Experiência de implementação do RDA na Biblioteca do Congresso Nacional do Chile
Catalogação
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}
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}
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var str = 'Esta apresentação compartilha as principais experiências relacionadas à implementação da norma Recursos, Descrição e Acesso (RDA) na Biblioteca do Congresso Nacional do Chile (BCN-Chile). Destacam-se as atividades geradas no início da implantação do RDA, a participação do BCN-Chile no Grupo de Interesse RDA Chile e o trabalho realizado desde o surgimento do RDA e do RDA Toolkit, em 2010, até o momento. Além disso, será compartilhada a experiência de ter sido a instituição representativa da América Latina e do Caribe no Conselho da RDA, no período 2017-2019.';
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Ángela Quiroz Ubierna
2021
pdf
português
texto
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var str = 'https://youtu.be/KUmBzv5mw3E';
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(Meta)dados : novos horizontes com a RDA
Metadados : novos horizontes com a RDA
Catalogação
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}
}
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var str = 'As tecnologias trouxeram soluções inovadoras, principalmente para os ambientes digitais, como Web Semântica e Big Data. No entanto, nós ainda estamos atrelados à construção e compartilhamento das fichas catalográficas, originalmente compostas pelas orientações do AACR2r e a ISBD. Com a automação dos catálogos, transportamos a estrutura de ficha catalográfica para o ambiente digital. É visto que a partir da proposta da família FR e do IFLA LRM, além das tecnologias semânticas, é necessária uma nova estrutura para os catálogos. Diante dessa nova configuração, a exposição buscará discutir os modelos conceituais e a RDA, especificamente, como as descrições passaram a ser mais orgânicas e multifacetadas exigindo um novo olhar para os padrões de metadados.';
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Ana Carolina Simionato Arakaki
2021
pdf
português
texto
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var str = 'https://youtu.be/3MWTpnfMSVM';
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Vocabulário RDA: ponderações para a Catalogação
Resource Description and Access
Vocabulário de dados
Vocabulário RDA
Catalogação
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var str = 'O redesenho e reestruturação do Resource Description and Access foram a motivação para essa palestra, bem como, pautou-se como principal objetivo, identificar a relação do RDA com os vocabulários de dados. Foi utilizada uma revisão narrativa da literatura, que elencou o desenvolvimento da temática, principalmente com as recentes transformações da ferramenta RDA Toolkit, do ponto de vista teórico e contextual do assunto. Por fim, o RDA sendo definido como um vocabulário de dados, vemos como tendência a independência das regras de Catalogação, os requisitos são poucos e aqueles que usam o vocabulário RDA, deverão decidir quais os elementos descritivos e seus valores são necessárias para descrever um recurso informacional e como transcrever essa informação ao usuário.';
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Ana Carolina Simionato Arakaki
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Relato de experiência na aplicação do RDA no Sistema de Bibliotecas da Universidade de Caxias do Sul
Catalogação
<script>
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var str = 'Relato de experiência sobre a aplicação e adoção do RDA para os registros de autoridade e registros bibliográficos no Sistema de Bibliotecas da Universidade de Caxias do Sul - SiBUCS, que é composto por 12 bibliotecas, no Estado do Rio Grande do Sul, integradas e coordenadas pela Biblioteca Central. A adoção do RDA teve seu início no ano de 2012, com a parametrização do software Pergamum, tradução dos novos atributos para o controle de autoridades (nome pessoas, famílias e entidade coletiva) e treinamento da equipe de bibliotecários do Setor de Processamento Técnico da Biblioteca Central, mas foi a partir de 2018 até a presente data que uma equipe de bibliotecários foi designada para planejar a adoção da nova normativa nos registros bibliográficos.';
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Ana Guimarães Pereira
2021
pdf
português
texto
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RDA para agora e para o futuro, com Chris Oliver
Catalogação
Chris Oliver
2021
pdf
português
texto
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var str = 'https://youtu.be/q8XP2FKTq5U?t=1767';
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Implementação do RDA na Biblioteca Central da PUCRS
Catalogação
<script>
