http://repositorio.febab.org.br/files/original/18/1109/cbbd1977_doc45.pdf cee2a30cd995b91fff680de0c26e5a87 PDF Text Text CDU 026:61 BIBLIOTECONOMIA BIOMÉDICA NOS PAfSES RAISES EM DESENVOLVIMENTO: um enfoque internacional CAVAN McCARTHY McCarthy Professor, Escola de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais. AGRADECIMENTOS As idéias expressas são de responsabilidade do autor, que agradece Maria Lúcia Paixão, Paulo da Terra Caldeira, Murilo Bastos da Cunha, Lfgia Lígia Maria Moreira Dumont, Vânia Maria Corrêa e Maria do Carmo Rosa da Silva, pela ajuda na preparação da versão em português. RESUMO O subdesenvolvimento causa problemas de todos os tipos para bibliotecários biomédicos. Consultores estrangeiros nem sempre são eficazes e os bibliotecários freqüentemente necessitam treinamento especializado, embora estudo em nações industrializadas possa ter efeitos negativos. Um programa regional de treinamento baseado numa grande biblioteca biomédica, e não numa escola de Biblioteconomia, foi implementado com êxito no Brasil. O "status" só é adquirido através de serviços aos usuários da biblioteca. O acervo de uma biblioteca biomédica num país em desenvolvimento deve ser especializado, e o material requer manipulação especial. É difícil a acquisição acquisiçâo de obras publicadas em países industrializados organizando-se para isso sistemas complexos de permuta. As bibliotecas são relativamente pequenas sendo essencial a cooperação, que pode ser feita com as maiores bibliotecas médicas e científicas do mundo, sendo que a América do Sul já tem uma rede regional. Muitas vezes, é mais fácil conseguir equipamento que utilizá-lo com eficiência. As condições de saúde em países em desenvolvimento estão melhorando, embora haja muito que fazer; o caminho para frente é pela formação de redes regionais. 1 - INTRODUÇÃO A Biblioteconomia biomédica não se restringe apenas à aplicação de regulamentos fixos nem é um grupo de fatos isolados, mas um conjunto de recursos e idéias que podem ser aplicadas a sociedades, culturas ou circunstâncias individuais. Partindo deste ponto de 565 Digitalizado gentilmente por: 11 12 12 13 13 14 14 �vista èé possTvel possível extrair um grupo de tendências dentro da disciplina que podem ser aplicadas à maioria dos países em desenvolvimento. Este trabalho se situa dentro da biblioteconomia internacional: examinarei uma atividade num grande número de países e tentarei formar uma síntese da minha própria experiência em países em desenvolvimento, no Brasil e na Nigéria, unindo isso à experiência de outros bibliotecários relatada pela literatura profissional. É claro que existem diferenças enormes entre os países em desenvolvimento. 0 O Brasil, por exemplo, possui áreas muito desenvolvidas e provavelmente é o único destes países que pretende ser superpotência e que tem os recursos para alcançar tal posição; os países pobres do interior da África, por exemplo, dificilmente pensam nestes termos embora, de modo geral, existam grandes similaridades entre países em desenvolvimento. Pretende examinar o efeito do subdesenvolvimento sobre alguns aspectos da biblioteconomia biomédica; biomêdica; é claro que não poderei falar das cuasas do subdesenvolvimento nem da biblioteconomia em geral. A Biblioteconomia biomêdica biomédica é uma profissão bastante valorizada nos países industrializados; assim é facil esquecer como é vista em países onde não tem tradição e somente uma pequena parte dos recursos nacionais éê dedicado às bibliotecas. Por isso começaremos com uma visão deste assunto nos países onde ele é menos desenvolvido. O 0 bibliotecário biomédico pode até se assemelhar ao seguinte modelo asiático: "Um funcionário mal pago, sobrecarregado de trabalho, ajudado por uma equipe de dois ou três assistentes semi-alfabetizados, com os dias arruinados por cerca de mil estudantes da graduação, famintos de livros, e também pela irresponsabilidade de professores que apoderam-se de livros sem levar em consideração os regulmantos e a procura."* procura."' Os estudantes que utilizam tais bibliotecas naõ têm o menor respeito por este tipo . integralmente, de bibliotecário, não somente porque ele não consegue assistí-los integral mente, mas também porque eles o vêm como um burocrata de baixo nível, tentando explorar uma posição de poder temporário sobre pessoas que, em pouco tempo, alcançarão um "status" superior ao dele. Muitas bibliotecas são de acesso fechado e em alguns lugares os estudantes são confinados a suas próprias salas de leituras, as quais, podemos garantir, são infinitamente mais tristes e menos confortáveis do que a dos professores.