1 500 13 http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6999/Plano_de_acao_GT-BP_2021.pdf 1ef8b8f4e338be101d85dbe87a0f7022 PDF Text Text Plano de Ação e Estratégias Apresentado à Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) Responsável pela elaboração: Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas - GT BP Adriana Cybele Ferrari (Coordenadora) Gilvanedja Mendes (PB) Luís Cláudio Borges (RO) Marcos Paulo Viana(BA) Sueli Nemen Rocha(SP) Waldinéia Ribeiro de Almeida(MT) São Paulo 2021 Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Estrutura Administrativa do Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Diretoria Executiva da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) Gestão – 2020 – 2023 Presidente: Jorge Moisés Kroll do Prado (SC) Vice Presidenta: Adriana Cybele Ferrari (SP) Diretor Administrativo e Financeiro: Anderson de Santana (SP) Diretor de Comunicação e Publicação: Catia Rejane Lindemann (RS) Diretor de Promoção de Eventos: Sigrid Karin Weiss Dutra(SC) Diretor de Formação Política e Profissional: Priscila Machado Borges Sena (SC) Diretoria Regional Centro-Oeste: Ana Catarina Cortez de Araujo (MS) Diretoria Regional Nordeste: Marcos Paulo Viana (BA) Diretoria Regional Norte: Jorge Luiz Cativo Alauzo (AM) Diretoria Regional Sudeste: Adriana Maria de Souza (SP) Diretoria Regional Sul: Marcelo Votto Texeira (SC) Conselho Fiscal 1: Leonilia Maria Brasileiro Lessa (CE) Conselho Fiscal 2: Elenise Maria de Araújo (SP) Conselho Fiscal 3: Denise Maria da Silva Batista (RJ) Conselho Fiscal Suplente 1: Clemilda dos Santos Sousa (CE) Conselho Fiscal Suplente 2: Sueli Mara Soares Pinto Ferreira (SP) Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �1 PRESSUPOSTOS A Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) foi fundada em 26 de julho de 1959 e caracteriza-se como uma sociedade civil, sem fins lucrativos, com sede e foro na cidade de São Paulo - Brasil, com prazo de duração indeterminado. Desde sua fundação tem como principal missão defender e incentivar o desenvolvimento da profissão. Possui como objetivos: congregar as entidades para tornarem-se membros e instituições filiadas; coordenar e desenvolver atividades que promovam as bibliotecas e seus profissionais; apoiar as atividades de seus filiados e dos profissionais associados; atuar como centro de documentação, memória e informação das atividades de Biblioteconomia, Ciência da informação e áreas correlatas brasileiras; interagir com as instituições internacionais da área de informação; desenvolver e apoiar projetos na área a fim de aprimorar o desenvolvimento profissional e das bibliotecas; e contribuir para a criação e desenvolvimento das atividades das Comissões e Grupos de Trabalho (GT) em áreas especializadas de Biblioteconomia e Ciência da Informação. É constituída por entidades-membro – associações de bibliotecários e cientistas da informação, instituições filiadas e pelos órgãos deliberativos constituídos pela Assembleia Geral e pelo Conselho Diretor, Executivo – Diretoria Executiva, Fiscalização – Conselho Fiscal, Assessoria – Comissões Brasileiras, Assessorias Especiais e Grupos de Trabalho. Os Grupos de Trabalho e as Comissões Brasileiras e Assessorias Especiais são formados por um conjunto de indivíduos organizados com o objetivo de articular ações e desenvolver trabalhos para agregar valor à prática bibliotecária e contribuir para a qualificação da área de atuação do Grupo/Comissão. Considerando os objetivos principais da FEBAB – de realizar o advocacy por mais e melhores bibliotecas e para contribuir com o desenvolvimento continuado dos profissionais que atuam nesses espaços, a FEBAB, além de contar com suas associações filiadas, Diretoria e Conselho Fiscal, conta com o trabalho das Comissões Brasileiras, Grupos de Trabalho e Assessorias. É importante destacar que a FEBAB é o braço brasileiro da IFLA – International Federation Library Association – e por essa razão tem participação ativa nos Comitês e grupos de trabalho para trazer as informações aos profissionais do país. Da mesma forma que a IFLA se organiza para ter Comitês ou Grupos que discutem sobre as diferentes tipologias, sobre as áreas transversais como a acessibilidade e inclusão, a FEBAB busca seguir essa mesma linha com vistas a promover discussões semelhantes no país. O Comitê de Bibliotecas Públicas da IFLA tem como missão “oferecer um fórum internacional Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �ativo para o desenvolvimento e promoção de bibliotecas públicas que atendem a toda a comunidade no contexto da sociedade da informação e garantem o acesso livre e igualitário à informação em nível local. Também inclui bibliotecas móveis 1” Na FEBAB, o Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas foi criado em 2018 tendo como objetivos principais: ● Subsidiar a construção de políticas públicas de acesso à informação e ao livro, leitura, literatura e bibliotecas; ● Desenvolver conteúdos que favoreçam a melhoria dos serviços e espaços, acervos e ações das bibliotecas públicas; ● Propiciar meios e espaços para difusão e compartilhamento de conhecimentos e práticas para a melhoria e valorização das bibliotecas públicas no país; ● Colaborar na formação de equipes para atuarem em bibliotecas públicas. Embora o GT tenha sido formado em 2018, a FEBAB sempre esteve atenta à temática das bibliotecas públicas e, no seu principal evento, o Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação (CBBD) vem apoiando a realização do “Fórum sobre Bibliotecas Públicas” evento organizado paralelamente e promovido pelo Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) do então Ministério da Cultura, desde 2009. A seguir elencamos as edições realizadas. ▪ 2009 - I Fórum sobre Bibliotecas Públicas realizado durante o XXIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação ocorrido no período de 05 a 08 de julho de 2009, na cidade de Bonito, MS. ▪ 2011 - II Fórum sobre