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var str = 'Relato sobre o processo de implementação do Resource Description and Access (RDA) em registros bibliográficos e de autoridade na Biblioteca Central Irmão José Otão, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e como é a experiência da equipe catalogando com as novas diretrizes do RDA desde 2016.';
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Clarissa Jesinska Selbach
2021
pdf
português
texto
<script>
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var str = 'https://youtu.be/KUmBzv5mw3E';
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Catalogação de personagens fictícios em RDA na Biblioteca Central da PUCRS
Catalogação
Resource Description and Access (RDA)
Personagens fictícios
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var str = 'A Biblioteca Central Irmão José Otão, da PUCRS, adotou o Resource Description and Access (RDA) na catalogação do acervo bibliográfico e de autoridades em 2016. Desde então, busca formas de aprimorar os catálogos de modo a atender às necessidades dos usuários. Este relato de experiência aborda o desenvolvimento do projeto “Catalogação de personagens fictícios em RDA na Biblioteca Central” pelos bibliotecários do Setor de Tratamento da Informação (STI), que teve como objetivo criar e controlar registros de autoridade de pontos de acesso autorizados para personagens fictícios, gerando relações entre as obras e proporcionando mais uma forma de pesquisa na ferramenta de descoberta da Biblioteca da PUCRS.';
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Clarissa Jesinska Selbach
Anamaria Ferreira
Loiva Duarte Novak
Lucas Martins Kern
<script>
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Implementação do RDA na Biblioteca Central da PUCRS
Biblioteca Central da PUCRS
Resource Description and Access (RDA)
Catalogação
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var str = 'Apresenta um breve histórico da Biblioteca Central Irmão José Otão, enunciando sobre a estrutura física e organizacional, demonstrando mais detalhadamente o Setor de Tratamento da Informação, responsável pela catalogação da Biblioteca. Relata o processo de implementação do Resource Description and Access (RDA) na Biblioteca Central da PUCRS, que foi oficialmente adotado em registros bibliográficos e de autoridade em 2016. Discorre detalhes do processo de trabalho, apresenta as necessidades, assim como os desafios para a implementação.';
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Clarissa Jesinska Selbach
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021
Resource Description and Access (RDA)
Catalogação descritiva
Regras de catalogação
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var str = 'Nesta publicação reunimos textos apresentados durante o II Encontro de RDA no Brasil, realizado nos dias 01, 03, 05, 08, 10 e 12 de novembro de 2021, de forma remota, com transmissão on-line. O Encontro foi promovido pelo Grupo de Trabalho em Catalogação (GT-CAT) da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB), pelo Laboratório de Ensino e Pesquisa e Extensão em Biblioteconomia e Ciência da Informação (LABIB) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e pelo Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), contando também com o apoio da EBSCO Information Services e do ITMS Group.';
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var str = 'Conteúdo: Catalogação descritiva: breves reflexões sobre o seu ensino e a aplicação da linguagem simples / Fernando Modesto. - O kairos para uma formação catalográfica crítica / Filipe Reis. - Desafios e estratégias metodológicas para o ensino da RDA / Felipe Augusto Arakaki, Paula Regina Ventura Amorim Gonçalez, Ana Carolina Simionato Arakaki. - Contextos de la aplicación de RDA en América Latina / Filiberto Felipe Martínez Arellano. - O RDA visto a 30 mil pés / Liliana Giusti Serra. - Implementação do RDA na Biblioteca Central da PUCRS / Clarissa Jesinska Selbach. - O catálogo de biblioteca e o Resource Description and Access (RDA): os efeitos do padrão nas interfaces dos resultados de busca / Heytor Diniz Teixeira, Rachel Cristina Vesu Alves. - Catalogação de personagens fictícios em RDA na Biblioteca Central da PUCRS / Clarissa Jesinska Selbach, Anamaria Ferreira, Loiva Duarte Novak, Lucas Martins Kern. - Modelagem de publicações seriadas: a nova abordagem do IFLA LRM e do RDA / Rhuan Henrique Alves de Oliveira, Fabiano Ferreira de Castro. - Vocabulário RDA: ponderações para a Catalogação / Ana Carolina Simionato Arakaki. - CIDOC-CRM e o BIBFRAME: integração de metadados / Ezequiel Rodrigues da Silva Leandro, Felipe Augusto Arakaki. - Relações entre RDA e FRBR: perspectivas para os ambientes digitais / Natalia Gallo Cerrao, Fabiano Ferreira de Castro. - RDA e a nova geração de catálogos: explorando o Linked Data / Letícia Guarany Bonetti, Ana Carolina Simionato Arakaki.';
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</script>
Encontro de RDA no Brasil (2. : 2021)
GT-CAT/FEBAB
2022