^ Devido a isso os estudantes recebem a pior imagem possível da biblioteca, a qual os acompanhará através de suas carreiras, mesmo quando eles tiverem acesso a uma das muitas bibliotecas biomédicas eficientes e bem-equipadas, administradas por um bibliotecário entusiasmado. Se estes estudantes forem lecionar numa escola de medicina de seu país, eles provavelmente evitarão a biblioteca e não terão interesse em difundir a sua utilização. Acontece que tais professores poderão não ter tempo de frequentar a biblioteca porque, particulares.^''* Outros se além de suas atividades didáticas, atenderão em consultórios particulares.^'^ afastarão para dar a impressão de que sabem tudo e não necessitem de ler!^ 2 - CONSULTORES Consultores estrangeiros que, normalmente, fazem visitas rápidas, dispõem de conhecimentos insuficientes e nenhum sentimento para o "background" do país; por isso é raro serem eficazes.^ Eles chegam em países que lhes foram há pouco tempo apontados num mapa, não estando preparados para enfrentar a realidade. Durante sua permanência são freqüentemente protegidos por membros da elite, por intérpretes, motoristas e empregados que impedem um contato mais significativo com o país. Visitam bibliotecas e certamente entendem o seu funcionamento mas, raramente, apreciarão a função da biblioteconomia na estrutura social do país. Os consultores sabem como realizar tarefas em seus países de origem, mas estes procedimentos não podem ser encaixados e exportados "in totum" para utilização nos países em desenvolvimento. Eles podem chegar 566 Digitalizado gentilmente por: �a soluções relevantes mas não podem calcular o grau de dificuldade na introdução de mudanças. Finalmente, mesmo o relatório mais brilhante pode ser engavetado ou esquecido pela burocracia. É provável que somente os poucos estrangeiros que permanecem bastante tempo no país podem ter a oportunidade de fazer uma contribuição realmente sólida. 3-TREINAMENTO Muitos bibliotecários biomédicos estudaram nos Estados Unidos sob diferentes convênios, principalmente bolsas de estudo oferecidas pela Medicai Library Association, American Library Association, Pan American Health Organization e China Medicai Medical Board.® Em certos casos, isto influenciou influênciou bastante no desenvolvimento das bibliotecas biomédicas num determinado país; por exemplo, dois artigos diferentes falam dos bibiotecários tailandeses que receberam treinamento nos Estados Unidos.®'’ Em outros casos, formam-se laços pessoais entre os americanos e bibliotecários biomédicos de outros países, como se pode ver no relato de uma norte-americana sobre a sua visita a um bibliotecário que já trabalhou com ela naquele país como estagiário.^ O Reino Unido, ao contrário, oferece poucas bolsas, podendo existir uma justificativa para isso, devido aos resultados nem sempre satisfatórios. Um bibliotecário biomédico de um país em desenvolvimento que recebeu treinamento numa nação industrializada pode ficar desorientado e alienado quando voltar a sua pátria.^ As Escolas de Biblioteconomia na América do Norte e nas Ilhas Britânicas ainda não oferecem cursos especiais para estudantes estrangeiros. É difícil organizar tais cursos pois eles estão fora do âmbito destas escolas e podem sugerir a existência de dois níveis acadêmicos. O estrangeiro aprende uma biblioteconomia referente ao país em que estuda, sem nenhuma referência ao seu próprio meio-ambiente. Separados das maravilhas mecânicas da América do Norte, os bibliotecários de um país em desenvolvimento notam, de forma ainda mais marcante, a burocracia e a falta de recursos dos seus prórios países. É possível suportar uma falta de material, exíguos lugares de trabalho e cortes de luz freqüentes, até que se descobre que outros países sofrem muito menos destes males. Isso faz parte da aculturação ou esquizofrenia mencionada acima; um sintoma desta doença é o costume de começar frases com as palavras "Quando eu estava nos Estados Unidos..." e uma solução freqüente é a emigração para este país. Uma outra alternativa é a formação