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                  <text>BV-FAPESP: um modelo de biblioteca virtual para instituições de
fomento à pesquisa

Fabiana Andrade Pereira (FAPESP) - fabi.andradep@gmail.com
Thais Fernandes de Morais (FAPESP) - tmorais@fapesp.br
Rosaly Favero Krzyzanowski (FAPESP) - rosalyfk@fapesp.br
Inês Maria de Morais Imperatriz (FAPESP) - immi@fapesp.br
Paula Harumi Kumagai Hashimoto (FAPESP) - phashimoto@fapesp.br
Resumo:
Este relato apresenta as principais etapas da implantação da Biblioteca Virtual da Fundação
de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, a BV-FAPESP (www.bv.fapesp.br), e as
competências necessárias para os profissionais da informação iniciarem um projeto como este.
A experiência pretende demonstrar aos demais profissionais bibliotecários que, para construir
uma biblioteca com recursos e fontes informacionais on-line, é necessário pensar
estrategicamente, considerando entre os diversos fatores existentes, ser imprescindível o
alinhamento dos objetivos da biblioteca virtual com os da instituição. O projeto deve ser
pensado sob uma perspectiva diferenciada, ajustando-se aos padrões modernos para o
aprimoramento das condições de acesso à informação, com o uso de novas tecnologias, sem
barreiras geográficas e com redução de tempo. O relato apresenta também a evolução e as
mudanças ocorridas no sistema da BV-FAPESP, de forma a atender demandas institucionais e
do público em geral. A importância dessa iniciativa está em servir como exemplo de sucesso
para as demais agências de fomento, pois as bibliotecas virtuais podem ser usadas para dar
maior visibilidade à produção científica brasileira, e contribuir para a transmissão de
know-how, por apontar uma nova perspectiva de atuação para profissionais bibliotecários que
tenham entusiasmo, capacitação e competência empreendedora.
Palavras-chave: Biblioteca virtual. Instituição
Empreendedorismo.

de

fomento.

Capacitação

profissional.

Área temática: Temática II: Transcompetências: diferenciais dos usuários e do profissional da
informação

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

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Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

BV-FAPESP: um modelo de biblioteca virtual para instituições de
fomento à pesquisa

Resumo: Este relato apresenta as principais etapas da implantação da Biblioteca
Virtual da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, a BV-FAPESP
(www.bv.fapesp.br), e as competências necessárias para os profissionais da
informação iniciarem um projeto como este. A experiência pretende demonstrar aos
demais profissionais bibliotecários que, para construir uma biblioteca com recursos e
fontes informacionais on-line, é necessário pensar estrategicamente, considerando
entre os diversos fatores existentes, ser imprescindível o alinhamento dos objetivos
da biblioteca virtual com os da instituição. O projeto deve ser pensado sob uma
perspectiva diferenciada, ajustando-se aos padrões modernos para o aprimoramento
das condições de acesso à informação, com o uso de novas tecnologias, sem
barreiras geográficas e com redução de tempo. O relato apresenta também a
evolução e as mudanças ocorridas no sistema da BV-FAPESP, de forma a atender
demandas institucionais e do público em geral. A importância dessa iniciativa está
em servir como exemplo de sucesso para as demais agências de fomento, pois as
bibliotecas virtuais podem ser usadas para dar maior visibilidade à produção
científica brasileira, e contribuir para a transmissão de know-how, por apontar uma
nova perspectiva de atuação para profissionais bibliotecários que tenham
entusiasmo, capacitação e competência empreendedora.
Palavras-chave: Biblioteca virtual. Agências de fomento. Capacitação profissional.
Empreendedorismo.
Área temática: Temática II: Transcompetências: diferenciais dos usuários e do
profissional da informação.