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB). Grupo de Trabalho em Catalogação (GT-CAT)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Biblioteconomia e Ciência da Informação (LABIB)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Sistema de Bibliotecas
pt
texto
<script>
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var str = 'ISBN 978-85-85024-14-7';
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CIDOC-CRM e o BIBFRAME: integração de metadados
Catalogação
Interoperabilidade
CIDOC CRM
BIBFRAME
<script>
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var str = 'O trabalho busca elucidar as necessidades de conhecimento sobre a interoperabilidade semântica, pois, as bibliotecas estão se atualizando aos novos modelos conceituais, padrões e sistemas informacionais. A exemplo, os modelos conceituais e os vocabulários Bibliographic Framework Initiative Project (BIBFRAME) e CIDOC Conceptual Reference Model (CRM), possibilitam a integração entre bibliotecas e museus. Assim, o objetivo deste trabalho é apresentar e discutir o BIBFRAME e CIDOC-CRM. Por meio de pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, a revisão da literatura apresenta como resultados, que o BIBFRAME e o CIDOC CRM estão estruturados em classes e propriedades, que possibilitam o uso das tecnologias da Web Semântica como RDF (Resource Description Framework), e utilizam as linguagens de marcação como a XML (eXtensible Markup Language). Conclui-se com a revisão bibliográfica, principalmente no âmbito nacional, que as discussões ainda são incipientes sobre o seu uso e integração.';
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Ezequiel Rodrigues da Silva Leandro
Felipe Augusto Arakaki
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Desafios e estratégias metodológicas para o ensino da RDA
Resource Description and Access (RDA)
Estratégias de ensino
Catalogação
<script>
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var str = 'A reestruturação e redesenho da Resource Description and Access apresentou desafios para o ensino de catalogação nos cursos de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Baseado no modelo conceitual IFLA LRM, a RDA favorece a construção de dados de bibliotecas no contexto do Linked Data. Isso exige uma mudança significativa nos planos de ensino de catalogação e outras disciplinas relacionadas. Diante desta nova configuração, uma preocupação recorrente para professores de catalogação está em como propor estratégias de ensino para bibliotecários e alunos de graduação sobre os conteúdos da RDA? A partir dessa perspectiva, o objetivo deste trabalho é identificar estratégias metodológicas para o ensino da RDA a partir da literatura existente. Como resultados e análise, foram recuperados 13 trabalhos apresentados em congressos e artigos que continham esses termos em seu título, em suas palavras chave ou em seu resumo. Considera-se que o conhecimento de quais metodologias foram adotadas por outros professores pode facilitar em estabelecer estratégias metodológicas para o ensino da RDA.';
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</script>
Felipe Augusto Arakaki
Paula Regina Ventura Amorim Gonçalez
Ana Carolina Simionato Arakaki
<script>
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Padrão de metadados Dublin Core
Dublin Core
Padrões de metadados
Perfil de aplicação
<script>
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var str = 'Oficina realizada durante o II Encontro de RDA no Brasil.';
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Felipe Augusto Arakaki
2021
pt
texto
Catalogação descritiva: breves reflexões sobre o seu ensino e a aplicação da linguagem simples
Catalogação Descritiva
Ensino Catalográfico
Linguagem Simples
Formação Profissional
Bibliotecário de Catalogação
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var str = 'Testemunha-se uma grande revolução na tecnologia da informação e comunicações. Revolução que se reflete na publicação e no acesso a recursos de informação. Neste aspecto, a intenção deste texto, ao comentar o ensino da catalogação, é o de demonstrar como a boa instrução e/ou orientação que contribua com conhecimentos e habilidades pode contribuir para uma atividade catalográfica inovadora. Ressaltar a importância de um ensino mediado pelo aporte teórico, sustentado em uma aplicação técnica. Em termos metodológicos, trata-se de uma reflexão descritiva, baseada em levantamento bibliográfico. Considera-se que uma boa formação no ensino da catalogação deve habilitar o futuro bibliotecário a exercer a atividade catalográfica de forma produtiva e inovadora.';
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Fernando Modesto
<script>
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Contextos de la aplicación de RDA en América Latina
Resource Description and Access (RDA)
América Latina
Bibliotecas nacionales
IFLA-LRM
<script>