de guetos nos centros das grandes cidade, onde constrói-se um ambiente similar às cidades norte-americans e européiasl européias! A solução óbvia é treinar os futuros bibliotecários nos seus próprios países. Mas, no caso específico da Biblioteconomia biomédica, é raro tentar estabelecer cursos completos em países em desenvolvimento. Não existe procura suficiente para estes cursos, e mesmo se existisse, seria difícil reunir os recursos humanos e bibliográficos necessários ao ensino desta matéria. Parece que as escolas não oferecem estes cursos; a literatura inclui uma menção de um curso que foi fechado,^ e em outras ocasiões relata fatos negativos sobre o assunto.^^ Nenhuma das escolas de Biblioteconomia em países em desenvolvimento assunto.^®'^^ que publicaram os seus currículos no World quide to library schools and tranining courses in documentation^^ oferece um curso de biblioteconomia biomédica. Um trabalho In interessante, publicado há bastante tempo, sugeria que os cursos para bibliotecários biomédicos na América do Sul deveriam basear-se nas bibliotecas das escolas de medicina, e foi isso mesmo que aconteceu.*® aconteceu.*^ Na América Latina a Biblioteconomia se concentra na área das Ciências Humans; a exigência brasileira de que todos os estudantes de Biblioteconomia estudem História da Arte e Paleografia é uma ótima ilustração disto. Os estudantes e também os professores 567 Digitalizado gentilmente por; por: �têm uma formação educacional generalizada; os níveis do magistério nem sempre são altos e existe muito pouca experiência no ensino de cursos opcionais sobre assuntos altamente especializados como a Biblioteconomia biomêdica. biomédica. As bibliotecas das escolas de Biblioteconomia não se destacam das outras bibliotecas do continente; são bastante pobres. Felizmente, em vez de oferecer um grande sortimento de cursos de baixo rendimento, preferiu-se, na América do Sul, organizar cursos intensivos de curta duração para bibliotecários biomédicos com estágio na maior biblioteca médica do continente, isto é, na Biblioteca Regional de Medicina (BIREME), vinculada à uma das maiores escolas médicas de São Paulo.^ ^ Oferece cursos com duração de oito semanas para bibliotecários, ou de quatro semans para funcionários de biblioteca sem formação universitária.*'^ universitária.*^ Mais de 160 bibliotecários de vários países latino-americanos estudaram lá.*® lá.*^ São Paulo ataca este problema em outra direção organizando Seminários sobre Informação Biomédica Biomêdica para o corpo docente de escolas de Medicina.** Medicina.*® A BIREME é, portanto, uma instituição única, que ainda não foi copiada por nenhum outro país em desenvolvimento. Uma recente sugestão da Nigéria visa o aproveitamento de cientistas nas bibliotecas e seu envio ao exterior para treinamento.*’ treinamento.*^ Entretanto, treinamento em países industrializados é, de certa forma, um passo atrás para a Nigéria, que já tem duas escolas de Biblioteconomia e logo terá uma terceira. Outra sugestão nigeriana é que as duas bibliotecas médicas em Lagos, ambas governamentais, sejam unidas para formar uma Biblioteca Nacional de Medicina;** tal biblioteca poderá ser o local para uma Biblioteca Regional de Medicina Medicina;*® oferecendo treinamento e outros serviços na África Ocidental ou mesmo além desta região. 4 -STATUS - STATUS Uma qualificação é somente uma qualificação; ela não leva automaticamente a um aumento no "status", porque isso não pode ser conseguido nem mesmo pelo doutoramento nem pelo nível de professor titular. "Status" é dado pelos usuários em troca de serviços, não por universidades em troca de dissertações. Um bibliotecário nigeriano argumentou recentemente com muita ênfase que o bibliotecário biomédico deve receber o "status" de professor titular, sustentando a sua discussão com comparações de níveis salariais e hierarquias acadêmicas.** acadêmicas.