Bibliotecas Públicas realizado durante o XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação e Ciência da Informação, ocorrido no período de 07 a 10 de agosto de 2011 na cidade de Maceió, AL. Teve como tema “Serviços de informação e mediação de leitura”. O evento foi promovido pela Fundação Biblioteca Nacional (FBN/MinC) teve como objetivo reunir uma série de especialistas para discutir e trocar experiências sobre ações em comunidades, bibliotecas públicas, projetos de extensão universitária, acervos virtuais e bibliotecas itinerantes, entre outras questões. ▪ 2013 - III Fórum Brasileiro de Bibliotecas Públicas realizado durante o XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação (CBBD), nos dias 7 a 10 de julho de 2013, na cidade de Florianópolis, SC. Foram 4 dias de debates, trocas de experiências e reflexões, com a participação da plateia formada por profissionais e estudantes interessados no desenvolvimento das bibliotecas públicas 1 Saiba mais em: https://www.ifla.org/public-libraries Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �brasileiras, além dos coordenadores dos Sistemas Estaduais de Biblioteca Pública. Um público de aproximadamente 450 pessoas pode conhecer o trabalho de outros profissionais que abordaram temas como a sociedade multicultural, inclusão informacional, gestão técnica (descarte e tratamento de coleções), tecnologias e uso de mídias sociais e políticas públicas. ▪ 2015 - O IV Fórum Brasileiro de Bibliotecas Públicas XXVI realizado durante o Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação (CBBD), no período de 22 a 24 de julho de 2015, em São Paulo, SP. O evento teve como objetivo fomentar a pesquisa na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação e divulgar as práticas em bibliotecas públicas. O evento também fez parte da estratégia para atingir a meta de formação de pessoal de bibliotecas públicas referente ao fomento a projetos culturais na área do livro, da leitura e do conhecimento científico, artístico e literário. Na realização do Fórum, o SNBP tem o apoio do Grupo de Pesquisa “Biblioteca Pública no Brasil: reflexão e prática”, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) além da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientista da Informação e Instituições (FEBAB). ▪ 2017- V Fórum Brasileiro de Bibliotecas Públicas, realizado durante o XXVII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência (CBBD), contou com o apoio do Departamento de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas (DLLLB) do Ministério da Cultura (MinC), se realizou nos dias 18 e 19 de outubro de 2017, em Fortaleza (CE). O evento teve por objetivo estimular a pesquisa na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação, além de divulgar práticas das bibliotecas públicas por meio de debates e seminários; ▪ 2019 - O VI Fórum estava programado para acontecer em 2021, porém, às vésperas do evento ele foi cancelado pela coordenação da Diretoria de Livro, Leitura e Literatura ligada ao então Ministério da Cidadania. Esse cancelamento reafirmou o que já estávamos acompanhando, ou seja, um completo desmonte das políticas públicas para a área cultural, em especial as bibliotecas. Além dos eventos paralelos, as edições do CBBD também trouxeram mesas relativas às bibliotecas públicas: Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �XXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação - São Paulo (SP) de 21 a 24 de julho de 2015 - Tema Central: Biblioteconomia, Ciência e Profissão Mesa redonda: Bibliotecas e inovação Palestrantes: R. David Lankes (EUA) - Expect More: demanding better libraries for today's complex world? Profa. Dra. Elisa Delfini Correa (UDESC) - "Aumente suas expectativas" Curadoria: Adriana Cybele Ferrari (Presidente da FEBAB) Relator: Jorge do Prado (SENAC) Mesa redonda: Bibliotecas Públicas: realidade, tendências e desafios Palestrantes: Lluís Ma. Anglada i de Ferrer (CSUC - Espanha) – "Las bibliotecas dentro de 15 años: la visión desde España de los principales cambios que nos esperan". Prof. Dr. Alberto Calil Elias Junior (UNIRIO) - “Tão perto, tão longe: visões da Biblioteca Pública na sociedade brasileira”. Curadoria: Profª Dra. Elisa Machado (UNIRIO) Relatoria: Veridiana Negrini (SNPB/MINC)* Atividade integrante do “4º Fórum Brasileiro de Bibliotecas Públicas: Inovação, Desenvolvimento e Sustentabilidade”. Conferência: Há um livro em cada um de nós: o panorama das bibliotecas em Portugal Palestrante: Bruno Duarte Eiras (Coordenador das Bibliotecas Municipais de Oeiras- Portugal) Moderadora: Katia Costa (Presidente da Associação Catarinense de Bibliotecários/FEBAB) Conferência: A rede de bibliotecas populares da Argentina Palestrante: Angela Signes (CONABIP) Moderadora: Telma de Carvalho (Vice-Presidente da FEBAB) XXVII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação - Fortaleza, (CE) de a 2017 - Tema central: Agenda 2030 como as bibliotecas podem contribuir com os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) Painel 1: Agenda 2030, a visão da IFLA e os alinhamentos no Brasil. Glòria Pérez-Salmeron (Presidenta da IFLA) Moderação: Adriana Cybele Ferrari (Presidente da FEBAB) Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Conferência 1: Biblioteconomia Social: vamos falar sobre isso? Júlio Jatuf (Buenos Aires, Argentina) Moderação: Elenise Maria de Araújo (FEBAB/USP) Conversando Sobre "Projeto Tô na Rede: mapa das ações das bibliotecas do Estado do Pará alinhadas a Agenda 2030." Como as bibliotecas podem contribuir para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela ONU colaborando assim para a Agenda 2030? Como identificar e relacionar os objetivos às práticas e serviços já oferecidos pelas bibliotecas? Já pensou num mapa de bibliotecas públicas que relacionasse as práticas realizadas aos ODS? Nesta conversa vamos falar sobre a experiência e a metodologia utilizada no Projeto Tô na Rede - uma realização do Instituto de