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                  <text>Análise para a implantação de um Sistema de Gerenciamento e
Integração das Bibliotecas das Unidades de Ensino do Centro
Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Tatiane Silva Massucato Arias (Centro Paula Souza) - tatiane.arias@centropaulasouza.sp.gov.br
Leticia Rolim Albuquerque (Centro Paula Souza) - leticia.rolim@centropaulasouza.sp.gov.br
Resumo:
O artigo tem como objetivo geral analisar a modernização dos serviços das Bibliotecas das
Unidades de Ensino do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza em relação à
automação. Os objetivos específicos são: análise das especificações técnicas desejáveis de
software como gerenciador de acervos e serviços, e benefícios da informatização no Sistema
Integrado das Bibliotecas. A metodologia empregada tem como base três frentes de trabalho:
o levantamento de dados bibliográficos, a análise de duas questões contidas em formulários
aplicados nas 259 Unidades e na análise documentária.
Palavras-chave: Bibliotecas Públicas - Automação. Bibliotecas Públicas - São Paulo. Software
para bibliotecas.
Área temática: Temática I: Tecnologias de informação e comunicação – um passo a frente

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�XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documento e Ciência da Informação –
Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013

Análise para a implantação de um Sistema de Gerenciamento e Integração das
Bibliotecas das Unidades de Ensino do Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza

Resumo:
O artigo tem como objetivo geral analisar a modernização dos serviços das
Bibliotecas das Unidades de Ensino do Centro Estadual de Educação Tecnológica
Paula Souza em relação à automação. Os objetivos específicos são: análise das
especificações técnicas desejáveis de software como gerenciador de acervos e
serviços, e benefícios da informatização no Sistema Integrado das Bibliotecas. A
metodologia empregada tem como base três frentes de trabalho: o levantamento de
dados bibliográficos, a análise de duas questões contidas em formulários aplicados
nas 259 Unidades e na análise documentária.
Palavras-chave: Bibliotecas Públicas - Automação. Bibliotecas Públicas - São
Paulo. Software para bibliotecas.
Área Temática: Tecnologias de informação e comunicação – um passo a frente.

1 INTRODUÇÃO
A busca da eficiência em um mundo globalizado, o aumento do fluxo de
informações e a necessidade de intercâmbio de conhecimentos entre as Faculdades
de Tecnologia (Fatecs), Escolas Técnicas (Etecs) e outras Instituições, pedem uma
tecnologia de gerenciamento compatível com a grandeza do Centro Estadual de
Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), que administra 211 Etecs e 56
Fatecs estaduais em 161 municípios paulistas. As Etecs atendem mais de 226 mil
estudantes nos Ensinos Técnico e Médio. Atualmente, são oferecidos 124 cursos
técnicos para os setores Industrial, Agropecuário e de Serviços. Já nas Fatecs,
64.000 alunos estão matriculados nos 65 cursos de graduação tecnológica.
Diante desse cenário, o Centro de Gestão Documental (CGD), departamento
gestor das bibliotecas das Unidades de Ensino (UEs) do CEETEPS, aborda estudos
e etapas percorridas para levantar as principais características que um software de
automação de bibliotecas deve possuir para atender às necessidades específicas da
Instituição,

devendo

ter

padrões

internacionais

de

intercâmbio

compartilhamento de registros bibliográficos entre Unidades e Instituições.

para

o

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A análise de softwares para automação de bibliotecas disponíveis no
mercado, bem como o detalhamento de suas características e especificações
técnicas estão definidas neste trabalho, a partir de minuciosa pesquisa, que incluiu
entrevistas com especialistas, análise do melhor custo-benefício e visitas aos mais
renomados centros de estudos do País.
O bibliotecário deve atuar juntamente com o analista de sistemas, pois o
conhecimento específico que é resultado de sua formação profissional é
indispensável para a realização da implantação do sistema de gerenciamento de
bibliotecas. Assim, a escolha de um software é tarefa cooperativa, integrada e
participativa entre esses profissionais e constitui um dos grandes desafios para as
bibliotecas e unidades de documentação (CÔRTE et al., 1999).
Os principais objetivos, deste trabalho, são: estudar a modernização dos
serviços das Bibliotecas das UEs do Centro Paula Souza por meio da automação;
identificar as principais especificações que um software de gerenciamento de
bibliotecas deve possuir para automatizar os serviços e evidenciar os benefícios da
informatização.
Neste sentido, esse trabalho visa aprimorar a qualidade no atendimento ao
usuário, uma vez que seus serviços e rotinas serão automatizados. A proposta é
oferecer agilidade nos processos técnicos e administrativos e, em consequência, a
satisfação do nosso cliente final.