1 INTRODUÇÃO

Inaugurada em maio de 2005, a Biblioteca Virtual da FAPESP tem como
objetivo principal preservar e disseminar a memória institucional da Fundação de
Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), uma das maiores agências
de fomento à investigação científica no Brasil. A FAPESP tem como missão
promover a pesquisa em todos os campos do conhecimento, por meio de bolsas e
auxílios para pesquisadores vinculados a instituições de educação superior ou de
pesquisa localizadas no Estado de São Paulo. Promove também o desenvolvimento
de áreas consideradas estratégicas para o país e cruciais para o avanço da ciência
em escala mundial.
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A Biblioteca Virtual disponibiliza os metadados relacionados aos auxílios e
bolsas apoiados pela FAPESP, e de projetos oriundos dos acordos e convênios de
cooperação nacionais e internacionais, em interfaces em português e inglês. Os
objetivos da BV-FAPESP são: promover e tornar disponível à sociedade civil
informações referenciais, de caráter público, sobre bolsas e projetos de pesquisa
apoiados pela FAPESP; e contribuir para ampliar o acesso ao conhecimento
científico e tecnológico, em nível nacional e internacional, por meio da divulgação da
pesquisa financiada pela Fundação em todas as áreas temáticas e preservar e
disseminar a memória institucional da FAPESP. Foi idealizada para contribuir com o
atendimento às necessidades informacionais da comunidade científica e tecnológica,
no Brasil e no exterior; os beneficiários dos programas da FAPESP; as diretorias,
gerências e setores da FAPESP e a sociedade civil, para que conheçam a
contribuição da FAPESP ao desenvolvimento do conhecimento científico.

2 A INICIATIVA BV-FAPESP

No ano de 2004, a coordenação do Centro de Documentação e Informação
(CDi) da FAPESP coloca em prática o “Projeto BV-FAPESP” - um modelo de
biblioteca on-line, cuja proposta é distinta, pois se trata de uma de biblioteca virtual
voltada para atender uma instituição de fomento, tendo como principal iniciativa a
geração de produtos e serviços destinados à comunidade cientifica, e a
disponibilização dessas informações à sociedade civil, seguindo normas e padrões
internacionais de tratamento da informação e de comunicação de dados.
Iniciativas de bibliotecas virtuais como a BV-FAPESP são importantes, pois,
segundo apresenta Marchiori (1997, p. 5), em uma biblioteca virtual “os usuários
poderão optar em consultar a biblioteca na hora em que elas estão abertas ou
acessá-las remotamente, a qualquer hora, de suas próprias mesas e casas”. Com
isso, o maior incentivo à implantação deste ‘formato’ de biblioteca se deve ao
conhecimento dos objetivos e missão da Instituição onde ela foi implantada, visto
que é de extremo interesse da FAPESP compartilhar com a sociedade científica, em
nível nacional e internacional, os avanços do conhecimento gerado com apoio da
Fundação.
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Por receber um percentual da arrecadação tributária do Estado de São Paulo,
a FAPESP(1) necessita prestar contas à sociedade. Por este motivo, é imprescindível
que os cidadãos tenham acesso às informações sobre os projetos de pesquisa e
bolsas apoiadas com o investimento público. Para permitir que este conteúdo ficasse
disponível para todos, sem barreiras físicas, o formato de uma biblioteca virtual foi o
escolhido, uma vez que se trata de uma ferramenta que facilita a divulgação e
disseminação de informações. Uma biblioteca física provavelmente não atenderia
esses requisitos.
Este fato é extremamente relevante frente ao atual comprometimento
governamental com a transparência e o acesso à informação pública - um direito
universal dos cidadãos brasileiros defendido pela Lei nº. 12.527, de novembro de
2011(2). Por isso, é importante que essas informações atinjam não somente o público
no Brasil, como no exterior, demonstrando a participação da FAPESP para os
avanços do conhecimento técnico-científico mundial.
O sucesso da BV se deve ao fato de alinhar os objetivos da biblioteca virtual
com os da FAPESP, demonstrando que é preciso existir vontade política das
diferentes instâncias da instituição, para disponibilizar recursos de infraestrutura
necessários para a implantação de um sistema informacional como este e para
cooperar no desenvolvimento do projeto. O que é constantemente notado nesse tipo
de iniciativa, é que elas servem de inspirações e advêm de outras frentes
significativas e importantes em sua atuação, de tal forma que são espelhos para o
planejamento de novas empreitadas. No caso da BV-FAPESP, o modelo e
metodologias

da

Biblioteca Virtual em Saúde

(BVS)(3), desenvolvida

pela

BIREME/OPAS/OMS, foram os ‘espelhos’ utilizados.
A metodologia BVS foi amplamente utilizada para o desenvolvimento inicial do
Projeto, no entanto, face às características do material informacional a ser inserido
na BV-FAPESP, houve a necessidade de serem previstas etapas de customização
do software para a obtenção do produto final. A escolha do ‘modelo’ ocorreu pelo

