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                  <text>CDU
CDD

021.6
021.2

A ATIVIDADE DE EXTENSÃO DA EBC/UFBA NA BIBLIOTECA PÚBLICA "ERNESTO SIMÕES FILHO" DA CIDADE DA
CACHOEIRA

Esmeralda Maria de Aragão
Prof. Adjunto da UFBA
Coordenadora das atividades de Extensão
do Departamento de Biblioteconomia
Associação Profissional
dos
Bibliotecários do Estado da Bahia - APBeb
CRB/5 n9
n? 40

417

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gentilmente por:

�S U M A R I1 0o

1 - introdução
2 - PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA
CIDADE DA CACHOEIRA PRODESCA
2.1 - Siíb-projeto
Sub-projeto nÇ
nV 1/77 - A Biblioteca
Pública e a Comunidade
2.2 - Sub-projeto n9 2/78 - Instalação da
Biblioteca Pública "Ernesto Simões
Filho"
2.3 - Sub-projeto nÇ
n? 3/79 - Técnicas Bibliote
conômicas de apoio a Escola
2.4 - Projeto 80-81 - A formação do hábito de
ler na comunidade cachoeirana
3 - REFLEXÕES

Digitalizado
gentilmente por:

Sc a n
st e m
GeraMancnto

^

^

�UMA EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE DE EXTENSÃO DO
DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA DA UFBA EM
CACHOEIRA, Ba.
Esmeralda Maria de Aragão
Prof. Adjunto da UFBa.
Coordenadora das atividades de Ex
tensão do Departamento de Biblio
teconomia

RESUMO; Relato das atividades de extensão
RESUMO:
desenvolvidas
pelo Departamento de Biblioteconomia e Documentação da
UFBA,
junto ao Projeto de Desenvolvimento da cidade
da
Cachoeira
1977-79 - PRODESCA envolvendo, por intermédio de três sub-proje
tos, alunos e professores com a comunidade cachoeirana, no pro
cesso de desenvolvimento sõcio-cultural da cidade.Programa subsequente ao téinnino
término do projeto a partir de 1980 e seus
prime^
ros resultad''s.
resultad's. Reflexões em torno da experiência, perspectivas
de se formar e desenvolver o hábito de leitura na comunidade.
1 - INTRODUÇÃO
A oportunidade que oferece o XI Congresso Brasileiro
de
Docvunentação aos bibliotecários, professores
Biblioteconomia e Documentação
e estudantes de Biblioteconomia de pensarem na realidade bras^
brasi
leira que vive a "Biblioteca Pública", instituição criada para
aprimorar a educação continuada do homem, êé sobremaneira importante no momento histórico que vivemos.
Ressalte-se e louve-se a feliz escolha do tema
central:
"Biblioteca e educação permanente", com o objetivo de
extrair
dele reflexões, conhecer experiências e desenvolver novas ações
em direção ao apoio formal da Administração Governamental
e
Privada para a solução dos seus problemas. É uma
perspectiva
animadora.
Realmente, refletindo na importância da comunicação de ex
periências desenvolvidas ou em execução, decidiu-se
relatar
419

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♦

�neste Congresso o que tem feito o Departamento de Bibliotecono
mia e Documentação da Escola de Biblioteconomia e
Comunicação
da UFBa., em atividade de extensão, vivenciada por grupos
de
alunos durante cinco anos em Cachoeira, a história "cidade
mo
numento" do reconcavo baiano.
O trabalho esteve sempre voltado para djis
dois objetivos prin
cipais: a) levar o estudante de Biblioteconomia a refletir na
realidade da Biblioteca Pública
Publica Brasileira, como campo de trei
namento para o processamento técnico do acervo e atuaremna mon^
toria de cursos, b) conquistar a comunidade a colaborar
com
as atividades programadas, sondar suas aspirações e
projetar
seus valores sócio-culturais.
sõcio-culturais.
2 - PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CIDADE DA CACHOEIRA-PRODESCA
Uma experiência em atividade de extensão realizada
pela
Universidade Federal da Bahia, na gestão Augusto Silveira Mas
Mcis
carenhas com 0 PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CIDADE DA CACHOEI
RA - PRODESCA de 1977/79, MEC, contou com a participação
da
Escola de Biblioteconomia e Comunicação da UFBa.
Sub-projetos interdisciplinares visando ativar a
comuni
comun^
dade cachoeirana para uma necessidade de mudança
sócio-econô
sõcio-econô
mica-cultural, e que colocasse a velha histórica cidade no es
paço justo de suas tradições, foram solicitados pelo presidente
do projeto,
projeto. ProfÇ
Prof? Fernando Luiz da Fonseca às seguintes
Unida
des: Arquitetura, Enfermagem, Economia, Biblioteconomia, Belas
Artes, Nutrição e outros.
O Departamento de Biblioteconomia foi convidado,
inicial
inicia^
mente, a prestar assistência ao PRODESCA fazendo o levantamento
de uma coleção particular doada ao ginásio local. Dal nasceu a
oportunidade de se conhecer melhor os objetivos do projeto, e a
possibilidade de entrosamento para elaborar sub-projetos
que
estimulassem professores e alunos de Biblioteconomia a realiza
rem atividades ligadas a área. Uma exigência condicionou a apro
vação dos sub-projetos: que desse oportunidade de estágio
ou
treinamento aos grupos de alunos envolvidos, e que se
dirigis^
dlrigi£
sõcio-culturais.
sem ãà comunidade propondo mudanças sócio-culturais.
420