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var str = 'En 2010 fue publicado RDA y su versión digital, RDA Toolkit. RDA toma en cuenta las tareas del usuario, localizar recursos de información, identificar sus características para evaluar su utilidad y obtenerlos, sin embargo, consideró una tarea más, relacionar recursos, un aspecto importante con el surgimiento de múltiples formatos para un mismo recurso. En 2017 la IFLA publicó el modelo LRM (Library Reference Model), siendo una nueva perspectiva para la organización de la información y la catalogación. En 2016 surgió el Proyecto 3R con el objetivo de Restructurar y Rediseñar RDA. Después de haberse publicado diversas versiones preliminares del nuevo RDA, la versión final, en donde se incorporó LRM, fue liberada el 15 de diciembre de 2020. El uso y aplicación de RDA y el surgimiento de una nueva versión implica diversos retos para las bibliotecas de América Latina y el Caribe, los que se presentan en esta contribución. ';
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Filiberto Felipe Martínez Arellano
<script>
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
es
texto
O kairos para uma formação catalográfica crítica
Educação Catalográfica Crítica
Formação Catalográfica Crítica
Ensino de Catalogação
Educação de Catalogação
Aprendizagem de Catalogação
<script>
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var str = 'Apresenta reflexões sobre a educação catalográfica crítica. O surgimento do código RDA (Resource Description and Access) é um elemento significativo para o kairos da formação catalográfica, tendo em vista que as graduações em Biblioteconomia do Brasil estão ou vão adaptar os seus projetos político-pedagógicos para inserir conteúdos sobre o “novo” código de catalogação: RDA. Nesse cenário, busca-se refletir sobre a formação crítica nos processos da educação catalográfica. Compreende-se que o catalogador deve ter a capacidade de analisar e compreender o contexto catalográfico, com o objetivo de criticar as contradições identificadas e produzir caminhos, caso sejam necessários. Sendo assim, se aprendemos sem questionar, não aprendemos, na verdade, somos doutrinados. A crítica ocorre para a progressão, se não houver o desenvolvimento, a continuidade é consciente.';
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Filipe Reis
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
O kairos para uma formação catalográfica crítica
Catalogação
<script>
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var str = 'Tendo em vista que as graduações em Biblioteconomia do Brasil estão e/ou vão adaptar seus projetos políticos pedagógicos para inserir conteúdos sobre o “novo” código de catalogação, acredita-se que esse contexto é conjuntamente uma oportunidade para refletir, criticar, analisar e operar nos processos vigentes da Educação Catalográfica brasileira. Preconiza-se pensar e repensar o ensino, o currículo, a aprendizagem, o planejamento e as políticas educacionais de catalogação. Nesse cenário, busca-se refletir sobre a formação crítica nos processos da educação catalográfica.';
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</script>
Filipe Reis Dias de Jesus
2021
pdf
português
texto
<script>
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O catálogo de biblioteca e o Resource Description and Access (RDA): os efeitos do padrão nas interfaces dos resultados de busca
Catalogação
RDA
Catálogo bibliográfico
Interfaces
Visualização de dados
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}
};
var str = 'Nas últimas décadas, o avanço tecnológico impulsionou diversas adaptações na catalogação. Atualmente, o Resource Description and Access (RDA) é o padrão de catalogação mais recente, desenvolvido para a Web e com o foco no usuário. Entretanto, quais são os efeitos do seu uso nas interfaces dos catálogos de bibliotecas? O objetivo geral deste trabalho é destacar os efeitos da RDA nas interfaces dos resultados de busca em catálogos bibliográficos. Os resultados mostram a utilização de alguns elementos que podem apoiar as tarefas dos usuários e potencializar os benefícios da catalogação em RDA. Conclui-se que um dos principais efeitos do uso da RDA nas interfaces é a visualização mais clara das informações sobre o recurso informacional, o que favorece a encontrabilidade e apoia o usuário em seu processo de busca por informações.';
document.write(linkifyHtml(str, options));
</script>
Heytor Diniz Teixeira
Rachel Cristina Vesu Alves
<script>
var options = {
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},
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return value
}
},
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url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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</script>
GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
RDA e a nova geração de catálogos: explorando o Linked Data
Catálogo
Resource Description and Access (RDA)
Linked Data
Web Semântica
<script>
var options = {