Políticas Relacionais em parceria com o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas do Pará – para a construção desse Mapa de Ações Estadual. Debatedores: Daniela Greib (Instituto de Políticas Relacionais), Vanessa Labigalini (Instituto de Políticas Relacionais), Guilherme Relvas (Coordenador do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas do Pará). Mesa Redonda 3: Bibliotecas Comunitárias e a Agenda 2030 Todas as bibliotecas estão sendo chamadas para se reconhecerem como parcerias estratégicas para apoiar os s Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Nessa conversa foi possível conhecer o que as bibliotecas comunitárias vêm fazendo para contribuir na construção de um mundo mais humano e justo. Bel Santos Mayer (Literasampa), Profa. Dra. Lidia Eugenia Cavalcante (UFC) e Prof. Dr. Luiz Tadeu Feitosa (UFC) Moderação: Andreia Sousa da Silva (ACB/FEBAB) Conferência 3: Bibliotecas e Democracia Peter Macleod (Canadá) Moderação: Telma de Carvalho (APBSE/ FEBAB) Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �XXVIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação - Vitória (ES) de a outubro de 2019 - Tema: Desigualdade e Democracia: qual o papel das bibliotecas? Conferência 1: Bibliotecas e centros comunitários como espaços para promover a democracia, combater a desinformação e desigualdade. David Nemer (USA) Moderação: Adriana Ferrari (Presidente da FEBAB) Conferência 4: Para restaurar a sociedade, comece pelas Bibliotecas Eric Klinenberg (USA) Moderação: Profa. Dra. Telma de Carvalho (Vice-Presidente da FEBAB) Conferência 6: Pessoas em situação de rua Ryan Dowd (USA) Moderação: Pierre Ruprecht (SP Leituras) Mesa redonda "Os 70 anos da declaração dos Direitos Humanos" Greg Andrade (Advogados Associados), Renata Andrade (Diversitas), Prof. Dr. William Berger (UFES) e Deborah Sabará (GOLD). Moderação: Profa.Dra. Ana Claudia Borges (UFES) Como mencionado anteriormente com a desistência da realização pela Coordenação do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas sobre o VI Fórum das Bibliotecas Públicas, a FEBAB promoveu a mesa “Políticas Públicas em Bibliotecas'', Fernanda Melchionna e Silva (Deputada Federal); Anderson Flávio Lindoso Santana (Secretário Estadual de Cultura do Maranhão); Ana Cristina Araruna Melo (Ministério da Cidadania) com moderação da Profa. Dra. Elisa Machado (FEBAB). A representante do Ministério não compareceu. O CBBD 2019 produziu o “Manifesto em Defesa das Bibliotecas Públicas”2 que foi aprovado pela plenária. 2 Disponível em: http://repositorio.febab.org.br/items/show/4603 Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Além desses destaques, outros trabalhos alinhados às temáticas de bibliotecas públicas foram apresentados em sessões orais e pôsteres e nos eventos paralelos e estão disponíveis nos anais do evento por meio do portal da Febab. Todas as atividades relatadas em eventos mostram a preocupação da FEBAB em promover discussões relativas às bibliotecas públicas e comunitárias. E, mais do que nunca, precisamos estar mobilizados para a defesa das bibliotecas principalmente em tempos de pandemia onde os já poucos recursos que elas dispunham serão ainda mais escassos. As bibliotecas públicas são os equipamentos culturais mais presentes em todo o território nacional, pelos dados do Mapa do Mundo da IFLA possuímos 6.102 bibliotecas públicas (2015) e 280 bibliotecas comunitárias (2018). Esses dados, embora não atualizados, indicam um déficit de bibliotecas para atender um país com dimensões continentais. Nota-se que não há elementos para avaliar esses números qualitativamente, ou seja, o que de fato foi considerado “biblioteca pública” ou “biblioteca comunitária”. Por essa razão é necessário promover uma atualização dos dados existentes buscando ter, não apenas o quantitativo, mas outros elementos de modo que possamos conhecer a infraestrutura, o acervo, os serviços e as ações de mediação da biblioteca pública. Esse mapeamento está sendo conduzido pela FEBAB e o GTBP está apoiando essa ação. Segundo o Manifesto da IFLA/UNESCO a missão da biblioteca pública é “porta de acesso local ao conhecimento - fornece as condições básicas para uma aprendizagem contínua, para uma tomada de decisão independente e para o desenvolvimento cultural dos indivíduos e dos grupos sociais”. Esse manifesto completou 25 anos e a IFLA vem conduzindo sua atualização principalmente no tocante às funções das bibliotecas. Há muitos estudos publicados a respeito dos conceitos de bibliotecas públicas e suas atribuições. Em 16 de agosto de 2008 aconteceu o ‘I Seminário de Bibliotecas Públicas e Comunitárias - Biblioteca Viva” promovido pelo Sistema de Bibliotecas Públicas do Estado de São Paulo em parceria com o Ministério da Cultura que possibilitou discutir as experiências vivenciadas no Chile e Colômbia cujos países investiram pesadamente para a construção de bibliotecas intituladas “bibliotecas vivas”. Esse conceito foi usado para reforçar que a pessoa/comunidade deve ser o elemento central da biblioteca, não suas coleções. Dessa forma, foram muitos os movimentos para reverberar esse “novo” conceito entre os profissionais e, também, entre os tomadores de decisão, buscando por um lado sensibilizar para a mudança e, por outro, quebrar estereótipos que ainda acompanham as bibliotecas. Aliado a isso foi promovido pelo Ministério da Cultura/Plano Nacional de Livro e Leitura um Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �mapeamento de ações que estavam em curso no Brasil e destacaram-se as experiências das bibliotecas comunitárias. Infelizmente esse mapeamento de ações foi descontinuado em 2012. Mas o que é biblioteca pública afinal? A Biblioteca Pública é uma instituição social formadora, cuja função central é garantir a toda a população o acesso à cultura escrita, acesso entendido como um direito do cidadão. A Biblioteca pública constituiu uma instituição com funções educativas, políticas, sociais e