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�2.1 - SUB/PROJETO n9 1/77 - A Biblioteca Pública e a
Comunidade
0 objetivo principal deste sub-projeto foi de atrair
a
comunidade para os cursos de informação que evidenciavam a B^
Bi
blioteca Pública como centro da atividade cultural da
cidade,
enfatizando a necessidade de participação de todas as
pessoas
no processo cultural.
Aquela época.
época, Cachoeira não dispunha de uma biblioteca,mas
apenas uma "sala de leitura" num velho casarão, onde os
leito
res faziam suas consultas às obras de referência para
elabora
ção de trabalhos escolares.
Foram assim realizados cursos intensivos com carga horá
ria variando de 8 a lOhs., no Ginásio local, visando esclarecer
a comunidade sobre a importância da Biblioteca Pública,
como
funcionam suas várias seções, fontes de informação e sua utili
util^
'zação,
zação, preparo do trabalho escolar, e fases da pesquisa.
Esses cursos tivereun como objetivo, provocar debates,
de
sinibir os seus participantes, na maioria colegiais e professo
slnlblr
res de 19 e 29 graus, atralndo-os
atraindo-os para a perspectiva da utiliza
ção dos serviços da Biblioteca a ser instalada
Instalada no "Solar Estre
la", casarão do Séc.
Séc, XVIII em fase de restauração pelo Patrimô
nio Artístico e Cultural do Estado. Mais de 80 pessoas de
nlo
vá
vã
rias faixas etárias, com escolaridade e formação diversas, Ins^
ins
crevetam-se e participaram dos mesmos.
crevefam-se
Enquanto isto, os alunos de Biblioteconomia se viam
vicun envo^
vidos com as tarefas de registro de obras doadas, na "sala
de
leitura". Os resultados desse período forám maiores no campo da
comunicação, no conhecimento por parte de alunos e professores
de figuras da comunidade, na própria participação aos
cursos,
numa demonstração do interesse e vontade de crescer
cultura^
mente.
AO tempo em que se
Ao
a Biblioteca, na Escola
bendo a participação de
trabalhos voltados para

restaurava o velho solar para
abrigar
de Biblioteconomia o PRODESCA
PRDDESCA ia
rece
professores nas salas de aulas,
com
a cidade da Cachoeira. Assim foi
no
421