*® Claro que ele tem razão. Mas para isso o bibliotecário terá que oferecer um nível qualitativo de serviço tal que force os usuários à uma compreensão do seu valor. E temos de lembrar que a biblioteca biomédica biomêdica já é, freqüentemente, a melhor biblioteca especializada do campus. Quem visita uma frequentemente, universidade brasileira e quer ver as bibliotecas é sempre encaminhado em primeiro lugar à biblioteca biomêdica. biomédica. Ela responsabiliza-se por um campo bem definido, cuja importância é reconhecida por todos. A Escola de Medicina é sempre uma das escolas mais ricas e o seu corpo docente tem influência suficiente para exigir um orçamento razoável para a sua biblioteca. Assim, quando o bibliotecário biomédico fala de baixo "status", temos que lembrar que, em comparação com os seus colegas, ele já tem uma posição invejável. O serviço é a chave de ganhos futuros e também é o aspecto da Biblioteconomia mais árduo de ser transmitido através do treinamento formal. A verdade é que muitos países simtém uma "ética de serviço"; não se orientam, basicamente, para o serviço plesmente não têm a terceiros. 5 - ACERVOS Ainda não chegou o dia feliz em que o valor do bibliotecário biomédico seja plenamente apreciado. Mas, até que isso aconteça, podemos continuar a trabalhar com a certeza de que, nos países em desenvolvimento, já existem muitos bibliotecários biomédico excelentes, fazendo maravilhas com escassos recursos. Há pouco anos, um 568 Digitalizado gentilmente por: �bibliotecário biomédico brasileiro podia ainda falar das bibiotecas do seu país pafs neste termos: "0 "O acervo de livros é pobre, o de periódicos é falho e o de referência mal distribuído."*^ Lembremos, por outro lado, que o bibliotecário biomédico é suportado por uma excelente infreestrutura infraestrutura internacional de controle bibliográfico especializado, ao passo que seus colegas de outras áreas não dispõem de materais tão potentes que os auxiliem na recuperação e disseminação da informação. Até certo ponto os materiais com os quais eles trabalham são semelhantes aos de outras bibliotecas biomédicas, mas é possível encontrar variações consideráveis fora deste núcleo. A mais marcante é que as bibliotecas biomédicas de países em desenvolvimento têm coleções no campo da medicina tropical, que é muito diferente da medicina praticada em países industrializados. É claro que uma biblioteca dará atenção especial às publicações do seu próprio país, ou pode estender este interesse sobre uma região, como a biblioteca africana que mantém um arquivo completo de publicações médicas africanas.*^ africanas.*’ Estas publicações, portanto, exigem armazenamento e processamento especiais; incluem relatórios de governo, trabalhos apresentados em congresso, capítulos de monografias, relatórios para distribuição interna e trabalhos em revistas locais; em alguns países acresentam-se as teses à lista. Mu itas vezes é difícil conseguir estes itens: é necessário apresentar-se pessoalmente a uma Muitas repartição governamental para conseguir um relatório oficial; trabalhos apresentados em congressos têm de ser solicitados a participantes e muitas vezes não se consegue a série completa. Grande parte deste material não será indexado pelas bibliografias internacionais, e o bibliotecário tem que elaborar meios especiais para manipulá-los.*® Também já foi dito que as bibliotecas deveriam dividir entre si a responsabilidade para áreas de prioridade secundária em países çm em desenvolvimento, por exemplo, medicina industrial, geriatria, etc.^** Tradições linguísticas lingüístícas também influenciam os acervos: uma ex-colônia francesa dá prioridade a materiais em francês,*’ enquanto outros países deex-colónia de senvolveram padrões ainda mais complexos. Na Turquia algumas bibliotecas biomédicas refletem forte influência norte-americana, norteamericana, enquanto outras utilizam quantidades consideráveis de literatura em francês e alemão.'* alemão.’ 6-AQUISIÇÕES Quando um bibliotecário biomédico fala de aquisições, ele sempre menciona os problemas do atraso no recebimento de publicações e das dificuldades na remessa do pagamento. 0 bibliotecário sempre tem que esperar para conseguir publicações remetidas do exterior, por exemplo, 5-6 meses na India;^ livros publicados fora da França levam 4-6 meses para chegar ao Senegal,*’ e um outro trabalho menciona uma interrupção do comércio marítimo ("shipping embargo").® Um bibliotecário da Nigéria dedicou um artigo inteiro às frustações sentidas por quern quem se responsabiliza pelo controle de periódicos.