culturais. As funções educativas estão relacionadas com a satisfação da necessidade que todos os seres humanos têm que contar com espaços e instrumentos para o aprendizado, o acesso à informação e a formação permanentes. Para saber, conhecer e informar-se. As funções políticas são exercidas pela biblioteca com a finalidade de garantir a inclusão de todos os cidadãos na cultura escrita como impulsionadora de processos de reflexão, crítica e transformação da sociedade. A função política relaciona-se também com a liberdade de expressão: a de garantir a divulgação de materiais que, devido à concentração da edição ou do controle hegemônico do pensamento, deixam de circular na sociedade. As funções sociais são realizadas como instituição “dinamizadora das relações entre os sujeitos e fatos sociais” (Alvarez Zapata, 2013). As funções culturais são relacionadas com a obrigação de garantir o acesso às diversas manifestações da cultura em sintonia com o propósito central do acesso à cultura escrita. Garantir o acesso à cultura escrita implica não apenas disponibilizar materiais escritos e promover programas para seu uso, mas oferecer possibilidades de apropriação intelectual desses materiais. É por isso que a função da biblioteca vai além de oferecer possibilidades de leitura e escrita a pessoas que já fazem parte dessa cultura, mas àquelas que por diversos motivos foram rechaçadas por ela. (CASTILLÓN, Silvia, 2014, in Diálogos do 7.º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias). Ou ainda podemos dizer que comungando com o conceito de Biblioteca Viva “uma verdadeira revolução que transforma, de forma definitiva, o antigo espaço destinado a guardar livros e a receber pesquisadores, personalidades letradas e intelectuais. A Biblioteca, hoje, é sinônimo de um espaço dinâmico, de grande atração para indivíduos de todas as classes sociais e, acima de tudo, repleto de novas ofertas no campo da cultura, das artes e do conhecimento”. (SANTA MARIA, 2013) Esses conceitos apresentados acerca das bibliotecas públicas, somados ao fato de que as bibliotecas públicas/comunitárias devem ser parcerias estratégicas para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, nortearão o plano de trabalho para o triênio 2021-2023. Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �A pandemia da COVID-19 escancarou a desigualdade no país e segundo dados da CEPAL, apresentados durante o 4o. Fórum dos Países da América Latina e do Caribe sobre o Desenvolvimento Sustentável, ocorrido no período de 15 a 18 de março de 2021, teremos 78 milhões de pessoas vivendo em pobreza extrema, 33,7 milhões de pessoas em situação de pobreza e 44 milhões de desempregados. O Fórum também reforçou a importância dos países se unirem para que a vacinação chegue a todos e todas, pois ela é a chave para a recuperação e requer ações coletivas para seu acesso universal. Os países foram chamados a construir uma sociedade do cuidado e, para tanto, ações prioritárias devem ser dirigidas para as áreas de: saúde, educação, inclusão digital e serviços básicos (água, saneamento e moradia digna). Dessa forma é preciso sensibilizar as bibliotecas para apoiar essa construção. Quais aspectos poderiam ser trabalhados pelas bibliotecas dentro destas áreas estratégicas? Que informações podemos levar às comunidades para melhorar suas vidas? Quais serviços são os prioritários para os quais as bibliotecas deverão investir seus esforços? O plano de trabalho do GT BP terá 3(três) eixos de atuação: Formação de profissionais, Advocacy e construção de políticas públicas e Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas. As atividades decorrentes dos eixos estão explicitadas no item 3 deste documento. 2 FINALIDADES DO GT - BP O Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas tem por finalidade promover reflexão, discussão e ações práticas de como as bibliotecas públicas podem e devem ser parceiras da Agenda 2030. Assim, será preciso discutir o papel das bibliotecas, apoiar a educação continuada e produzir conteúdo para que os(as) profissionais possam realizar ações como equipamentos imprescindíveis na sociedade. E com o agravamento da situação econômica e política será necessário intensificar as ações de advocacy. O compromisso das Associações e da FEBAB em oportunizar possibilidades de aprimoramento por meio de cursos, palestras, eventos como o CBBD, entre outros, é uma estratégia importante para ampliar o leque de ações dentro das bibliotecas. Neste sentido, GT BP apoiará a formação com informações e conhecimentos teórico-práticos permitindo criar redes de profissionais que já atuam com essa visão, por assim dizer. 3 PLANO DE AÇÕES GT - BP O Plano de Ações coaduna com as diretrizes da FEBAB e busca esclarecer as atividades que serão realizadas nos três eixos de trabalho a saber: formação profissionais; Advocacy e Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �construção de políticas públicas e Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas: Eixo 1 Formação de profissionais: - Estabelecer diálogos com as escolas de formação para conhecer as abordagens e conceitos acerca das bibliotecas públicas e comunitárias de modo a contribuir com as atualizações dos currículos adotados: Identificação das disciplinas nas escolas de formação; Levantamento dos grupos de ensino e pesquisa sobre bibliotecas públicas; Promoção de rodas de conversa sobre o tema. - Identificar e compartilhar as boas práticas das bibliotecas; Elaborar um instrumento básico para identificação dos serviços; Criar critérios para definição das boas práticas; Buscar nas redes eventos já oferecidos com exemplos de boas práticas; Promover rodas de conversa para disseminação das práticas. - Mapear, disseminar e incentivar a criação e manutenção de clubes de leitura promovidos por bibliotecários e bibliotecárias: Buscar na literatura mapeamentos e outros trabalhos existentes acerca do tema. Construir um instrumento para complementação dos dados (se necessário). - Preparar o VII Fórum das Bibliotecas Públicas a ser realizado em paralelo ao CBBD 2022: Identificação de temas, palestrantes, dinâmica e estrutura do evento alinhadas às diretrizes da Diretoria da FEBAB. Eixo 2 Advocacy e construção de políticas públicas: - Construir o plano de divulgação da “Carta de Advocacy” e do toolkit: Rever o texto carta face a questão da COVID 19 Definir o toolkit (capítulos e conteúdo) focando no (re)posicionamento da biblioteca na estrutura social, principalmente face à pandemia da COVID 19; Promover oficinas sobre a construção de políticas públicas. - Apoio no mapeamento de dados das diferentes tipologias da FEBAB: Dar suporte técnico para o projeto iniciado em 2020 cujo grupo assessor da Diretoria da FEBAB atualmente é composto por Adriana Ferrari, Elisa Machado, Carmen Romcy, Leonilia Maria Brasileiro Lessa e Sigrid Karen Weiss Dutra. Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Eixo 3 Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas: - Divulgar nas mídias sociais e no site oficial de ações da FEBAB, literaturas, práticas e outras informações relativas ao universo das bibliotecas públicas e comunitárias. 4 CRONOGRAMA DE TRABALHO Atividades 1º Sem./2021 2º Sem./2021 1ª Sem./2022 2º Sem./2022 X X X X X X X X X X X X X X X X Eixo 1: Formação de profissionais Estabelecer diálogos com as escolas de conhecer formação as para abordagens e conceitos acerca das bibliotecas públicas e comunitárias de modo a contribuir com as atualizações dos currículos adotados Criar e manter o Clube de X Leituras Recomendadas Identificar e compartilhar as boas práticas das bibliotecas Mapear, disseminar e incentivar a criação e manutenção de clubes de leitura promovidos por bibliotecários e bibliotecárias Preparar o VII Fórum das Bibliotecas Públicas em paralelo ao CBBD 2022: Identificação de temas, palestrantes, dinâmica e estrutura do evento alinhadas às diretrizes da Diretoria da FEBAB Promover ciclo de webinários X X Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Manter a área de leituras X X X X X X X X X X X X X X X recomendadas atualizada Eixo 2: Advocacy e construção de políticas públicas Construir o plano de divulgação da “Carta de Advocacy” X e do toolkit: Rever o texto carta face a questão da COVID 19 Definir o toolkit (capítulos e conteúdo) focando (re)posicionamento X no da biblioteca na estrutura social, principalmente face à pandemia da COVID 19 Promover oficinas sobre a construção de políticas públicas Apoio no mapeamento de dados das diferentes tipologias da FEBAB Dar suporte técnico para o projeto iniciado em 2020 cujo GT atualmente é composto por Adriana Ferrari, Elisa Machado, Carmen Roncy e Sigrid Weiss Dutra Eixo 3: Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas: Divulgar nas mídias sociais e no X X X X site oficial de ações da FEBAB, literaturas, práticas e outras informações relativas ao universo das bibliotecas públicas e comunitárias. Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �5 COMPOSIÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO O Grupo é composto por: Adriana Cybele Ferrari - Coordenadora Bacharel em Biblioteconomia pela Escola de Biblioteconomia e Documentação de São Carlos (EBDSC), especialização pela PUC Campinas e MBA pela POLI USP. Assessora e Coordenadora da Unidade de Bibliotecas e Leitura da Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo (20072015). Assessora do Gabinete do Reitor da Universidade de São Paulo (2015-2018). Presidenta da FEBAB (2014-2020) Atualmente é Diretora da Biblioteca Florestan Fernandes da FFLCH/USP, Vice Presidenta da FEBAB e Membro do Comitê de Bibliotecas Públicas da IFLA. Gilvanedja Mendes (PB) Bacharela em Biblioteconomia e Mestra em Ciência da Informação pela UFPE; Especialista em Gestão Cultural pela UFBA; Licenciada em Pedagogia pela UFPE; Especialização em Educação para espaços escolares e não-escolares pela Fafire. Ex-Diretora da Biblioteca Popular de Afogados/Recife - PE (2010-2013); Ex-Assessora de Literatura da Secretaria de Cultura de Pernambuco (2013-2016). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista da UFPB, Produtora Cultural, Conselheira de Cultura em João Pessoa/PB, Presidenta da Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba (APBPB) e Ativista em prol da cultura, livro, leitura, literatura e bibliotecas. Luís Cláudio Borges (RO) Bacharel em Biblioteconomia pela UFMA. Mestre e doutorando em Ciência da Informação pelo convênio IBICT/UFRJ. Tem experiência profissional em bibliotecas públicas. Atualmente é bibliotecário-documentalista da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Marcos Paulo Viana (BA) Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela UFBA, cursou Mestrado em Ciência da Informação na UFBA (a concluir), atuou como Presidente-Conselheiro do CRB-5 (BA/SE), atualmente é Gerente do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas da Bahia, conselheiro do Conselho de Políticas Culturais do Município de Salvador, comissário do Fundo de Cultura da Bahia, parecerista do FAzCultura, como representante da Fundação Pedro Calmon/SECULTBA, e presidente da Associação de Bibliotecários e Documentalistas do Estado da Bahia. Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Sueli Nemen Rocha (SP) Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela FESPSP e Letras (Português – Inglês) pela FATEMA. Especialista em “Mediação de Serviços de Informação e Educação” pela USP e pós-graduada em Gestão Pública pela UMC. Supervisora de Bibliotecas na Coordenadoria do Sistema Municipal de Bibliotecas / Secretaria Municipal de Cultura - São Paulo. Docente no Senac Francisco Matarazzo. Autora do livro Técnico em nível médio de Biblioteconomia – Módulo 10 Noções de biblioteca e seu papel como espaço educativo / Módulo 11 Organização do espaço físico da biblioteca escolar / Módulo 12 Manutenção e conservação preventiva do acervo / Módulo 14 Catalogação, classificação de materiais bibliográficos e documentais, publicado pela Secretaria de Estado de Educação do Paraná. 