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�tável a colaboração das alunas no segundo semestre de 77, nas
disciplinas Seleção, Classificação, Catalogação, Organização e
Administração de Bibliotecas. Em Seleção, foram feitas
pesqui
sas sobre a cidade, visando reunir requisitos para a
seleção
do acervo. Cerca de 500 livros de literatura brasileira e
ou
tros assuntos, doados pela então Diretora da Biblioteca
Cen
trai do Estado, Profa. Eurydice Pires de Sant'Anna, foram cias
sificados e catalogados pe.las alunas das respectivas disciplinas .
Elaborou-se um questionário para conhecer as preferências
de leitura da comunidade, sendo aplicado por uma bolsista
de
História que lá residia, e se engajou ao projeto. 100
questio
nários foram aplicados, indicando preferências de autores e tí
tulos de obras, atingindo crianças, jovens e adultos.
Serviu
para análise e relacionamento das primeiras listagens de aquisi
aquis^
ção.
2.2 - SUB-PROJETO ny
n? 2/78 - instalação da Biblioteca
O governo do Estado, na época o Prof. Roberto Santos, que
vinha mantendo convênios com a UFBA em Cachoeira, mostrou-se in
teressado, juntamente com o seu vice-governador,
vice-govemador, Dr.
Edvaldo
Brandão Correia em dotar a cidade de uma boa biblioteca,
pro
porcionando,não só a restauração do prédio como também
enca
minhando providências para a instalação dos serviços. Um
con
vênio foi firmado entre a ÜFBA/Govemo
UFBA/Govemo do Estado/Fundação
Cu^
Cuj^
tural/Prefeitura Municipal da Cachoeira com esse propósito.
Desse modo, o sub-projeto nÇ,
n9. 2 contou com a participação
da Profa. Kátia Maria Carvalho Silva, coordenadora de bibliote
Fiandação Cultural como executora do
cas, representando a Fundação
con
vênio, a chefe do Departamento de Biblioteconomia e
Documenta
ção, Profa. Dinorá Luna de Assis Quaresma e a coordenadora do
Colegiado e dos projetos anteriores, Profa. Esmeralda Maria de
Aragãq.
O projeto foi elaborado com o estudo da planta, cedida
pia pelos construtores.
422

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có
cõ

�o0 convênio fixou as atribuições das partes convenentes, ca
bendò ao Departamento de Biblioteconomia pela UFBA realizar o
processamento técnico; àã Coordenação de Bibliotecas a responsa
bilidade de compra do material permanente e ã Prefeitura a ma
nutenção do acervo, limpeza e segurança do prédio. Objetivamen
te, a sua execução dependeu da entrega do imóvel, prevista para
o mês de março, convergindo as atenções,
atenções para o espaço
dispo
nível das seções, aquisição do mobiliário e processamento
do
acervo, ampliado com doações. As turmas conciuintes
concluintes dos 2
se
mestres de 78 colaboraram com interessantes doações de mapas, car
tazes ilustrativos, recortes de jornais organizados em pastas
sobre a cidade, sua história e tradição.
Embora o prédio já estivesse restaurado em março, por mo
tivo de não cumprimento de cláusula do convênio pela Prefeitu
ra, só em outubro foi entregue ã Universidade, para que se
f^
zesse com a Coordenação de Bibliotecas, a instalação dos
ser
viços. A partir daí, até a aquisição do mobiliário em fins
de
novembro, cuidou-se de distribuir os acervos, e processá-los.
No dia 15 de fevereiro, finalmente, foi inaugurada a nova
Biblioteca Pública Municipal denominada "Ernesto Simões Filho",
do Governo do Estado ao fundador do jornal
"A
uma homenagem dp
Tarde", cachoeirano ilustre. A EBC promoveu com o apoio
da
Coordenação de Extensão da UFBA pela sua titular Solange Lamego
Borges, uma exposição com fotografias e cartazes intitulada: "A
Universidade Federal da Bahia em Cachoeira" mostrando os
tra
balhos e atividades dos departamentos envolvidos com o PHODESCA,
PRODESCA
2.3 - STO-PROJETO
2.3SUB-PROJETO n9 3/79 - Técnicas Blblioteconõmlcas'
Biblioteconómicas como ins
Ins
trumento de acesso a informação
Objetivos;
Objetivos:
1) Desenvolver, por intermédio da organização técnica da
Biblioteca, um programa de estágio para os alunos de Bibliote
conomia.

423

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�2) Preparar a comunidade para ter acesso
existente nas várias secções da Biblioteca.

