http://repositorio.febab.org.br/files/original/20/1938/cbbd1979_doc01.pdf b9c96949cb5c8991ca4f8b743ee075f4 PDF Text Text 1 CDD 020.6381 CDU 02+002(81)(063) 02+002(81X063) "1954/67" TEMXRIOS DO TEMÃRIOS do I AO ao V CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO ROSALINA BITENCOURT - Aluna do Curso de Bi-^ blioteconomia e DocumenUFPr, tação da UFPr. - Estagiaria Estagiária do BADEP RESUMO Estudo comparativo dos temãrios temários do I ao V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Análise dos temas, subtemas e numero de tra- balhos apresentados, distribuidos distribuídos por tema. Visa observar a sua orientação no percurso da biblioteconomia brasileira, abrangendo o período de 1954 ■ a 1967. 1 - INTRODUÇÃO Os Congressos Brasileiros de Biblioteconomia e Documentação tem têm por finalidade desenvolver entre os bibliotecários estudos sistemáticos dos problemas de biblioteconomia e documentação, promovendo o intercâmbio da expePais, visando a unidade e simplificação riência dos profissionais de todo o País, serviços biblioteconSmicos biblioteconômicos e estabelecendo programas de cooperação e melhoria dos padrões, nos setores de formação profissional, processos técnicos. Digitalizado gentilmente por; por: II 12 13 14 �2 informação científica, cientifica, movimento associativo de classe, tipos de bibliotecas e outros. Os congressos profissionais vêm proporcionando tribuna útil ã formulação e difusão de idéias, permitindo aos bibliotecários, discutir e associarse no cumprimento e conquista de objetivos e metas traçadas para a profissão no seu empenho de servir ã comunidade.  finalidade dos temários dos Congressos éê abranger temas de interesse comum ã classe, incorporando idéias e fatos que refletem as necessidades puramente locais, indicando as diretrizes gerais da profissão no contexto social brasileiro. 0 objetivo deste trabalho é comparar os temários do I ao V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, analisando temas, subtemas e o número de trabalhos apresentados, arranjados por tema, observando a orientação dos Congressos no percurso da biblioteconomia brasiléira no período de 195A a 1967. 1954 As informações e os dados utilizados foram extraídos do trabalho Levantamento dos trabalhos apresentados do I ao V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação localizados em Curitiba e breve estudo sobre sua apresentação, apresentado como requisito de conclusão da disciplina de metoapresentaçao, dologia da pesquisa em biblioteconomia II, o qual se encontra arquivado na biblioteca do Departamento de Biblioteconomia e Documentação do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. 2 - temSrios 2.1 - TEMAS Os temários propostos nos cinco primeiros Congressos Brasileiros de BiMIRANDA, A. L. C. Informação para o desenvolvimento; o planejamento biblioteconômico no Brasil. teconSmico Brasi.1. Rio de Janeiro, Livros Técnicos, 1977. p.lO Digitalizado gentilmente por: 11 12 13 14 �3 biblioteconomia e Documentação foram reunidos em quinze temas, a saber: - Arquivologia - Bibliografia e documentação - Bibliotecas gerais - Bibliotecas especializadas e universitárias - Biblioteconomia e documentação como profissão - Edifícios de bibliotecas, cooperação entre bibliotecários e arquitetos - Educação através da biblioteca - Formação profissional - Instrumentos audio visuais - Movimento associativo de classe - Processos técnicos - Relação entre editores, livreiros e intercâmbio - Reprografia Reprografie - Situação atual do leitor brasileiro 0 tema bibliotecas gerais inclui bibliotecas ambulantes, bibliotecas circulantes, bibliotecas depositárias, bibliotecas geográficas, bibliotecas escolares e bibliotecas públicas. Destes quinze temas, os propostos com maior frequência sao: bibliografia e documentação; bibliotecas gerais, bibliotecas especializadas e universitárias, formação profissional, movimento associativo de classe e processos te£ nicos. Estes seis temas poderiam ser considerados os temas básicos