2010. Autora do capítulo “Etapas de formação em biblioteca: um estudo em construção” do Caderno de Conteúdos Semana de Formação Cultura & Trabalho publicado pela Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo. 2016. Membro do Conselho Curatorial do Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias. Waldineia Ribeiro de Almeida (MT) Ativista da Biblioteconomia Social. Bibliotecária CRB1 2979, graduada pela Universidade Federal de Mato Grosso/Campus de Rondonópolis (2012) Foi Bibliotecário Júnior (SENAI). Atualmente responde pela Coordenadoria do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de Mato Grosso – SEBP-MT e desenvolve atividades de apoio; serviço de informatização do acervo das bibliotecas públicas de Mato Grosso; formadora do programa de qualificação de agentes das bibliotecas públicas, de forma descentralizada; apoio ao serviço de seleção do acervo; idealizadora do Projeto RevitaBibliotecasMT, Orientadora e articuladora na construção de políticas públicas de Livro e Biblioteca no estado e Conselheira do CRB-1 por duas gestões. Possui experiência na área de Ciência da Informação com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: bibliotecas escolares, bibliotecários mirins, mediação de leitura, projetos de leitura e arte na biblioteca escolar. REFERÊNCIAS CASTRILLON, S et al. Diálogos do 7º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias. São Paulo: Secretaria da Cultura do Governo do Estado de São Paulo, 2014. Disponível em: http://siseb.sp.gov.br/arqs/Notas%209_web.pdf Acesso em: 17 ago. 2019 Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com �Construir un futuro mejor: acciones para fortalecer la Agenda 2030 para el desarollo sostenible. Cuarto informe sobre el progreso y los desafíos regionales de la Agenda 2030 para el desarrollo sotenible en América Latina y el Caribe. CEPAL, 2021. Acesso https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/46682/S2100125_es.pdf SANTA MARÍA, G. M. R. Bibliotecas Vivas: as bibliotecas públicas que queremos. São Paulo: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, SP Leituras, 2013. Rua Avanhandava, 40, conj. 108/110, Bela Vista, São Paulo ‐ SP - Brasil, 01306-000 • http://www.febab.org.br/ • secretariafebab@gmail.com � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Plano de Ação e Estratégias Apresentado à Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Planejamento Description An account of the resource O Plano de Ações coaduna com as diretrizes da FEBAB e busca esclarecer as atividades que serão realizadas nos três eixos de trabalho a saber: formação profissionais; Advocacy e construção de políticas públicas e Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas - GT BP Adriana Cybele Ferrari Gilvanedja Mendes Luís Cláudio Borges Marcos Paulo Viana Sueli Nemen Rocha Waldinéia Ribeiro de Almeida Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Relatório Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (SP) BibliotecasPublicas GT-BP http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6258/Relatorio_de_Atividades_GTBP-2021.pdf 0b1a24fe7b988dc7e2ece0de8677e6a5 PDF Text Text RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ANO DE 2021 Documento produzido pelo GT de Bibliotecas Públicas, formado por Adriana Cybele Ferrari (Coordenadora), Profa. Dra. Gabrielle Francinne De Souza Carvalho Tanus (RN), Gilvanedja Mendes (PB), Luís Cláudio Borges (MA) Marcos Paulo Viana (BA), Sueli Nemem Rocha (SP) Waldineia Ribeiro de Almeida (MS). São Paulo, 11 de fevereiro de 2022. �1 Introdução O planejamento das ações do GT-BP, pactuado em julho do ano 2020 e realizado a partir das diretrizes da FEBAB, constavam atividades, projetos e ações pontuais alinhados aos seus objetivos e eixos de atuação. Para destacar os objetivos do GT-BP foram definidos para ● Subsidiar a construção de políticas públicas de acesso à informação e à leitura; ● Desenvolver conteúdos que favoreçam a melhoria dos serviços e espaços das bibliotecas públicas; ● Propiciar meios e espaço para difusão e compartilhamento de práticas e conhecimentos para a melhoria e valorização das bibliotecas públicas no país; ● Colaborar na formação de equipes para atuarem em bibliotecas públicas. Os eixos de ● Políticas públicas; ● Difusão e compartilhamento de conhecimento; ● Formação de equipes. atuação foram: Como método de trabalho após estabelecida a atividade, projeto ou ação a ser realizada foram definidos os responsáveis diretos para o bom andamento dos processos. No entanto, é importante salientar que todos os integrantes deveriam participar com análises, contribuições e produção de texto, num processo colaborativo de trabalho que envolve desde a idealização até a produção final. As informações, discussões e produções do GT foram realizadas a distância utilizando ferramentas de comunicação e de compartilhamento de texto e arquivos. O plano estava assim distribuído: Eixo 1 Formação de profissionais: ● Estabelecer diálogos com as escolas de formação para conhecer as abordagens e conceitos acerca das bibliotecas públicas e comunitárias de modo a contribuir com as atualizações dos currículos adotados: Identificação das disciplinas nas escolas de formação; Levantamento dos grupos de ensino e pesquisa sobre bibliotecas públicas; Promoção de rodas de conversa sobre o tema. ● Identificar e compartilhar as boas práticas das bibliotecas; �Elaborar um instrumento básico para identificação dos serviços; Criar critérios para definição das boas práticas; Buscar nas redes eventos já oferecidos com exemplos de boas práticas; Promover rodas de conversa para disseminação das práticas. ● Mapear, disseminar e incentivar a criação e manutenção de clubes de leitura promovidos por bibliotecários e bibliotecárias: Buscar na literatura mapeamentos e outros trabalhos existentes acerca do tema. Construir um instrumento para