http://repositorio.febab.org.br/files/original/19/1379/Trab14400204220150331_000000.pdf 973b9c5dea31781589063dccc9c70ff6 PDF Text Text XVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 22 a 24 de julho de 2015 Modelo 2: resumo expandido de relato de experiência A PRÁTICA DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NA BIBLIOTECA DO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Érica Resende. Biblioteca do Centro de Filosofia e Ciência Humanas da Universidade Federal do Rio de Janeiro. ericare@gmail.com. Marianna Zattar. Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. mzattar@facc.ufrj.br Introdução As formas de produção e uso da informação estão entre as principais atividades que compõem as rotinas dos bibliotecários que atuam no serviço de referência. Considerando que a biblioteca universitária é uma organização complexa no espaço das universidades e, em geral, tem como atividade fim o atendimento à comunidade acadêmica (composta por discentes, docentes e técnicoadministrativo) no tripé universitário composto por ensino, pesquisa e extensão universitária, pode-se notar que é nesse espaço que se costuma evidenciar de forma clara e objetiva as necessidades de informação dos usuários e as fragilidades que envolvem as questões de acesso e uso da informação. O que, entre outras coisas, evidencia a importância das iniciativas de competência em informação promovidas aos usuários nos processos de busca e recuperação da informação nas bibliotecas universitárias. Relato da experiência A Biblioteca do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) é uma das bibliotecas que compõem o Sistema �de Bibliotecas (SiBI) da UFRJ e está localizada no campus da Praia Vermelha, no Rio de Janeiro e atende aos cursos de graduação e pós-graduação em: Comunicação, Educação, Psicologia, Relações Internacionais e Serviço Social, além da comunidade interna (formada por usuários de outras bibliotecas da universidade) e a comunidade externa (usuários de outras instituições ou a comunidade como um todo). Sua estrutura física está distribuída em três prédios organizados por tipos de recursos informacionais (coleções): a) prédio da Decania (acervo de livros, folhetos, teses e dissertações); b) prédio anexo CFCH (sala de leitura e Hemeroteca); c) prédio Metálica - Espaço Anísio Teixeira (acervo de obras raras e Coleção Anísio Teixeira). A missão dessa biblioteca é facilitar e incentivar o acesso e uso da informação para comunidade acadêmica do CFCH contribuindo para o ensino, a pesquisa e a extensão na UFRJ. Neste sentido, dentre as principais atividades do serviço de referência da Biblioteca do CFCH estão os treinamentos de usuários ofertados aos alunos e professores dos cursos que compõem o referido centro. Em geral estes treinamentos de usuários acontecem a partir da oferta do SiBI em conjunto com as suas bibliotecas e contemplam tópicos sobre a utilização das bases de dados que a universidade possui e aquelas que são acessíveis pelo Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), além da normalização documentária. E é a partir dos treinamentos de usuários que surgem as demandas específicas para atendimentos especializados seja de forma individual, seja em sala de aula. Com isso, é nesse momento que se percebe que o usuário (docente ou discente - em nível de graduação e pós-graduação) procura estabelecer uma relação entre as suas necessidades de informação e a oferta de serviços dos bibliotecários e das bibliotecas. Dentre as principais demandas que acorreram nos últimos anos, destaca-se a solicitação, nos dois semestres letivos dos anos de 2013 e 2014, feita pelos docentes das disciplinas “Projeto Experimental I” e “Projeto Experimental II” (oferecidas, respectivamente, aos discentes matriculados no 7º e do 8º semestre) do curso de bacharelado em Comunicação para as habilitações em Jornalismo, Produção Editorial, Publicidade e Propaganda e Radialismo. A participação do bibliotecário vem permitindo que seja realizada a promoção de acesso e uso das fontes de informação que possuem afinidade temática com o �curso solicitante e tópicos específicos sobre a normalização documentária de trabalhos acadêmicos. A partir da constatação das necessidades de informação da comunidade do curso e do docente e dos discentes da disciplina, são utilizadas para a elaboração dessas apresentações bases de dados a partir da Pesquisa no Portal de Periódicos Capes, somadas à biblioteca eletrônica Scielo e ao catálogo da universidade (Base Minerva). Dentre os principais resultados destaca-se a inserção do bibliotecário de referência para além do espaço da biblioteca com a divulgação das fontes de informação especializadas (especialmente as bases de dados), além do aumento do conhecimento e uso das ferramentas de busca e recuperação na pesquisa em nível científico e acadêmico. Outro resultado está em nível interacional com o reconhecimento do trabalho do bibliotecário no processo da pesquisa. Considerações Finais Este breve relato de experiência revela uma possibilidade de participação do bibliotecário de referência nos cursos de graduação no papel de promotor das iniciativas e práticas de competência em informação no contexto do ensino superior na área de Comunicação. Nesse sentido nota-se que os estudos empreendidos em torno da temática da competência em informação são necessários na medida em que indicam a vertente colaborativa entre o trabalho dos profissionais bibliotecário e docente, cada qual com a sua responsabilidade, no escopo das atividades que incorporam a atividade de busca e recuperação da informação de forma consciente e autônoma. Palavras-chave: Biblioteca universitária. Competência em Informação. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 26 - Ano: 2015 (São Paulo/SP) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo/SP Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A prática de competência em informação na biblioteca do centro de filosofia e ciências humanas da Universidade Federal do Rio de Janeiro Creator An entity primarily responsible for making the resource Resende, Érica Zattar, Marianna Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Type The nature or genre of the resource Evento Subject The topic of the resource Biblioteca universitária Competência informacional Description An account of the resource As formas de produção e uso da informação estão entre as principais atividades que compõem as rotinas dos bibliotecários que atuam no serviço de referência. Considerando que a biblioteca universitária é uma organização complexa no espaço das universidades e, em geral, tem como atividade fim o atendimento à comunidade acadêmica (composta por discentes, docentes e técnicoadministrativo) no tripé universitário composto por ensino, pesquisa e extensão universitária, pode-se notar que é nesse espaço que se costuma evidenciar de forma clara e objetiva as necessidades de informação dos usuários e as fragilidades que envolvem as questões de acesso e uso da informação. O que, entre outras coisas, evidencia a importância das iniciativas de competência em informação promovidas aos usuários nos processos de busca e recuperação da informação nas bibliotecas universitárias. Language A language of the resource pt cbbd2015