dos cin- co Congressos. Outro aspecto observado é a inovaçao e a evolução dos temarios dos Congre£^ Congrej^ sos. Cada Congresso propõe temas novos, a saber: I CBBD - Situação atual do leitor brasileiro II CBBD - a)Relações entre editores, livreiros e bibliotecários b)EdifIcios de bibliotecas, cooperação entre bibliotecários b)Edifícios Digitalizado gentilmente por: e IIII|IIII|IIII|IIII|IIII|IIII|IIII|IIII|I ii 12 13 14 �4 arquitetos IV CBBD - a)Ârquivologia b)Educaçao através da biblioteca (tema central) b)Educação V CBBD - a)Reprografia a)Reprogra£ia b)Instrumentos audio visuais Apenas o III Congresso não propõe temas novos, no entanto ei o único não apresentar subtemas. a Também o IV CBBD é o único a propor tema central: educação através da biblioteca. 2.1.1 - SUBTEMAS Ao observar os subtemas, estes revela que os aspectos propostos com maior frequência nos temas em geral, sao: normalizaçao, intercâmbio/permuta,cooperação, mecanização, mecanizaçao, terminologia e atualização. atualizaçao. Os subtemas propostos com maior frequência no temãrio em geral sao: são: - Aquisição centralizada e cooperativa - Bibliotecas infantis - Bibliotecas especializadas - Bibliotecas universitárias - Catalogação centralizada e cooperativa (catálogo coletivo) - Currículo em Biblioteconomia e Documentação. - FEBAB - Formação e professores de biblioteconomia e documentação - Normalizaçao Normalização da catalogação - Normalização da classificação - Normalização da técnica bibliográfica - Terminologia em Biblioteconomia e Documentação Todos os subtemas arrolados acima sao são propostos em três dos cinco Con- Digitalizado gentilmente por: II 12 13 14 �5 gressos. Observou-se que ao agrupar os subtemas aquisição aquisiçao e catalogaçao catalogação cooperati cooperat^ va e centralizada, normalização da catalogação, da classificação e da técnica bibliográfica; este agrupamento permite deduzir uma tentativa de conduzir ã normalização e simplificação dos processos técnicos. Ao mesmo tempo, agrupando os subtemas currículo de escolas de Biblioteconomia e Documentação, formação e intercâmbio entre professores de Bibliote^ conomia e Documentação e cursos, incluindo cursos de graduação, pós-graduação, extensão, atualização, doutorado, intensivos e de emergência, deixam refletir a preocupação com a formação e aprimoramento profissional do biblÍ£ tecãrio nos mais diversos aspectos da Biblioteconomia. No tema Movimento associativo de classe, o subtema mais proposto é Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários - FEBAB, o qual é subdividido em vários aspectos, tais como seus estatutos, associações filiadas , conselhos, regulamentação da profissão do bibliotecário e legislação de bibliotecas.. bliotecas E finalmente reuniu-se os subtemas bibliotecas infantis, bibliotecas especializadas e bibliotecas universitárias; os quais sao são propostos em quatro dos cinco Congressos, que compreendem o estudo das técnicas e atividades aplicadas ã tipos de bibliotecas. 2.1.2 - TEMXrIO TEMÃRIO Ao comparar os temários do I ao V CBBD, observa-se que estes se assimilam . . (2) aos preponentes da profissionalização estabelecidos por LITTON , a saber: a) No tema processos técnicos ocorre a proposição da normalização dos processos técnicos, propondo a adaptação e criação de normas brasileiras de 2 LITTON, Gaston. Arte e ciência da biblioteconomia. do Brasil, 1975. p.169-70. cm Digitalizado 4gentilmente gentilmente por: -~ Paulo, McGraw-Hill . Sao 11 12 13 14 �6 catalogação: entrada de autores; normalização da classificação e da técnica bibliográfica, também a preocupação com o aspecto terminologia da Biblioteco mia e Documentação e outros, que correspondem ao primeiro preponente que é assegurar certas normas de perfeição do trabalho; b) Os temas relações públicas e intercâmbio, cujos subtemas propõem estu dos a um Código CÕdigo de Ética profissional, o intercâmbio, publicidade e deontolo gia, assegura a preocupação em alcançar os objetivos expostos no segundo pre^ ponente, quanto ãâ estabelecer normas de conduta dos membros no trabalho; c) 0 terceiro preponente refere-se a desenvolver nos profissionais o sen tido de responsabilidade, o que é proposto através do tema Biblioteconomia e Documentação como profissão, dando-lhes ampla visão nos mais diversos aspectos da profissão; d) 0 quarto preponente fala em estabelecer critérios para a formação dos profissionais, preocupação que ocorre quando na proposição do tema formação profissional, cujos subtemas propoem propoeiri estudos quanto ã currículo mínimo, ensi no da Biblioteconomia e Documentação e formação formaçao de professores; e) 0 quinto preponente refere-se a assegurar certa proteção aos profissionais associados, assim o tema Movimento associativo de classe, propõe estudos sobre Movimentos associativos nacionais e internacionais, destacandose como subtema a FEBAB, subdividindo-se em associações filiadas, regulamentação da profissão e legislação de bibliotecas; f) 0 último preponente refere-se a dar certo prestígio social ao grupo, dentro da sociedade onde opera. Este preponente pode ser satisfeito através da observação dos itens anteriores e podem ser acrescentados outros temas que colaboraram para assegurar os objetivos deste preponente, como Situação atual do leitor brasileiro, relações públicas e intercâmbio e relações en- tre editores, livreiros e bibliotecários. Diante disso, conclui-se que a orientação geral dos Congressos, expressa cm 2 3 Digitalizado 4 gentil mente por: 4gentilmente 4^ - iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|i II 12 13 14 �7 através dos temários, temãrios, corresponde ã abordagem dos aspectos que conduzem ao processo de profissionalização da Biblioteconomia e Documentação. 2.1.3 - NÜMERO nOmero DE de trabalhos TRABALHOS apresentados APRESENTADOS Observando a tabela anexa, consta que os cinco Congressos reuniram 213 trabalhos, os quais estão arranjados por tema. Nota-se que os temas que reú nem os números mais expressivos de trabalhos correspondem aos temas propostos com maior frequência, os quais são: bibliotecas gerais que perfazem 19,2 % dos trabalhos; seguido pelo tema bibliografia e documentação com 18,3% dos trabalhos; processos técnicos abrangendo 16,9%; formação profissional 14,01% do total. com Seguidos pelo tema bibliotecas universitárias e especiali- somente em quatro Congressos, obteve 12,6% zadas, que embora proposto sómente dos trabalhos. 0 que talves ocorra ée que as bibliotecas universitárias e especializadas na epoca, proporcionalmente absorviam o maior número de profissionais com - universitária . . - . (3) , ocorrendo a existencia de grupos de estudos em formaçao áreas específicas e a própria dinâmica destas bibliotecas, permitiam e exigiam um maior número de experiências e estudos. No tema formação profissional, que reúne 14,01% dos trabalhos apresentaas preocupações da época. dos, corresponde ãs Ocorre que o País tinha doze es- colas de Biblioteconomia e Documentação e ainda não contavam com um currículo mínimo obrigatório, o que só foi conseguido com a Resolução do Conselho Federal de Educação de 16 de novembro de 1962, homologada em 04 de dezembro do mesmo ano, que fixa currículo mínimo e duração duraçao de tres três anos letivos para os cursos. Após fixar o currículo mínimo, continuam as preocupações quanto 3MEC. INL. Guia ... ... . . das bibliotecas brasileiras: referente a 31 de dezembro de 1965. Rio de Janeiro, INL, 1967. ^Ibdem. Digitalizado gentilmente por: II 11 12 12 13 13 14 14 �8 às inovações e objetivos do ensino da profissão e currículo. Ja o tema bibliotecas gerais ocorre que, apenas as bibliotecas escolares e públicas correspondiam a 86,5% das bibliotecas brasileiras em 1965 e con. » . ~ universitãria^^^ (4) tava proporcionalmente com o mínimo minimo de pessoal com formação formaçao universitária ocasionando problemas, cujas soluções eram sugeridas através da unificação, simplificação, centralizaçao e cooperação dos profissionais e suas