complementação dos dados (se necessário). ● Preparar o VII Fórum das Bibliotecas Públicas a ser realizado em paralelo ao CBBD 2022: Identificação de temas, palestrantes, dinâmica e estrutura do evento alinhadas às diretrizes da Diretoria da FEBAB. Eixo 2 Advocacy e construção de políticas públicas: - Construir o plano de divulgação da “Carta de Advocacy” e do toolkit: Rever o texto carta face a questão da COVID 19 Definir o toolkit (capítulos e conteúdo) focando no (re)posicionamento da biblioteca na estrutura social, principalmente face à pandemia da COVID 19; Promover oficinas sobre a construção de políticas públicas. ● Apoio no mapeamento de dados das diferentes tipologias da FEBAB: Dar suporte técnico para o projeto iniciado em 2020 cujo grupo assessor da Diretoria da FEBAB atualmente é composto por Adriana Ferrari, Elisa Machado, Carmen Romcy, Leonilia Maria Brasileiro Lessa e Sigrid Karen Weiss Dutra. Eixo 3 Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas: ● Divulgar nas mídias sociais e no site oficial de ações da FEBAB, literaturas, práticas e outras informações relativas ao universo das bibliotecas públicas e comunitárias. 2 Composição do GT-BP No ano de 2021 o grupo contou com a presença de : Adriana Ferrari (Coordenadora), Gilvanedja Mendes (PB), Luís Cláudio Borges (MA) , Marcos Paulo Viana (BA), Sueli Nemen Rocha (SP) e Waldineia Ribeiro de Almeida (MS). No mês de setembro, Luiz pediu desligamento do GT por motivos particulares. Em novembro a Profa. Dra. Gabrielle Francinne De Souza Carvalho Tanus iniciou as atividades no GT. Como em 2020, novamente tivemos uma baixa contribuição dos integrantes devido às demandas particulares e profissionais. Se em 2020 tivemos a questão do isolamento , em 2021 voltamos ao presencial e os integrantes relataram falta de tempo para cumprir as atividades. Agendamos reuniões quinzenais, a saber: 30/4, 07/5, 21/5, 04/6, 18/6, 02/7, 16/7, 06/8, 20/8, 03/9, 17/9, 01/10, 15/10, 05/11, 19/11, 04/12 e 18/12. Em alguns momentos foi expressado pelos integrantes a necessidade de todos estarem respondendo às demandas e também sobre a possibilidade de termos novos integrantes no GT. Porém foi consensuado que uma nova “chamada” de integrantes seria feita apenas se tivéssemos a desistência de membros. Esperamos poder ter uma maior participação e maior comprometimento por parte de todos em 2022. �3 Plano de Ações e Resultados Alcançados O GTBP definiu uma série de atividades no “Plano de Ações” para serem cumpridas no ano de 2021, definidas no cronograma de trabalho destacadas em vermelho, a saber: 1º Sem./2021 2º Sem./2021 1ª Sem./2022 2º Sem./2022 Estabelecer diálogos com as escolas de formação para conhecer as abordagens e conceitos acerca das bibliotecas públicas e comunitárias de modo a contribuir com as atualizações dos currículos adotados X X X Criar e manter o Clube de X Leituras Recomendadas X X X Identificar e compartilhar as boas práticas das bibliotecas X X X Mapear, disseminar e incentivar a criação e manutenção de clubes de leitura promovidos por bibliotecários e bibliotecárias X X X X X Atividades Eixo 1: Formação profissionais: de Preparar o VII Fórum das Bibliotecas Públicas em paralelo ao CBBD 2022: Identificação de temas, palestrantes, dinâmica e estrutura do evento alinhadas às diretrizes da Diretoria da FEBAB Promover ciclo de webinários X X X X Manter a área de leituras X recomendadas atualizada X X X Eixo 2: Advocacy e construção de políticas públicas Construir o plano de X divulgação da “Carta de Advocacy” e do toolkit: Rever o texto carta face a questão da COVID 19 �Definir o toolkit (capítulos e X conteúdo) focando no (re)posicionamento da biblioteca na estrutura social, principalmente face à pandemia da COVID 19 Promover oficinas sobre a construção de políticas públicas X X X Apoio no mapeamento de X dados das diferentes tipologias da FEBAB X X X Dar suporte técnico para o X projeto iniciado em 2020 cujo GT atualmente é composto por Adriana Ferrari, Elisa Machado, Carmen Roncy e Sigrid Weiss Dutra X X X Eixo 3: Comunicação, Marketing e Difusão de informações, conhecimentos e experiências exitosas em bibliotecas públicas: Divulgar nas mídias sociais e X no site oficial de ações da FEBAB, literaturas, práticas e outras informações relativas ao universo das bibliotecas públicas e comunitárias. X X X 3.1 Resultados alcançados A seguir apresentamos os itens destacados com os respectivos resultados: ● Estabelecer diálogos com as escolas de formação para conhecer as abordagens e conceitos acerca das bibliotecas públicas e comunitárias de modo a contribuir com as atualizações dos currículos adotados Essa ação não foi feita, nem iniciada. Esperamos poder pensar em estratégias para 2022 uma vez que temos a presença da Profa. Dra. Gabrielle que é docente da UFRN no GT. ● Manter o Clube de Leituras Recomendadas O Clube de leitura do Grupo de Trabalho (GT-Bibliotecas Públicas) teve seu início em maio de 2021, e tem como objetivo constituir em um espaço virtual de trocas e construção de conhecimento a partir da socialização e do debate acadêmico. Em cada encontro realizado pela plataforma meet um texto com a temática central da biblioteca pública é escolhido (pelo mediador ou pelo público) e divulgado previamente. Assim, para que os integrantes possam vir ao encontro com a leitura realizada é feito um trabalho de �divulgação nas redes sociais (instagram e facebook) e email (lista de inscritos), com antecedência de pelo menos uma semana. O Clube de leitura tem sempre um mediador responsável a fim de guiar o debate, sem contudo, estabelecer caminhos fixos. Os encontros duram em média 1h 30, com início sempre às 19h 30, na última quinta-feira do mês. O clube do livro não é gravado para que todos se sintam à vontade em socializar seus pensamentos e ideias de modo livre e sem receio do encontro. Ao final é passado uma lista de presença para controle dos inscritos, de modo que se registra integrantes de vários