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Recomendações:
Recomendações;
— Com relaçSo
relação à necessidada
necessidade e propriedade da
de experiências de avaliação de desempenho
em bibliotecas brasileiras, recomenda-se aos bibliotecários am
em geral e interessados no assunto que;
que:
de eficácia que apresentem as características de:
7.1 - sugiram modelos de avaliação da
de;
a) definir claramente os dados qua
que requerem;
e)
b) determinar a maneira de promover esta
aste coleta;
indicar o uso que
c) Indicar
qua se
sa possa fazer deles, principalmente
principelmente para a tomada de decisões;
d) atendar
atender aos requisitos de
da comparabilidade
comparabilidada e validade dos resultados ae praticidade na
realização da coleta dos dados exigidos;
raalização
7.2 - promovam experiências
axperiências de avaliação a intervaios
Intervalos regularas,
regulares, tornando-as uma rotina
normal da biblioteca;
7.3 - empenhem-se em promover es
as mudanças evidenciadas como necessárias em
consequência da enálise
conseqüència
análise avallative,
avaliativa, e apiiquem
apliquem os modelos
modalos novamente epòs
apõs ea tomada da
de qualquer
efeitos, incorporando o novo resultado
medida para determinar os efaitos,
resultedo obtido como retroalimentação
ratroalimanteção no
ciclo de tomada de decisões;
dacisões;
7.4 - desenvolvam outros modelos de aveliação
avaliação que superem as limitações daqueles Já
]á
constantes da litereture;
literatura;
7.5 - reletem
relatem na literatura formal brasileira es
as experiências de avaliação
aveliação que desenvolverem,
para favorecer o debate e o aprimoramento
pare
eprimoramanto dos modelos disponíveis.
Considerando a propriedade do modelo na geração da
de resultados da
de ecordo
acordo com os
requisitos numerados em 7.1, é possível especular que ae reunião de tais dados constando da literatura
permita o estabelecimento de padrões da
de desempenho para
pera bibliotecas.
ASSOCIAÇAO BRASILEIRA
ASSOCIAÇÃO
brasileira DE
de escolas
ESCOLAS de
DE biblioteconomia
BIBLIOTECONOMIA E documentação
DOCUMENTAÇÃO - ABEBD
RECOMENDAÇÕES
1 — Que os cursos de Biblioteconomia examinem
exeminam ae possibilidade de ser incluido
incluído nos saus
seus
programas curricularas
curriculares o ensino de técnicas de coleta ae análise de dados estatísticos da
de interesse para
a administração de bibliotecas;
2 — Que a ABEBD procure estimular a edição de textos básicos para o ensino de
Estatística para bibliotecários;
3 — Que ea FEBAB inicie
Inicia estudo visando à normalização das estatísticas bibliotecárias no
Brasil e áà Identificação
identificação do órgão qua,
que, am
em âmbito nacional centralizaria o processamento dos dados
estatísticos ae a sua divulgação periódica ae regular;
4 — Qua
Que os bibliotecários, em sue
sua totalidade, cooperem no preenchimento dos
questionários que
qua lhes são enviados por diferentes instituições e pesquisadores, pois sem a obtenção
dessas informeçõas
informações estará muito prejudicado o esforço da
de pesquisa que
qua visa ae proporcionar um
melhor conhecimento de nossa
nosse reelidade
realidade bibliotecária;
5 — Qua
Que os cursos de Biblioteconomia orientem seus alunos pare
para o cumprimento da
legislação profissional, de modo qua
que não eceitem
aceitem exercer atividades que contrariem a prática e os
objetivos do estágio, remuneredo
remunerado ou não.

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Documentação&#13;
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