técnicas. técniícas. Outro fato que ocorre no tema bibliotecas gerais, refere-se ao número de tra balhos apresentados sobre Bibliotecas do SESC e SESI, que correspondem à 29,2% do total de trabalhos apresentados no tema. Nota-se também que os sete temas novos propostos, sao são também os que reuniram o menor percentual de trabalhos, isto é, arquivologia com 0,93%; instrumentos audio visuais com 1,3%; reprografia 0,93%; situação atual do leiléitor brasileiro corresponde à 0,45% e o tema central do IV Congresso, Educação através da biblioteca com 0,93% do total. È interessante notar que os temas: arquivologia, instrumentos audio visuais e reprografia, embora temas novos, jã haviam sido propostos anteriormente •nente como subtemas. 3 - CONCLUSÃO Os temérios temarios em geral, apresentam inovações, evoluindo com a proposição de temas novos. Os temas mais frequentes e que reúnem o maior número de tra balhos, são sao respectivamente: bibliotecas gerais; bibliografia e documentação processos técnicos; formação profissional e bibliotecas universitárias e especializadas. Os subtemas evidenciam que os aspectos propostos com maior frequência nos temérios temarios em geral são: normalização, intercâmbio/permuta, cooperação, mecanização, terminologia e atualização. Observou-se a evolução quantitativa de trabalhos apresentados, evidenci- Digitalizado gentilmente por: 11 12 13 14 �9g ando uma maior participação dos profissionais nos Congressos. Conclul-se que a orientação geral dos Congressos, proposta através dos temarios do I ao V Congresso, corresponde ã abordagem dos aspectos que conduzem ao processo de profissionalização da Biblioteconomia Brasileira. ABSTRACTS Comparative study of the list of intems Comparativa interns of the First and Fifth Brazilian Congress of Bibliotheconomy and Documentation. Analysis of the theme, sub- theme and number of the works presented, arranged by theme. It aims to observe its direction in the course of the Brazilian Library Science in the period between 1959 and 1959 and 1957. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. ,. 2. 3. BITENCOURT, Rosalina. Levantamento dos trabalhos apresentados do I ao V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação localizados em Curitiba e, e breve estudos sobre sua apresentaçao. Curitiva, 1978. 83p. LITTON, G. Arte e ciência da biblioteconomia. do Brasil, 1975. 196p. São Paulo, McGraw-Hill U MEC. INL. Guia das bibliotecas brasileiras; brasileiras: referente a 31 de dezembro de 1965"^ Rio de Janeiro, INL, 1967. Digitalizado gentilmente por: �10 a Pu c on(Uo> vO «o «o (UI o P>i o(Ui H 1-3 oO (U< n>i PI CL Pu p0> n>P H» ft rt Oo•i H» Oft o* P •i►ip(U POP(U s *dp1-1 *0 00o•i (Up i-h í-h H» PP3 I I o OI o ro I to Cn Ui VO vo I no COrt o(D •i (0M O i 0 rt (up COrt o\ n»W O Pl OP (Uc: n> H» o* a Pft H» <O 3ft Ou O. 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For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 10 - Ano: 1979 (Curitiba/PR) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1979 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Curitiriba (Paraná) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Temário do I ao V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Creator An entity primarily responsible for making the resource Bitencourt, Rosalina Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Curitiba Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB & Associação Bibliotecária do Paraná Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1979 Type The nature or genre of the resource Evento Subject The topic of the resource Programas (documento) Description An account of the resource Estudo comparativo dos temários do I ao V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Análise dos temas, subtemas e número de trabalhos apresentados, distribuídos por tema. Visa observar a sua orientação no percurso da biblioteconomia brasileira, abrangendo o período de 1954 a 1967. 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