(1) FAPESP. A instituição. Disponível em: &lt;http://www.fapesp.br/2&gt;.
(2) Mais informações sobre a Lei de Acesso à Informação Pública disponível em:
&lt;http://www.cgu.gov.br/acessoainformacao/materiais-interesse/CartilhaAcessoaInformacao.pdf&gt;.
(3) Sobre a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Disponível em:
&lt;http://regional.bvsalud.org/php/level.php?lang=pt&amp;component=112&gt;.

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fato de preencher certos requisitos indispensáveis para o formato de intercâmbio de
registros bibliográficos e características essenciais para o gerenciamento de uma
base de dados bibliográficos, ressaltando-se a experiência já obtida em contexto
brasileiro com sua utilização em bibliotecas virtuais similares.
Outro requisito fundamental para essas frentes virtuais é a cooperação, seja
com demais setores existentes dentro da instituição, uma vez que eles podem conter
informações e conteúdos que preencherão as fontes de informação da biblioteca;
e/ou com demais bibliotecas, a fim de partilhar recursos, além de otimizar os
serviços de informação, visando principalmente o intercâmbio de informações. O
trabalho cooperativo fortalece e amplia as possibilidades de participação e
atualização das informações de uma biblioteca virtual e é sempre visto sob uma
perspectiva bastante positiva. No caso da BV-FAPESP, nesta etapa o apoio
constante da equipe da BIREME e o aporte tecnológico da Gerência de Informática
(CPD) da FAPESP foram relevantes para a construção e manutenção das fontes
bibliográficas referenciais da biblioteca virtual.

3 PLANEJAMENTO, IMPLANTAÇÃO E APRIMORAMENTO DA BV-FAPESP

Planejar e colocar uma biblioteca virtual na web em plena execução não é um
trabalho fácil e rápido. A fase de planejamento e implantação do sistema para a BV
e o seu lançamento durou aproximadamente dois anos. Para seu pleno
funcionamento, podem-se considerar mais dois anos.
Uma boa coordenação é imprescindível para a construção de um projeto
desse porte. Especificamente sobre o Projeto BV-FAPESP, destaca-se que, para
obtenção

dos

resultados

previstos,

o

mesmo

demanda

considerável

responsabilidade e experiência do coordenador, com enfoque no gerenciamento das
atividades desenvolvidas, e na formação e atualização da equipe.
Os insumos necessários durante a execução de projetos dessa magnitude
também devem ser cuidadosamente analisados, afinal é preciso pensar em diversos
fatores, tais como: a) os softwares escolhidos; b) os recursos físicos, incluindo a
disponibilização

de

instalações

físicas

apropriadas,

além

de

mobiliário,
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equipamentos, hardwares e materiais de consumo; c) os recursos humanos
especializados e capacitados; e, principalmente, d) os recursos financeiros para
custeio de deslocamentos e diárias com visitas e reuniões, participação em eventos
e cursos para aprimoramento dos conhecimentos na área, aquisição de material
bibliográfico, entre outros itens.
Dessa forma, o Projeto Biblioteca Virtual da FAPESP, que se iniciou em 2003,
teve sua inauguração efetiva em 2005. Mesmo naquela época, em que a internet já
servia como importante fonte informacional, as bases de dados da BV-FAPESP não
apresentavam muitos registros, porém já era possível localizar informações. Com o
passar do tempo o volume informacional aumentou. Após essa data, etapas
complementares de customização da ferramenta foram iniciadas, para atendimento
às necessidades da Fundação no provimento dessas informações, à comunidade
científica e geral, rendendo à BV-FAPESP um número impressionante de acessos
crescentes a cada ano.
Diante do exposto, sem dúvida a escolha do software para suportar a
biblioteca virtual é um ponto essencial. O primeiro software utilizado para gestão da
BV-FAPESP foi o LIL_DBI(4) da BIREME, que possibilitou algumas customizações
para atender as demandas da BV. Esta escolha foi bem analisada e incluiu
capacitação da equipe, que assim se tornou apta para inserir o conteúdo nas bases
de dados. Outro ponto extremamente importante é a qualificação contínua dos
integrantes da equipe, e isso sempre é incentivado pela coordenação do projeto.
Após esta fase, em 2010 a BV-FAPESP passou a utilizar outro software
desenvolvido exclusivamente para seus propósitos, com a finalidade de atender
prontamente às novas exigências. O software foi implantado e é coordenado
internamente pelos analistas que trabalham no CDi. Esta proximidade com as áreas
técnicas trouxe benefícios visíveis para a Biblioteca Virtual, principalmente no que se
refere às melhorias, como automatização da migração de dados, implantação de
metodologias