^* Relatou atrasos de 4-6 meses na entrega de periódicos estrangeiros e a impossiblidade de reclamar um exemplar perdido porque as editoras exigem que a reclamação seja feita dentro de um prazo menor do que o tempo normal de recebimento do exemplar. E, pior ainda, ele disse que alguns periódicos nigerianos no campo biomédico são mais difíceis de se conseguir que os do exterior! exterior) Normalmente a aquisição é feita através de um agente local, porque são poucas as bibliotecas biomédicas que tém têm a paciência ou a experiência para comprar publicações diretamente do exterior. Os cupons da Unesco permitem pagamento de faturas estrangeiras sem formalidades, mas são pouco utilizados; por exemplo, somente 2% das bibliotecas biomédicas asiáticas os utilizam.^^ Tal situação parece ser o simples resultado da disponibilidade; em São Paulo comprava-se tais cupons facilmente e eles eram bastante utilizados até recentemente; na Nigéria eles eram, aparentemente, desconhecidos. Às vezes, uma coleção de livros é doada a uma biblioteca, por exemplo pelo Conselho Britânico,* ou um ex-professor.^® Muitas 569 Digitalizado gentilmente por: �bibliotecas organizam sistemas de trocas, distribuindo revistas por elas editadas, e recebendo revistas de outras escolas e instituições. Tal tradição estabeleceu-se há muitos anos; em geral uma biblioteca brasileira é responsável pela distribuição dos periódicos publicados pela instituição à qual pertence e um correspondente indiano afirma a existência do mesmo sistema dentro das bibliotecas biomédicas do seu país.^^ Tais revistas proporcionam publicidade a suas instituições, permitem o corpo docente de publicar seus trabalhos e divulgam materiais de interêsse imediato na região, com eficiência e pouca despesa. Por outro lado eles contribuem também para a explosão da informação, embora, as vezes, as suas normas para seleçãp seleção de trabalhos apresentem deficiências. Frequentemente são enviadas a bibliotecas biomédicas de pafses países subdesenvolvidos coleções de revistas médicas usadas. Esta é, talvez, a maior e mais contínua ajuda que elas recebem. A Medicai Library Association, a Seção Médica de Library Association do Reino Unido, a Universal Seriais and Book Exchange, e a Organização Mundial de Saúde oferecem sistemas de trocas que são utilizados por bibliotecas do mundo inteiro.^® Porém, nem todas as bibliotecas utilizam estes meios: somente 20% das bibliotecas biomédicas da India Tndia participam do sistema da Organização Mundial de Saúde, e precisamente duas do sistema da Medicai Library Association, mas as bibliotecas que se beneficiam destas trocas louvam o seu valor.^® valor.^* Às vezes o esquema pode ser bastante complexo; depois do bombardeio de um importante hospital em Hanoi, que funcionava também como escola e centro de pesquisa, bibliotecários biomédicos norte-americanos montaram uma campanha para renovar as suas coleções, assinando e despachando dois terços das revistas americanas constantes da lista do Abbreviated Index Medicus e tentando reunir coleções usadas das mesmas revistas até o ano de 1960.^^ A Associação de Bibliotecários da Tailândia publica livros para crianças e livros sobre Biblioteconomia em inglês, enviando exemplares para a Universal Seriais and Book Exchange, recebendo revistas em troca. troca.^^ É certo que se pode obter revistas usadas e preencher falhas nas coleções existentes, mas temos de reconhecer as limitações eventuais desta ajuda. Os países em desenvolvimento utilizaram os trastes do mundo industrializado desde os dias em que se trocava velhas chaleiras e panelas por escravos do litoral ocidental africano. Mas a obtenção de materiais usados deve ser feita dentro da política da aquisição da biblioteca; biblioteca: seria inútil empilhar revistas velhas para dar peso à estatística de biblioteca. 7 - VOLUME DO ACERVO As bibliotecas de países em desenvolvimento são, de modo geral, pequenas e as bibliotecas biomédicas não constituem exceção.A maior biblioteca biomédica da África Oriental anunciou possuir um acervo de 30.000 volume e planejava aumentá-lo até 50.000 em 15 anos.^® Comparações diretas com estatísticas dos acervos de países industrializados são provavelmente inúteis, mas podemos desviar-nos rapidamente para anotar que a média das bibliotecas de escolas de medicina nos Estados Unidos aproxima o seu acervo a 100.000 volumes.^® Uma pesquisa conclue que 50% das bibliotecas biomédicas deste continente possuiam menos de 10.000 volumes; somente 9% anunciaram possuir mais de 25.000 volumes.