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title: 'Abrir em nova janela',
},
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return value
}
},
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validate: {
url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'O cenário da web e dos avanços tecnológicos traz à tona discussões sobre a nova geração de usuários da informação. Os catálogos de biblioteca parecem continuar ocupando um papel marginal no mercado de consumo da informação digital, e os usuários consideram seu uso difícil e limitado quando comparados com os motores de busca. Por meio de uma pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, buscou-se investigar o papel da Resource Description and Acces (RDA) na elaboração de catálogos mais voltados às necessidades dos usuários da Web. Os estudos demonstram que a RDA tem potencial para guiar a elaboração de catálogos mais dinâmicos, com melhor adaptação às tecnologias de bases de dados emergentes. Os modelos conceituais e a RDA permitem uma organização mais direcionada nas necessidades dos usuários de informação, podendo trazer benefícios para uma nova geração de catálogos.';
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</script>
Letícia Guarany Bonetti
Ana Carolina Simionato Arakaki
<script>
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},
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}
},
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return value;
}
}
};
var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
O RDA visto a 30 mil pés
O RDA visto a trinta mil pés
Catalogação
<script>
var options = {
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},
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}
},
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url: function (value) {
return value;
}
}
};
var str = 'O RDA transforma a catalogação ao permitir que recursos sejam descritos de formas até então não imaginadas. Enfoques e pontos de vista diferentes são possíveis de serem construídos, o que possibilita visualizar o catálogo sob outras perspectivas. Um registro não é apenas um recurso isolado no catálogo. Vínculos podem ser criados entre entidades e atributos, ampliando o alcance dos acervos, proporcionando inferências, enriquecimento de dados etc. O RDA oferece outras formas para construir representações que permitam a realização das tarefas dos usuários. Nesta apresentação serão discutidas algumas possibilidades de representação e o exercício necessário para enxergarmos além do recurso descrito.';
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</script>
Liliana Giusti Serra
2021
pdf
português
texto
<script>
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},
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}
},
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return value;
}
}
};
var str = 'https://youtu.be/3MWTpnfMSVM';
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</script>
O RDA visto a 30 mil pés
Resource Description and Access (RDA)
IFLA-LRM
Catalogação
Relacionamento de registros
Entidades RDA
<script>
var options = {
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}
},
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return value;
}
}
};
var str = 'Este artigo discorre sobre as possibilidades de descrição de registros com o RDA, sob a perspectiva do modelo conceitual IFLA LRM. O método de pesquisa empregado foi o de análise conceitual, onde são propostas soluções para ampliar a compreensão de determinado tema. Para exemplificar a aplicação da RDA foi utilizada a obra Os Sertões, de Euclides da Cunha, como exemplo, abordando a presença de expressões, manifestações e relacionamentos com outras obras. Foram identificadas expressões textuais da obra em outros idiomas e a presença de outras obras passíveis de relacionamento, como adaptações para verso, quadrinhos, livro e filme cinematográfico. O artigo conclui que as bibliotecas brasileiras podem beneficiar-se da adoção do RDA mesmo que ainda não seja em sua plenitude, estruturando seus catálogos para que fiquem mais atrativos aos usuários para que realizem suas tarefas.';
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</script>
Liliana Giusti Serra
<script>
var options = {
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},
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}
},
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return value;
}
}
};
var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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</script>
GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos
Catalogação
<script>
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},
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}
},
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return value;
}
}
};
var str = 'Esta palestra apresentará um panorama do ensino de Catalogação nos cursos de Biblioteconomia brasileiros, resultante de minha tese de doutoramento, que teve por objeto os Projetos Pedagógicos de Curso de 36 instituições de ensino superior e os