de

Search

Engine

Optimization

(SEO)

que

fez

aumentar

consideravelmente o número de acessos às informações presentes na BV-FAPESP
por meio dos buscadores da web.

(4) LILDBI. Descrição do sistema. Disponível em:&lt;http://genero.bvsalud.org/lildbi/manual/index.htm&gt;.

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Os dados estatísticos demonstram um crescimento exponencial anual de uso
da BV, seja por visitas diretas ao Portal da FAPESP, ou via buscadores na web, tais
como Google e Google Scholar, destacando, ainda, que essas visitas são
provenientes do Brasil, de vários países da Europa, da Ásia, assim como da América
do Norte e do Sul. Em agosto de 2012 a BV recebeu mais de 10 mil acessos em um
único dia. Essas e demais ações tornaram a BV-FAPESP mais visível e atuante
dentro e fora do Brasil (ALISSON, 2012).

4 BV-FAPESP E SEUS USUÁRIOS

Muitas dúvidas surgem quanto à escolha dos parâmetros ou métricas
existentes que auxiliam o funcionamento e o estabelecimento da relação biblioteca
virtual com seus usuários. Atualmente, pode-se contar com ferramentas analíticas
importantes como o Google Analytics(5), que é utilizado para verificar os principais
dados do acesso da BV-FAPESP.
É importante destacar que as bibliotecas virtuais são Imprescindíveis na
pretensão do atendimento às necessidades de informação dos usuários, por
exemplo, oferecendo os subsídios de que necessitam, tanto para sua atualização
pessoal como para o desenvolvimento de seus trabalhos de pesquisa. Estando
disponível na web, a biblioteca virtual é atualmente visitada por mais de uma
centena de países que, dessa forma, poderão se beneficiar das informações
armazenadas nessa base de dados. No entanto, para se estimar a relação biblioteca
virtual com seus usuários seria necessário o desenvolvimento de estudos
específicos.
Em contrapartida, adverte-se que, mesmo se tratando de uma biblioteca online, o relacionamento com os usuários é algo que precisa ser estreitado. No caso da
BV-FAPESP não existem informações concretas sobre quem são os usuários e qual
tipo de informação precisam localizar. Para preencher esta lacuna é possível utilizar
ferramentas analíticas para web como o Google Analytics e, para atender
necessidades específicas e criar produtos e serviços direcionados a cada tipo de

(5) Google Analytics. Disponível em: &lt;http://www.google.com/analytics&gt;.

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cliente que utiliza a BV é necessário fazer um “Estudo de Usuários”. É válido fazer
benchmarking e verificar os serviços oferecidos, como Disseminação Seletiva da
Informação Virtual, Serviços de Referência Virtual (SRV), entre outros, utilizados por
grandes bibliotecas como, por exemplo, a Library of Congress(6). O importante a ser
ressaltado é que se faz necessário investir mais tempo no relacionamento com os
usuários, pois somente os conhecendo que será possível prestar serviços
específicos e que atendam efetivamente às suas demandas informacionais.
Com vistas ao atendimento específico aos usuários, a equipe da Biblioteca
Virtual da FAPESP desenvolveu os seguintes produtos e serviços:
 Página do pesquisador: contém links para o acesso às informações de cada
pesquisador na Plataforma Lattes, na Web of Science Researcher ID e no
Google Scholar My Citations. Possibilita também o acesso para os registros
dos respectivos projetos de pesquisa e bolsas concedidos pela Fundação.
Disponibiliza referências de artigos científicos resultantes dos auxílios e
bolsas com apoio FAPESP, oriundos de bases de dados como Web of
Science e Google Scholar. Ilustra através de mapas a distribuição
geográfica dos auxílios e bolsas no Estado de São Paulo, contribuindo para
rápida identificação das instituições que vêm participando de cada
modalidade de auxílio ou bolsa;
 Página de assuntos: reúne pelo tema os registros de bolsas e projetos de
pesquisa financiados; e
 Página de convênios e acordos de cooperação com a FAPESP: agrupa
todas as informações referenciais de bolsas e auxílios concedidos em cada
convênio ou acordo firmado com outras agências de fomento, instituições de
ensino e pesquisa e empresas nacionais e estrangeiras, no Brasil e no
exterior, para cofinanciamento de pesquisas colaborativas e estímulo ao
intercâmbio científico.