^ ^ É provável que este número seja generoso porque é raro que bibliotecas em países em desenvolvimento guardem estatísticas precisas e, por motivos psicológicos, são mais aptas a superestimar do que a subestimar (também as bibliotecas pequenas, às vezes, não devolvem os questionários que lhes foram enviados). Estatística de acervo em volumes é um indicador notório por sua falta de precisão. Nunca se sabe o que significa "um volume", nem se pode avaliar a utilidade dos mesmos. Grande parte da coleção de algumas pequenas bibliotecas biomédicas consiste de velhos livros de 570 Digitalizado gentilmente por: �texto, doados à biblioteca por professores que não os utilizam mais. Assinaturas atuais de revistas profissionais formam uma melhor indicação, porque elas mostram a atividade da biblioteca em termos da informação corrente. Uma pesquisa asiática indica que cercada metade das bibliotecas biomédicas recebem mais de 200 periódicos atuais;^ ^ este fato nos anima mas não podemos julgar a qualidade dos títulos selecionados. É claro que revistas de resumos e indexação (abstracting & indexing journals) são escassas, visto que 40% das mesmas bibliotecas recebem três ou menos desses títulos.^^ títulos.^ ^ Obras de referência também são poucas; bibliotecários de países em desenvolvimento têm uma tradição de serviços de referência fraca,'' fraca,‘ ‘ da mesma forma que, às vezes, falta a orientação ao serviço. Mesmo se o bibliotecário encontra as citações, ainda resta obter as revistas. "Ele pode fazer ótimas pesquisas bibliográficas e ganhar elogios do corpo docente, para descobrir depois, para sua infelicidade, que a maioria dos materiais necessários (freqüentemente (frequentemente revistas), não se encontram na coleção."*^ (segundo depoimento de bibliotecário biomédico nigeriano). I 8 - COOPERAÇÃO 8Entende-se,atualmente, que uma biblioteca biomédica não pode ser suficiente por si só, mas que ela deve ter a possibilidade de aproveitar do acervo de outras bibliotecas: bibliotecas; "Bibliotecas biomédicas de países em desenvolvimento não têm condições de enfrentar a vida sozinhas."^® O único autor que sugere "suficiência local" (local self-sufficiency) como a cura do isolamento e dos serviços lentos do correio é do Senegal, e seu ponto de vista reflete, provavelmente, a tradição francesa mais que o clima de opinião mundial.*® mundial.'® Um outro bibliotecário biomédico da África apresenta algumas estatísticas muito precisas sobre artigos que ele pediu do estrangeiro: estrangeiro; 55% dos títulos pedidos num período de 18 meses foram solicitados somente uma vez. Como ele mesmo conclue: "Para a biblioteca não é econômico tentar satisfazer todos os pedidos. O apoio de fontes estrangeiras sempre será necessário."^* As fontes estrangeiras são as grandes bibiotecas médicas e científicas do mundo. Na América do Sul a BI REME funciona atualmente como um filtro, despachando milhares de páginas de cópias pelo continente inteiro, e mandando pedidos paraa National Libraryof Library of Medicine dos Estados Unidos (NLM). Esta biblioteca e a Bristish Library, Lending Division, na Inglaterra, são as maiores fontes mundiais para recursos bibliográficos, mas existem pequenas diferenças nas suas atividades. A NLM desempenha um papel ativo no desenvolvimento de bibliotecas médicas em outros países; por exemplo um bibliotecário da NLM foi diretor interino da BIREME.^^ A British Library, Lending Division dá maior ênfase ás fotocópias, onde tem um tempo de produção mais rápido; oferece serviços limitados de leitura no prédio e, uma outra diferença da NLM, é de nunca ter enfrentado processo jurídico por ter distribuído fotocópias. Serviços de tradução representam um outro problema; pessoas de países em desenvolvimento já têm dificuldades suficientes para aprender a língua de seus antigos donos coloniais, e não aprendem outras. Pessoas que falam outras línguas logo aprendem a calar-se sobre as suas capacidades, para evitar pedidos de traduzir, (sem pagamento, é claro) toda sorte de artigos enfadonhos. Isso, sem dúvida, contribui para o comentário de um Nigeriano, que é país.'® A India goza de serviços de tradução, mas o difícil encontrar tradutores neste país.*® tempo de entrega para um pequeno trabalho varia de seis a oito meses.* meses.