2 METODOLOGIA

A metodologia utilizada trata-se de um relato de experiência que tem como
base o ano de 2012, onde foram aplicados formulários em 259 Unidades de Ensino
do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Neste sentido, duas
(02) questões dos formulários foram utilizadas como objeto de estudo, são elas:
1ª Possui Software para gerenciamento do acervo? ( ) Não ( )Sim. Qual?
2ª O software implantado na unidade atende a todas as necessidades
gerenciais da biblioteca?
Para a elaboração do estudo foi realizado revisão de literatura na área de
automação em bibliotecas, observância às diretrizes organizacionais e experiências
semelhantes. Foram analisados softwares disponíveis no mercado, visitas a usuários

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para verificar o grau de satisfação, bem como os problemas detectados durante a
implantação, acompanhamento e manutenção dos serviços, troca de informações
com analistas de sistemas e bibliotecários de instituições públicas e privadas,
análise da idoneidade das instituições detentoras dos produtos, procurando evitar a
contratação de uma empresa sem história e credibilidade no mercado.
É importante salientar que a exposição deste trabalho foi devidamente
autorizada e apoiada pelo Chefe de Gabinete do CEETEPS.

3 JUSTIFICATIVA

Atualmente as bibliotecas das UEs do CEETEPS utilizam softwares diversos,
ou seja, cada biblioteca implantou e trabalha com um software caseiro ou livre,
porém são ferramentas que não atendem a todos os serviços e necessidades
gerenciais e informacionais, além de serem softwares que não integram entre si,
dificultando o intercâmbio bibliográfico e a comunicação entre Unidades.
Esta situação reflete-se também no gerenciamento das bibliotecas e do
Centro de Gestão Documental, pois o cenário indica que além dessas diversidades,
os mesmos estão em transições entre o trabalho manual e o informatizado, o que
afeta o nível de serviço e a qualidade informacional.

4 RESULTADOS

Os resultados foram fundamentados nas duas (2) perguntas já citadas acima,
dos formulários aplicados nas 259 bibliotecas das UEs do Centro Paula Souza, com
finalidade de mapear os softwares em uso, bem como o nível de satisfação dos
bibliotecários em relação ao software implantado na sua respectiva biblioteca.
É importante salientar que houve questões abertas que geraram mais de uma
resposta e que foram agrupadas por semelhanças.
No gráfico 1, a seguir, é possível detectar os softwares que estão em uso nas
55 Fatecs.

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Gráfico 1 – Resultado de Pesquisa

No gráfico acima é possível detectar que das 55 Fatecs, somente 29% das
Unidades não possuem nenhum tipo de software de gerenciamento de acervo,
porém é importante ressaltar que entre elas há Unidades novas, que foram criadas
e/ou inauguradas após aplicação das perguntas.
Em contrapartida, há 39 Fatecs que já utilizam softwares como ferramenta de
gerenciamento de acervo, subdivididas graficamente da seguinte forma: 2% utilizam
Biblio Express; 2% MiniBiblio; 2% Winisis; 5% Biblioteca Fácil; 9% BibLivre;
13%PHL; 14% Caseiro; 24% Open Biblio. No gráfico 2, a seguir, é possível detectar
os softwares que estão em uso nas 207 Etecs.
Gráfico 2 – Resultado de Pesquisa

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O gráfico acima mostra uma releitura dos softwares utilizados nas Etecs,
onde é possível detectar que 37% das Etecs não possuem nenhum software de
gerenciamento de acervo, porém é importante ressaltar que desse percentual, há
Unidades novas, que foram criadas e/ou inauguradas após aplicação das perguntas
e/ou bibliotecários recentemente contratados, que até então não haviam implantado
um software para gerenciar o acervo. Por outro lado, há 131 Etecs que já utilizam
um software como ferramenta de gerenciamento de acervo, subdivididas
graficamente da seguinte forma: 1% das Etecs utilizam Mini Biblio; 2% Winisis; 5%
BibliLivre; 7% Biblioteca Fácil; 9% Caseiro; 14% Open Biblio; 20% PHL; 5% das
Etecs usam softwares diversos.
Os resultados dos gráficos, a seguir, 3 e 4 revelam o nível de satisfação dos
bibliotecários das 39 Fatecs e 131 Etecs que em suas respectivas Unidades já têm
implantado um tipo de software para gerenciar o acervo.
Gráfico 3 – Resultado de Pesquisa