a

informação

Perseguindo esses objetivos, foram realizados os seguin
tes cursos: "A informação processada e sua recuperação",
a
Cargo das Profas. Dinorá
cargo
Dinorã Luna de Assis Quaresma e
Esmeralda
Maria de Aragão e as alunas monitoras: Gerluce M. Guimarães e
Isaura L. Perdomo; "Participação Comunitária nas Atividades da
Biblioteca", a cargo das Profas. Felisbela de Matos
Carvalho
e Maria de Lourdes do Carmo Conceição enfocando,
respectiva
mente, o novo conceito da Biblioteca Pública e as
atividades
que a comunidade pode colaborar com a Biblioteca; "A Seção de
Periódicos - utilização do seu acervo", a cargo da Profa. Car
mélia Regina de Matos com a monitoria de Adalice Gustavo
da
Silva; "A Seção de Documentação Histórica da Cachoeira"
que
contou inicialmente,
inicialroente, com duas palestras: do Prof.
Francisco
Soares, da Faculdade
Facu3dade de Arquitetura sobre "monumentos arquite
tônicos da Cachoeira", Prof. .Antonio Loureiro de Souza sobre
"A História da Cachoeira", seguindo-se a participação
da
Profa. Eurydice Pires de Sant'Anna com o curso de "Planejamen
to da Seção de Documentação Histórica da Cachoeira". Duas
pa
lestras da Profa. Maria José Rabello de Freitas sobre a "Apre
sentação de trabalhos e relatórios escolares" e Mar,,a%ida
Mar^a^ida Pin
to de Oliveira sobre "As fases da pesquisa". "A seção de
re
ferência e sua utilização no trabalho escolar",
escolar"; a cargo
da
Profa. Marinha de Andrade, com a monitoria de Marlene
Deiró
Mello; "0
"O programa de extensão da Biblioteca Pública - o
car
ro Biblioteca" pela Profa. Kãtia
Kâtia Maria Carvalho.
Concomitantemente, neste período, as alunas de
Bibliote
conomia apresentavam os seguintes resultados no processamento
técnico.
2.500 obras registradas
200 fichas catalográficas
catalogrãficas
50 títulos de periódicos catalogados.
Com o sub-projeto n9
n? 3 encerrou-se o PRODESCA, alegando o
seu patrocinador o MEC/DAU falta de recursos para lhe
dar
prosseguimento.
424

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-11/

�Desse modo, todas as unidades que implantaram ali suas ati
aW
vidades as encerraram, ficando apenas Enfermagem,
financiada
pela Fundação Rockfeller e Biblioteconomica, com o
Convênio
com a Fundação Cultural e Prefeitura.
2.4 - Projeto /80-81 - A formação do hábito de ler na
dade cachoeirana

comuni-

Um balanço das atividades de Biblioteconomia nos
animou
a prosseguir apenas com a ajuda do INL, com bolsas para
os
ÜFBA.
alunos, e pequena ajuda da Coordenação de Extensão da
UFBA.
Dessa maneira, a escolha de um tema ou nova ação para ser
de
senvolvida durante o exercício de 80 foi idealizado. Imaginouse iniciar uma estratégia que estudasse a possibilidade de for
mar e desenvolver o hábito de ler na Biblioteca "Simões
F^
Iho".
Realment-. este projeto não poderia durar apenas um
pe
ríodo letivo e teria que envolver professores locais, chefes de
família, jovens, a comunidade no seu todo, para se atingir os
seguintes objetivos,: conhecer, formar e desenvolver o
hábito
de ler. De pronto se nos apresentam duas classes de problemas:
a) verificar o hábito de ler nos adultos; b) iniciar uma
pro
gramação envolvendo a criança na formação .de
de hábitos de
lei^
le^
tura. Estaria a comunidade, a essa altura, conscientizada
da
importância da Biblioteca na sua cidade?
Elaborou-se, como estratégia, um questionário procurando
saber que cursos os leitores gostariam que fossem
dados
na
Biblioteca com a finalidade de desenvolver habilidades,
apti
does. Este questionário, respondido por 60 pessoas,
dões.
indicou
um interesse em cursos de música, pintura, marcenaria, técnico
de TV, encadernação, etc...
Deduziu-se assim, que as pessoas desejavam ter novas
ha
bilitações e, proporcionar cursos desse tipo, seria uma atração,
para cumprimento dos objetivos traçados.
O primeiro curso, solicitado há
hã muito por um grupo de sen
horas foi o de "Bonecas de Pano", um artesanato muito
bem
elaborado por uma senhora, D. Júlia Soares, e que não tinha
425