^^^ 9- EQUIPAMENTO Examinando o equipamento das bibliotecas, encontramos uma situação altamente complexa; é comum a biblioteca poder conseguir equipamento com facilidade; o problema é como utilizá-lo. Uma fonte informa que é mais fácil para um bibliotecário da Indonésia, por exemplo, conseguir um computador que um colega adicional.® Mas 571 Digitalizado gentilmente por: 11 12 13 14 �computadores precisam de elementos humanos altamente especializados, instalações especiais com ar condicionado, e sobretudo um suplemento regular de eletricidade sem variações de voltagem; tais condições estão freqüentemente ausentes em países em desenvolvimento. Mesmo nos Estados Unidos as máquinas para reprografia muitas vezes precisam de força elétrica de voltagem constante. Mas reprodução em tamanho original é necessário, porque as bibliotecas nem sempre têm o equipamento para ler microfilmes; só um quarto das bibliotecas biomédicas da Ásia, por exemplo, possuem um leitor de microfilmes.^^ Alguns campus da África estão semeados de máquinas de escrever elétricas que não podem ser utilizadas; o mecanismo se enche de poeira e ninguém sabe consertá-las. Mesmo com o equipamento mais simples, como arquivos para fichas catalográficas, é possível que o bibliotecário tenha que escolher entre treinar um produtor local ou importar o arquivo do exterior.^ Só os mais ricos dos países em desenvolvimento, por exemplo o Brasil, pode considerar a instalação de uma rede Medline;^^ a grande maioria ainda está distante deste ponto. A BI REME se responsabiliza por pesquisas em bancos de dados na área biomédica na América do Sul. Outros países em desenvolvimento são servidos pelo World Health Organization em Geneva, que é ligado por satélite com a NLM perto de Washington.^® É interessante observar que, em descrevendo este serviço, o autor constantemente dá ênfase à falta de infraestrutura infreestrutura nos países em desenvolvimento. Ele apresenta duras críticas sobre o preparo dos bibliotecários (".. . o inglês deles é normalmente ainda mais elementário do que o inglês do seus usuários usuários.. ...") .") e o estado das bibliotecas (". .. . . em muitas áreas serviços de biblioteca não são somente inadequados, mas simplesmente não existem . . ."). Nesta forma, voltamos ao nível do bibliotecário asiático com quem abrimos nossa discussão; agora, entretanto, temos um caminho para o futuro. 10-0 FUTURO Os países em desenvolvimento precisam de um desenvolvimento básico, no nível da infraestrutura, e eles só podem alcançar isso por esforços cooperativos. 0 caminho mais indicado para eles, no campo da biblioteconomia biomédica, é a formação de mais centros de redes similar à BI REME. A experiência já existe: muitos países já chegaram a um ponto de partida de onde tais serviços regionais podem ter um valor inestimável; agora temos que planejar e aos poucos formar as redes regionais. Depois de serem estabelecidas, podem ser subdivididas em marcha com o fortalecimento das bibliotecas biomédicas do mundo inteiro, até que todas as bibliotecas tenham acesso rápido aos serviços de suporte e consultoria que lhes faltam. Já conseguimos muito para solucionar os problemas médicos de países em desenvolvimento: "A desenvolvimento; “A prova mais conclusiva de que o progresso está sendo desenvolvido é no estreitamento progressivo da disparidade das taxas de mortalidade geral e infantil entre os países em desenvolvimento e aqueles mais avançados. Entre 1966-70 e 1971-75 a expectativa de vida no nascimento aumentou menos de um ano nos países mais avançados, e de três anos nos países em desenvolvimento."^® desenvolvimento."®® Varíola por exemplo tem sido quase totalmente erradicada. Mas do outro lado ainda resta muita coisa para fazer. Talvez seja bom terminar este trabalho com uma lembrança do alcance da tarefa que ainda temos por enfrentar: "Não se tem alcançado grande êxito contra o caramujo que ajuda a transmitir a Bilharsiosis (Esquistosomose, com uma estimativa de 200 milhões de vítimas), ou o borrachudo que transmite a cegueira de rio (Onchocercose, com uma vítimas,), estimativa de 20 milhões de vítimas), ou a mosca que transmite a doença do sono (Tripanossomíase, que é uma ameaça constante na África tropical). Estas doenças, bem como a Bouba (Framboésia) e uma variedade de vermes intestinais e infestações de pele 572 cm Digitalizado gentilmente por: �ainda enfraquecem os trabalhadores e causam grande sofrimento e morte prematura em enri muitos países em desenvolvimento, especialmente na África."