O gráfico 3, apresenta que apenas 8% das Fatecs responderam que o
software implantado na Unidade atende às necessidades gerenciais da biblioteca
local; 28% responderam que o software implantado não atende às necessidades
gerenciais, por diversas razões, como: dificuldade de pesquisa e recuperação da
informação, dificuldade de gerar relatórios, alguns softwares não permitem
disponibilizar o catálogo online, entre outros; 26% das Fatecs responderam que o
software atende parcialmente, o que significa que o software implantado não
contempla todas as necessidades gerenciais da biblioteca, pois possui limitações

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que prejudicam o bom funcionamento dos serviços de empréstimos e pesquisas, e
por fim, 38% das Fatecs não responderam esta questão, o que evidencia a falta de
comprometimento.
Gráfico 4 – Resultados da Pesquisa

ETECS: O SOFTWARE IMPLANTADO NA UNIDADE ATENDE
TODAS AS NECESSIDADES GERENCIAIS DA BIBLIOTECA?

O gráfico 4, mostra que 44% das Etecs responderam que o software
implantado na Unidade atende as necessidades gerenciais da biblioteca local; 25%
responderam que o software implantado não atende às necessidades gerenciais;
10% responderam que o software atende parcialmente, o que significa que o
software implantado não contempla todas as necessidades gerenciais da biblioteca,
pois possui limitações que prejudicam o bom funcionamento dos serviços de
empréstimos e pesquisas, e por fim, 21% das Etecs

não responderam a esta

questão, o que evidencia a falta de comprometimento.
Diante dos resultados expostos, foi possível identificar que os softwares
implantados nas UEs do Centro Paula Souza, não atendem todas as necessidades
gerenciais e informacionais das bibliotecas. Pois, estes softwares gratuitos e
caseiros, apresentam falhas técnicas, restrições de número de registro e ausência
ou incapacidade de gerar relatórios técnicos e estatísticos, entre outras restrições.

5 DISCUSSÃO

O crescimento do acervo e a grande demanda de usuários combinados com
as restrições do setor público são fatores decisivos para propormos a implantação

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de um software que contemple todas as rotinas das bibliotecas. Portanto, existe
uma necessidade de ampliar e otimizar os serviços oferecidos para atender uma
grande demanda.
Dessa forma, a utilização de um sistema informatizado deve privilegiar todas
as etapas do ciclo documental para que a escolha de uma ferramenta moderna
contemple os recursos disponíveis, em caráter contínuo.
Baseado nas necessidades da Instituição, foi possível analisar que as
propostas recebidas das empresas de softwares, só atendem necessidades quando
oferecido o serviço de Data Center, uma vez que o Centro Paula Souza, não tem
recursos humanos, nem infraestrutura para administrar seu próprio servidor.
Para garantir a qualidade dos serviços e produtos no gerenciamento das
bibliotecas, destaca-se no quadro 1, abaixo, o grupo das principais especificações
que o software deve atender.
Quadro 1 - Especificações necessárias do software

FUNÇÕES

SUPORTE

ESPECIFICIDADES TÉCNICAS

Integração de todas
as funções da
biblioteca;

Descrição da metodologia de
implementação do projeto;

Padrão de caracteres UNICODE
(UTF-8) - ISO 10646;

Cadastro de obras em
qualquer suporte
físico;

Upgrade de versões sem custo
para o contratante;

Protocolos Z39.50 e OpenURL
(Z39.88) para link dinâmico com
periódicos eletrônicos;

Assistência técnica para
instalação/manutenção;

Software na língua portuguesa;

Links integrados aos
registros e Cadastro
de imagem de
referência (capa do
livro etc.);
Acesso a base de
dados via browser
internet;
Cadastro de usuários
da biblioteca;

Customização do
sistema;

Alta capacidade de
armazenamento;

Treinamento para diversos
tipos de usuários;
Valores por homem/dia para os
serviços de consultoria,
customização e migração de
dados;
Implantação e aplicação de
Hardware de apoio à
catalogação e gestão das
bibliotecas (impressoras,
leitores, etc.);
Cronograma de
desenvolvimento e implantação;

Utilização de Base SQL: Oracle,
SQL Server ou SQL Open
Source, Sybase, BisLok;
Trabalhar dentro dos padrões
estabelecidos para área de
biblioteconomia: AACR2,
ABNT, MARC 21, Protocolo
Z39.50;
Sistema operacional Windows
95, 2000, XP ou Superior;
Disponibilização de consulta e
serviços de renovação, reserva

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Expansão ou inclusão
de novos módulos;

Controle de
inventário;

para realizarmos “testes pilotos”
em versão ASP e outras
funcionalidades;
Descrição da arquitetura
técnica de suporte da solução e
respectivas características e
descrição da metodologia de
backups e recuperação da
informação em caso de falha;
Apresentação das
possibilidades de integração
com os sistemas de gestão
acadêmica;

via internet, em ASP ou PHP;

Controle do processo
de aquisições;
Fonte: (CÔRTE, 1999).