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�seguidoref
seguidoreF nem similares no Estado. Deu-se início ao mesmo em
janeiro, mas em fevereiro, uma terrível enchente
paralizou
todas as atividades da cidade durante dois meses. Depois
de
recomposta a cidade foi reativado o curso em abril, encerrando-se em maio,com uma exposição das 100 bonecas confeccionadas
pelos 25 participantes. O sucesso foi tão grande que
perma
se
neceu aberta ã visitação pública até 25 de junho quando
festeja a liberação do jugo portugês em 1823.
As alunas de Biblioteconomia participaram desse
curso
planejando a exposição e recepcionando os visitantes.
Proje
tou-se, desse modo, um artesanato bonito, tomando-se
tornando-se
conhe
cida a artesã D. Júlia em todo Estado , e até com entrevista
pela TV.
Um segundo curso entrou nas cogitações dà
da
coordenação:
coordenação;
encadernação, solicitado por um grupo razoável de pessoas.
Foi elaborado o programa e entregue a sua execução ã b^
bliotecãria e professora Carmelinda Cantolino Leal da Biblio
teca Infantil Monteiro Lobato. Ministrado nos fins de semana,
contou o mesmo com a participação de 35 pessoas (o limite
foi
30) e no final 25 receberam certificados. Dois objetivos nor
tearam o curso;
curso: a) ensinar a técnica visando uma
iraia opção de em
prego ou atividade paralela; b) encadernar os , livros da
B^
Bi
blioteca.
Os.resultados foram também de grande alcance: 280 livros
Os,resultados
foram encadernados pelos alimos;
alunos; duas funcionárias da Prefe^
Prefei
tura que fizeram o curso, foram encarregadas de encadernar jor
nais e documentos fiscais, prestando assim um grande
ser
viço a atual administração municipal. Dois outros
alunos
estão trabalhando particularmente na técnica. As alunas de Bi
B^
blioteconomia que funcionaram como monitoras, Jucélia Olivei
Olive^
ra Santos e Eliece Helena Santos Araújo elaboraram um "Manual
de Encadernação" para servir de texto para novos cursos.
O 29 semestre de 80 foi ativado com dois
interessantes
concursos: "Como vi a viagem do Papa João Paulo II ao
Bra
sil" após a visita do Sumo Pontífice e, posteriormente, o
426

cm

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�Concurso: "A capa do Livro que vou escrever" na "semana
do
livro".Ambos os concursos, lançados nos dois colégios de 19
e 29 graus tiveram uma participação interessada e proveitosa.
Premiou-se com livros doados pela Fundação Cultural do
Esta
do e pequena inportância
importância em dinheiro dada pela Coordenação de
Extensão da UFBA. Fez-se uma exposição dos trabalhos muito v^
vi
sitada por familiares
fainlliares dos participantes.
Também durante ãá "semana do livro" foram convidados
a
realizarem palestras sobre a leitura, o livro e a biblioteca
as seguintes pessoas: a diretora da Biblioteca Infanto - Juve
nil "Monteiro Lobato", Profa. Moema Figueiredo
Brasileiro;
Prof. Raimundo Correia do Ginásio local e o Sr. Emanuel
Sil
Si^
va, gerente do Banco Econômico de São Félix.
No final do ano, um curso de lembranças e enfeites para
o Natal foi desenvolvido por grupo de senhoras,
terminando,
terminando
com exposição e venda em benefício da Biblioteca.
No exercício de 81, nova enchente atrapalhou os
planos
e atividades, mas deu-se continuidade aos mesmos a partir de
abril.
De uma relação de 45 alunos inscritos para estagiar no
projeto, foramforam selecionados 5 que receberam uma pequena
aju
da do INL para em 45hs. desenvolverem,na Biblioteca,atividades
de processamento, organização da seção infantil e aplicação
de questionário para verificar os títulos, autores
mensa
gens de livros lidos pelos leitores. A fim de despertar
a
comunidade para o tema: O0 hábito de leitura, convidou-se
a
Profa. Maria Bety Coelho Silva, Assessora especialista no as
sunto da Coordenação de Bibliotecas do Estado, para proferir
uma palestra no Ginásio local, no dia 5 de junho,
intitu
lada: "A importância da leitura na vida do homem". Esta pa
lestra desenvolvida com segurança e clareza transmitiu
a
mensagem, a um grande público e posteriormènte
posteriormente um
vun novo
con
vite deverá ser formulado âã Bety para falar a professores do
Ginásio das Sacramentinas o que possibilitará uma nova abor
dagem do assunto. No próximo ano, teremos a sua participação
Biblio
na pesquisa do projeto: A formação de hábito de ler na Biblio,
teca "Ernesto Simões Filho".
427

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por;