(6) Library of Congress: Ask a Librarian (também possui tradução da página para língua portuguesa). Disponível
em: &lt;http://www.loc.gov/rr/askalib&gt;.

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5 RECURSOS HUMANOS PARA BIBLIOTECAS VIRTUAIS

Um ponto destacado como importante para o sucesso deste projeto é a
obtenção de recursos humanos multidisciplinares capacitados para trabalhar em
bibliotecas virtuais. Contudo, destacam-se as competências bibliotecárias como
primordiais para o bom desempenho do trabalho. A equipe deve ser graduada e
todos devem possuir conhecimentos especiais para lidar com pesquisas de
conteúdos na web, metadados e controle de qualidade de informações que serão
registradas e disponíveis na BV.
Para atender este tipo de biblioteca, conforme teoriza Dudziak (2003, p. 30), a
“competência da informação com ênfase na tecnologia da informação prioriza a
abordagem do ponto de vista dos sistemas, com o aprendizado de mecanismos de
busca e uso de informações em ambientes eletrônicos”. Com base nesse aspecto,
principalmente no que se trata dos conhecimentos dos bibliotecários, a BV-FAPESP
exige que seus profissionais participem de constantes treinamentos dos sistemas
adotados, conhecimentos em língua inglesa e facilidade no manuseio de
ferramentas adotadas, como vocabulários, sobretudo para dar apoio à definição dos
assuntos e descritores utilizados na indexação das informações registradas na BV,
tarefa de suma responsabilidade para criar relevância dessas informações na web.
Outros conhecimentos indispensáveis para esses profissionais são: a)
normalização técnica de documentos de modo geral; b) utilização de software de
bibliotecas;

c)

documentação

utilizada

na

pesquisa

científica,

com

suas

características próprias, em português e inglês, para o desenvolvimento dos
trabalhos de inserção e edição dos dados na biblioteca virtual; e d) noções de
digitalização de documentos.
A participação em cursos, eventos, reuniões técnicas e a frequente leitura de
literaturas

especializadas

são

segmentos

indispensáveis

aos

profissionais

bibliotecários que atuam com a web, área em constante expansão. Cursos ligados à
informação digital podem auxiliar muito no desenvolvimento das atividades voltadas
para bibliotecas que seguem este formato.

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Recomenda-se que os profissionais estejam cientes dos benefícios da
educação continuada, que pode ocorrer em diferentes formatos, como considerável
para a carreira do bibliotecário virtual, pois o profissional pode trazer novas ideias,
auxiliar no desenvolvimento de novos produtos e serviços. Essa formação
continuada pode ser adquirida em cursos de pós-graduação, especialização,
extensão acadêmica, livres e de curta duração, além de eventos e congressos das
áreas de biblioteconomia e ciência da informação, comunicação, tecnologias de
comunicação e informação, cursos de línguas estrangeiras, entre outros.
É essencial contar com pessoal capacitado em Tecnologia da Informação (TI),
particularmente de análise e gerenciamento de sistemas, o qual será responsável
pelo desenvolvimento e manutenção do sistema informacional utilizado.