Planos de Ensino de 96 disciplinas de Catalogação, propôs-se a analisar a trajetória histórica e o desenvolvimento do ensino da Catalogação no Brasil, considerando as demandas das unidades informacionais contemporâneas, as novas metodologias de ensino, além da incorporação das inovações tecnológicas e conceituais na área da Ciência da Informação. Os resultados demonstram que a inclusão de novos conteúdos vem ocorrendo de maneira gradual, sem um maior aprofundamento, restringindo-se, muitas vezes, aos fundamentos teóricos da área. Conteúdos, como Metadados, RDA, FRBR, tão representativos das evoluções conceituais, ainda carecem de representatividade junto ao coletivo de conteúdos de Catalogação de muitos dos cursos analisados. Com a palestra, almeja-se contribuir para a ampliação do conhecimento e da compreensão sobre o cenário atual do ensino de Catalogação no Brasil, bem como fornecer subsídios para o desenvolvimento de novas pesquisas na área.';
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</script>
Marcos Leandro Freitas Hübner
2021
pdf
português
texto
<script>
var options = {
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}
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return value;
}
}
};
var str = 'https://youtu.be/cQ0DwxNfZNU';
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</script>
Relações entre RDA e FRBR: perspectivas para os ambientes digitais
Catalogação descritiva
Domínio bibliográfico
Ambientes digitais
<script>
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}
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return value;
}
}
};
var str = 'O Resource Description and Access (RDA) e o Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR) têm sido objetos de interesse e pesquisas na área da Catalogação Descritiva no cenário atual. O objetivo principal dessa pesquisa foi identificar e mapear os estudos que abordam as ações ou aplicações do RDA e do FRBR em ambientes digitais e verificar em que medida os assuntos se relacionam, na perspectiva da Ciência da Informação. A Revisão Sistemática da Literatura (RSL) - um método organizado, confiável e criterioso de revisão bibliográfica - oportunizou a identificação de estudos, exemplos de aplicações práticas e ferramentas tecnológicas que relacionam o RDA e o FRBR em ambientes digitais. Conclui-se, que o RDA e o FRBR possuem sinergia para a atividade da Catalogação Descritiva no contexto tecnológico vigente, por suas bases teórico-metodológicas consolidadas, corroborando suas aplicações no desenvolvimento e na modelagem dos ambientes digitais.';
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</script>
Natalia Gallo Cerrao
Fabiano Ferreira de Castro
<script>
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}
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}
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var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto
Modelagem de publicações seriadas: a nova abordagem do IFLA LRM e do RDA
Resource Description and Access
IFLA Library Reference Model
Publicações seriadas
Catalogação descritiva
<script>
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}
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return value;
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};
var str = 'As publicações seriadas, como recursos específicos, constituem parte relevante do universo bibliográfico, bem como se apresentam como objeto de estudos do campo da Catalogação Descritiva. Os alicerces teóricos estabelecidos por Panizzi, Cutter e Lubetzky predominaram até a mudança de paradigma no cenário do domínio bibliográfico, causada pelo avanço tecnológico, onde a prática catalográfica inseriu-se cada vez mais no contexto da Web Semântica e Linked Data, fazendo-se necessário uma nova abordagem das publicações seriadas, anunciada no IFLA Library Reference Model (IFLA LRM) e no Resource Description and Access (RDA). Dessa maneira, essa pesquisa tem como objetivo identificar tal abordagem partindo de uma Revisão Sistemática da Literatura e análise do documento do IFLA LRM e do RDA Toolkit. Conclui-se que fica consolidada a conceituação de Publicações Seriadas como entidades distintas do universo bibliográfico, suas fronteiras com as monografias bem estabelecidas e sua essência e constituição bem definidas.';
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</script>
Rhuan Henrique Alves de Oliveira
Fabiano Ferreira de Castro
<script>
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title: 'Abrir em nova janela',
},
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return value
}
},
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return value;
}
}
};
var str = 'Anais do II Encontro de RDA no Brasil, 1 a 12 de novembro de 2021';
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GT-CAT/FEBAB
2022
pt
texto