^'' África."^ ^ ABSTRACT Underdevelopment causes innumerable difficulties for medicai medical librarians. Foreign consultants are not always effective and al though local librarians frequentiy frequently lack specialized training overseas study can have negative resuits. results. A regional training course based on a major medicai medical library, rather than a library school, has been effectively implemented in Brazil. Status cannot be gained through study, but only through Services services to the library's patrons. The collections of medical medicai libraries in developing coutries will be specialized in neture, containing much material which will require special handiing. handling. It is difficult to purchase from industrialized countriesand countries and complex exchange systems have grown up. Libraries are relatively small and therefore cooperation is essential; this can be direct to the major medicai medical and scientifica libraries of the world, but South America already has a regional network. It is often easier to obtain equipment than to utilize it aiready fully. Health conditions in developing coutries are improving, but much remains to be done; the road forward is via the creation of more regional networks. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS medical libraries overseas. Bulletin of the 1. CLARK, Hilda M. British contributions to medicai Medica! Medical Library Association, Chicago, 55(1):35-42, Jan. 1965. Medical libraries around the world. Bulletin 2. BRODMAN, Estelle. Medicai Buiietin of the Medical Medica! Library Association, Chicago, 55(2):223-8, Apr. 1971. 3. REYNOLDS, Carroll F. Medical Medicai libraries in developing countries. International internationa! Library Review, London, /(4):423-9, Oct. 1969. 4. KOVACS, Helen. Medical Medicai libraries from Ankara to London. Buiietin Bulletin of the Medical Medicai Library Association, Chicago, 55(4) :418-27, Oct. 1967. 5. FUKUDOME, Takao. China Medicai Medical Board and medicai medical libraries in the Far East. Bulietin of the Medica! 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Title A name given to the resource CBBD - Edição: 09 - Ano: 1977 (Porto Alegre/RS) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Description An account of the resource Inclui também os anais da V Jornada Sul-Rio-Grandense de Biblioteconomia e Documentação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1977 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Porto Alegre/RS Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteconomia biomédica nos países em desenvolvimento: um enfoque internacional Creator An entity primarily responsible for making the resource McCarthy, Cavan Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Porto Alegre (Rio Grande do Sul) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1977 Type The nature or genre of the resource Evento Subject The topic of the resource Bibliotecas Especializadas Biomedicina Description An account of the resource O subdesenvolvimento causa problemas de todos os tipos para bibliotecários biomédicos. Consultores estrangeiros nem sempre são eficazes e os bibliotecários frequentemente necessitam treinamento especializado, embora estudo em nações industrializadas possa ter efeitos negativos. Um programa regional de treinamento baseado numa grande biblioteca biomédica, e não numa escola de Biblioteconomia, foi implementado com êxito no Brasil. O "status" só é adquirido através de serviços aos usuários da biblioteca. O acervo de uma biblioteca biomédica num país em desenvolvimento deve ser especializado, e o material requer manipulação especial. É difícil a aquisição de obras publicadas em países industrializados organizando-se para isso sistemas complexos de permuta. As bibliotecas são relativamente pequenas sendo essencial a cooperação, que pode ser feita com as maiores bibliotecas médicas e científicas do mundo, sendo que a América do Sul já tem uma rede regional. Muitas vezes, é mais fácil conseguir equipamento que utilizá-lo com eficiência. As condições de saúde em países em desenvolvimento estão melhorando, embora haja muito que fazer; o caminho para frente é pela formação de redes regionais. Language A language of the resource pt