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS: INCENTIVO PARA PROJETOS SIMILARES

Em sua proposta inicial, a BV-FAPESP já se propunha como modelo a ser
seguido para a criação de bibliotecas virtuais de outras Fundações de Amparo à
Pesquisa do Brasil (FAPs). Também é um objetivo do Projeto BV-FAPESP a
expansão do seu know-how com vistas à formação de uma rede de informação
sobre projetos e bolsas apoiadas por essas Fundações e a literatura resultante
desses auxílios.
Logicamente o objetivo primordial da BV será atender às necessidades de
disseminação de informação de caráter público da FAPESP, porém, conforme
notamos neste relato de experiência, o projeto está preparado para se tornar um
exemplo aplicável a demais projetos similares. Como fatores-chave para o sucesso
do empreendimento, salienta-se o poder de também disseminar as tecnologias e
metodologias de inserção e controle de qualidade dos registros das bases de dados
que atualmente compõem a BV-FAPESP, visto que já estão consolidadas e
demonstram resultados concretos e efetivos, isto é, difundir o sistema padrão que
venha oferecer maior visibilidade à produção científica financiada pela rede (FAPs),
estimulando contatos entre pesquisadores e proporcionando subsídios para estudos
e tomadas de decisões entre os dirigentes dessas Fundações.
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O que essas bibliotecas trazem como principal diferencial é a intervenção de
bibliotecários competentes e altamente capacitados, comprometidos com a
qualidade das informações disponibilizadas ao público via internet. Sem todo o
esforço apresentado e atitude empreendedora dos profissionais envolvidos, essas
bibliotecas seriam meros repositórios de conteúdo.

REFERÊNCIAS

ALISSON, E. Biblioteca Virtual da FAPESP registra recorde de visitação. Agência
FAPESP, 28 ago. 2012. Disponível em: &lt;http://agencia.fapesp.br/16100&gt;. Acesso
em: fev. 2013.
DUDZIAK, E. A. Information literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da
Informação, v. 32, n. 1, p. 23-35, jan./abr. 2003. Disponível em:
&lt;http://www.scielo.br/pdf/ci/v32n1/15970.pdf&gt;. Acesso em: fev. 2013
MARCHIORI, P. Z. “Ciberteca” ou biblioteca virtual: uma perspectiva de
gerenciamento de recursos de informação. Ciência da Informação, v. 26, n. 2,
maio-ago. 1997. Disponível em: &lt;http://www.scielo.br/pdf/ci/v26n2/v26n2-1.pdf&gt;.
Acesso em: fev. 2013.

10

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          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
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              <text>Fabiana Andrade Pereira</text>
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              <text>Thais Fernandes de Morais</text>
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              <text>Rosaly Favero Krzyzanowski</text>
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            <elementText elementTextId="28525">
              <text>Inês Maria de Morais Imperatriz</text>
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            <elementText elementTextId="28526">
              <text>Paula Harumi Kumagai Hashimoto</text>
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          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
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            <elementText elementTextId="28527">
              <text>Florianópolis (Santa Catarina)</text>
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          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
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              <text>FEBAB</text>
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          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
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              <text>2013</text>
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          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
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              <text>Temática II: Transcompetências: diferenciais dos usuários e do profissional da informação - Relato de Experiência</text>
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          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
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              <text>Este relato apresenta as principais etapas da implantação da Biblioteca Virtual da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, a BV-FAPESP (www.bv.fapesp.br), e as competências necessárias para os profissionais da informação iniciarem um projeto como este. A experiência pretende demonstrar aos demais profissionais bibliotecários que, para construir uma biblioteca com recursos e fontes informacionais on-line, é necessário pensar estrategicamente, considerando entre os diversos fatores existentes, ser imprescindível o alinhamento dos objetivos da biblioteca virtual com os da instituição. O projeto deve ser pensado sob uma perspectiva diferenciada, ajustando-se aos padrões modernos para o aprimoramento das condições de acesso à informação, com o uso de novas tecnologias, sem barreiras geográficas e com redução de tempo. O relato apresenta também a evolução e as mudanças ocorridas no sistema da BV-FAPESP, de forma a atender demandas institucionais e do público em geral. A importância dessa iniciativa está em servir como exemplo de sucesso para as demais agências de fomento, pois as bibliotecas virtuais podem ser usadas para dar maior visibilidade à produção científica brasileira, e contribuir para a transmissão de know-how, por apontar uma nova perspectiva de atuação para profissionais bibliotecários que tenham entusiasmo, capacitação e competência empreendedora. </text>
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          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
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              <text>pt</text>
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      <name>cbbd2013</name>
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