♦

�Decidiu-se acatar as solicitações de pessoas da
comun^
coraun£
dade para a realização de cursos àã noite ,na Biblioteca ,
com
a condição de que deixassem como lembrança,
lembrança,um
um livro da
rela
ção "para adquirir". Assim, dois cursos estão sendo
realiza
dos: de Contabilidade, para candidatos a concurso do
"Banco
do Brasil" e Inglês, para um grupo de funcionários da
firma
que desenvolve o projeto da "Pedra do Cavalo". Um dirigente da
"Lira Ceciliana" pediu a colaboração da Biblioteca
para
um programa comemorativo dos seus 125 anos de fundação.
im
Su
geriu-se então im
um curso de música, ministrado pelo regente da
Banda e que teria participação do Chefe do Departamento de
Música do Seminário de Música da UFBA; Prof. Horst
Karl
Schwebel. Para o encerramento do curso a 2 de outubro,
está
programada uma retreta com a participação das duas
bandas,
isto é, da Lira e UFBA, na praça da Aclamação ém
em frente
ã
Prefeitura.
Colocou-se ã disposição dos alunos desse curso, 35
ao
todo, biografias de compositores brasileiros, Carlos Gomes e
Vila Lobos, e outros estrangeiros. A leitura dessas
biograf^
as será avaliada e incentivado o empréstimo de outros
1^
vros da coleção, no final do curso.
Está programado o lançamento também para outubro, do
1^
vreto: "Três jovens poetas cachoeiranos" como incentivo ã pro
dução poética de 3 jovens que participaram das comemorações da
"Semana do Livro" o ano passado, com apreciação critica
crítica pelo
Prof. Antonio Loureiro de Souza, cachoeirano e membro
da
Academia de Letras da Bahia, numa promoção do Departamento de
Biblioteconomia com a colaboração da Fundação Cultural do Es^
Es
tado.
3. REFLEXÕES
0 exaustivo relato das atividades elaboradas e
desenvol
vidas em Cachoeira pela EBC por intermédio do seu
Departa
mento de Biblioteconomia e esta Coordenação, pretendeu
mos
scáaretudo, focalizar
o
trar resultados, envolvimentos e, sobretudo,
trabalho do aluno, do futuro bibliotecário e o
resurgimentr
resurgimentr
428

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11

12

13

�de uma comunidade, graças a programação idealizada em torno
suas aspirações e tendências.

de

Convém destacar que Cachoeira pode delimitar, hoje,
sua
atividade cultural com o marco: PRDDESCA. Antes, ou seja,em 1976,
a cidade, apesar das suas tradições históricas e culturais
era
parada, sem vida, esquecida, abandonada. O quadro agora é tota^
tota]^
mente diverso, com uma estrutura sõcio-econômica em ascenção, as
a£
sistica pela Universidade, incrementado o seu turismo pela Bahia
tursa, suas atividades artísticas e culturais têm sempre o apoio
e a participação da Fundação Cultural do Estado, do Patrimônio
Artístico e Cultural, Fundação Pró Memória e outras.
A cada semestre, novos grupos de alunos se dirigem a esta
Coordenação solicitando engajamento nas atividades, com uma
re
compensa material mínima, mas oportunidades várias de ver de per
to o trabalho de uma Biblioteca Pública.
O prosseguimento das ações virá fortalecer, não só os obje
tivos da Biblioteca Pública, como instituição a serviço da educa
ção permanece, mas sobretudo acrescentará aos estudantes uma v^
são mais concreta dos problemas das comunidades
ccmunidades interioranas.
ABSTRACT
Activities of Extension were developped by Departamento de
Biblioteconomia e Documentação da Universidade Federal da Bahia
together Projeto de Desenvolvimento da Cachoeira,
1977-79,
(PRODESCA), with the participation
parricipation of students, teachers and
community of Cachoeira in process of sócio-cultural
development of the cuty. Analyses of their results
and
reflections about the experiences and perspectives to develop
the habit as reading in the commun:^ty.

429

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♦

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Documentação&#13;
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    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
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      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>A atividade de extensão da EBC/UFBA na biblioteca pública "Ernesto Simões Filho" da cidade da cachoeira</text>
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              <text>Relato das atividades de extensão desenvolvidas pelo Departamento de Biblioteconomia e Documentação da UFBA, junto ao Projeto de Desenvolvimento da cidade da Cachoeira 1977-79 - PRODESCA envolvendo, por intermédio de três subprojetos, alunos e professores com a comunidade cachoeirana no processo de desenvolvimento sociocultural da cidade. Programa subsequente ao término do projeto a partir de 1980 e seus primeiros resultados. Reflexões em torno da experiência, perspectivas de se formar e desenvolver o hábito de leitura na comunidade.</text>
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