6 IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA E SEUS BENEFÍCIOS

Para o planejamento, coordenação e execução da implantação do novo
software, é proposto que seja formada uma Comissão de Automação, composta por
dois bibliotecários e um assistente administrativo do CGD (Centro de Gestão
Documental), um docente da UEPEP (Unidade de Ensino de Pós-Graduação,
Extensão e Pesquisa, um docente da CESU (Coordenadoria da Unidade de Ensino
Superior de Graduação), um docente da CETEC (Unidade de Ensino Médio e
Técnico) e um analista de sistemas do Departamento de Informática. Essa comissão
deverá ser designada para identificar e sanar as possíveis inconsistências na
migração de dados e promover uma catalogação gradual, na medida em que as
Unidades de Ensino forem adquirindo condições de equipamentos, e principalmente,
infraestrutura de rede. Busca-se com isso a integridade das informações e a
uniformidade dos dados.
A informatização das bibliotecas das UEs do Centro Paula Souza propicia
muitos benefícios. Dentre eles, atender às exigências do Ministério da Educação
(MEC) que exige a utilização do software de gerenciamento de bibliotecas, pois a
relação dos títulos existentes nas bibliotecas deverá constar em uma base de dados
e estar disponível para consultas via Internet e às normas da Lei nº 10.861 (BRASIL,
2004) que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES)
que entre os principais componentes avaliados estão o ensino, a pesquisa, a

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extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da
instituição, o corpo docente e as instalações. Nesse sentido, as bibliotecas devem
receber atenção para adequarem-se aos itens avaliados.
De acordo com Figueiredo (1998 apud CÔRTE, 1999), o principal benefício
da informatização é a rapidez, agilidade e eficiência no atendimento e prestação de
serviços, pois proporciona a otimização das atividades não só com relação aos
usuários, como também no que diz respeito ao controle e formação do acervo,
levantamentos bibliográficos, catalogação, empréstimos, comutação e reclamação
de obras em atraso.

7 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Com base nas pesquisas e na pontuação obtida na análise dos requisitos
imprescindíveis e desejáveis, a equipe do Centro de Gestão Documental (CGD)
identificou que dos softwares analisados, três (3) atenderiam plenamente às
exigências das Unidades de Ensino do Centro Paula Souza a um custo mais
acessível, sendo compatíveis com sua estrutura e seus objetivos, funções
organizacionais e recursos tecnológicos existentes.
A pesquisa sobre os softwares disponíveis no mercado foi de suma
importância para que a escolha do software a ser utilizado seja certa, e não haja
utilização de recursos indevidamente, e também não ocorra perda de dados.
Se aprovado pela Superintendência do Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza, será encaminhado à unidade competente, que,
atendendo às exigências legais de aquisição de bens e contratação de serviços na
Administração Pública Estadual e Federal, segundo a Lei de Licitações, e tendo por
base as características técnicas identificadas e desejáveis neste trabalho, realizará o
procedimento licitatório público, onde uma, das empresas que mais se destacaram,
ganhará a licitação para implantar o software que gerenciará a integração das
Bibliotecas das Unidades de Ensino do Centro Estadual de Educação Tecnológica
Paula Souza, contribuindo com a modernização e agilidade dos processos técnicos
e administrativos das bibliotecas, de maneira a garantir a satisfação do usuário.

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REFERÊNCIAS

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          <name>Date</name>
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          <name>Description</name>
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              <text>O artigo tem como objetivo geral analisar a modernização dos serviços das Bibliotecas das Unidades de Ensino do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza em relação à automação. Os objetivos específicos são: análise das especificações técnicas desejáveis de software como gerenciador de acervos e serviços, e benefícios da informatização no Sistema Integrado das Bibliotecas. A metodologia empregada tem como base três frentes de trabalho: o levantamento de dados bibliográficos, a análise de duas questões contidas em formulários aplicados nas 259 Unidades e na análise documentária. </text>
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      <name>cbbd2013</name>
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