e demais pesquisadores que eventualmente queiram demonstrar esses recursos. Language A language of the resource pt cbbd2013