estados: Ceará, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte e São Paulo. Formamos também um grupo de whatsapp para facilitar a comunicação entre os participantes. Calendário dos encontros realizados e textos compartilhados: 27/5 - CASTRILLON, S. Bibliotecas públicas na Colômbia: acertos, frustrações e desafios. In Diálogos do 7º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias. São Paulo: Secretaria da Cultura do Governo do Estado de São Paulo, 2014. Disponível em: <http://www.spleituras.org.br/wpcontent/uploads/2015/02/Notas-9.pdf 24/06 - Britto, Luiz Percival Leme. A leitura e sua promoção In: No lugar da leitura biblioteca e formação. Rio de Janeiro: Edições Brasil Literário, 2015. Disponível em http://www.euquerominhabiblioteca.org.br/wpcontent/uploads/2019/04/nolugardaleitura_percivallemesbritto_PDFDIGITAL.pdf �Captura de tela 24 de junho de 2021 29/7 - Britto, Luiz Percival Leme.A biblioteca e a cultura digital: que diálogo é esse? In: No lugar da leitura - biblioteca e formação. Rio de Janeiro: Edições Brasil Literário, 2015.Disponível em http://www.euquerominhabiblioteca.org.br/wpcontent/uploads/2019/04/nolugardaleitura_percivallemesbritto_PDFDIGITAL.pdf �26/08 - Britto, Luiz Percival Leme. O papel das bibliotecas públicas In: No lugar da leitura - biblioteca e formação. Rio de Janeiro: Edições Brasil Literário, 2015. Disponível em http://www.euquerominhabiblioteca.org.br/wpcontent/uploads/2019/04/nolugardaleitura_percivallemesbritto_PDFDIGITAL.pdf 18/11 - RASTELI, A.; CAVALCANTE, L. E. Mediação cultural e apropriação da informação em bibliotecas públicas. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, [S. l.], v. 19, n. 39, p. 43-58, 2014. DOI: 10.5007/1518-2924.2014v19n39p43. �16/12 - STRATILATOVAS, Eugenijus. Por que usar jogos em bibliotecas? In: SAKUDA, Luiz Ojima; ZAMBON, Pedro Santoro; FORTIM, Ivelise et al. Jogo aberto: games, literatura e bibliotecas. São Paulo: Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, Unidade de Difusão Cultural, Bibliotecas e Leitura, 2019. p. 5473. (notas de bibliotecas, 13). Disponivel em: https://spleituras.org.br/arquivos/sisebpublicacoesarquivos-1012-notas-de-biblioteca13.pdf �Foto: Captura de tela do encontro no dia 16/12/2021 Os encontros do clube de leitura têm sido uma experiência produtiva para os integrantes, pois o encontro com pessoas de outros estados, com outras experiências, é salutar para o desenvolvimento de uma prática bibliotecária. A leitura do texto para os integrantes formados é também vista como um dos caminhos da educação continuada, e para os estudantes um momento de troca com os profissionais bibliotecários. ● Promover ciclo de webinários Foram promovidos os seguintes cinco encontros: 20 de maio - Contribuições dos bibliotecários da saúde em tempos de pandemia: intersecções com as bibliotecas públicas" que foi realizada às 19h no canal da Febab no YouTube.Contou com a participação de Marisol Goyeneche Reina (Unirecs), Martins Fidelis dos Santos Neto, Maria Eduarda do Santos Puga (Unifesp),Verônica Abdala (Bireme/Opas) sob a mediação de Adriana Ferrari, Coordenadora do GT e Vice-presidenta da Febab. �06 de julho - “COLEÇÕES PARA TODAS, TODOS E TODES" às 19h no canal da Febab do Youtube. A ação envolveu a Comissão Brasileira de Bibliotecas Escolares Maria das Graças Monteiro; GT Catalogação - Marcelo Votto Teixeira; GT Diversidade e Enfoque de Gênero - Vicente Santos; GT Relações Étnico-raciais e Decolonialidades Ana Paula Meneses Alves; GT Acessibilidade em Bibliotecas - Clemilda dos Santos Sousa. GT Bibliotecas públicas; GT Serviços de Bibliotecas Para Populações Vulneráveis sob a moderação de Adriana Ferrari - Vice-presidenta FEBAB e Coordenadora do GTs �BP/SBPV 16 de julho - "Todo dia é dia de advocacy" em 21/07/2021, às 19h (Horário de Brasília), com transmissão via canal da Febab, no YouTube e teve como objetivo fazer o lançamento da carta de advocacy das bibliotecas públicas que foi construída pelo GT ao longo do 1º semestre de 2021. �21 de julho - “ADAPTAÇÕES DOS PROTOCOLOS SANITÁRIOS PARA PREVENÇÃO DA TRANSMISSÃO DA COVID-19" que aconteceu em 20/08/2021, às 16h30 (Horário de Brasília), com transmissão via canal da Febab, no YouTube e teve Inscrições em https://www.even3.com.br/adpsppdtdc2021/ e contou com os seguintes convidados(as): Dra. Maria Cláudia Stockler de Almeida (Hospital das Clínicas/ FMUSP), Jorge do Prado (Presidente da FEBAB), Leonilha Maria Brasileiro Lessa (Presidenta da CBBU/FEBAB) e a mediação de Adriana Ferrari (Coordenadora do GTBP e Vice-Presidenta da FEBAB). �13 de dezembro - “Advocacy em ação” com a presença de Maraleia Menezes (SP), Maria Gorete S. Jales (PB), Samya M.Q. Maia (RN), Sueli N. Rocha (SP),e Waldineia R. Almeida (MT) com moderação de Adriana Ferrari (Coordenadora do GTBP e VicePresidenta da FEBAB). �● Manter a área de leituras recomendadas atualizada Não foi realizada a atualização que deverá ser realizada em 2022. ● Construir o plano de divulgação da “Carta de Advocacy” e do toolkit e Rever o texto carta face a questão da COVID 19. Definir o toolkit (capítulos e conteúdo) focando no (re)posicionamento da biblioteca na estrutura social, principalmente face à pandemia da COVID 19 O texto não foi alterado mantendo-se o mesmo “Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre” . Concluímos um toolkit “Faça sua parte no advocacy para as bibliotecas” para apoiar a promoção da carta. Além disso, convidamos os profissionais a assinarem a carta como forma de assegurar a leitura e alinhar as novas demandas para as bibliotecas explicitadas no texto. O texto completo está disponível pelo https://www.acoesfebab.com/post/fa%C3%A7a-sua-parte-no-advocacy-para-asbibliotecas e anexaremos neste relatório. Também construímos um vídeo contendo experiências de bibliotecas com exercícios e advocacy e atividades desenvolvidas alinhadas com a Agenda 2030. O vídeo está disponível pelo canal do youtube da FEBAB https://www.youtube.com/watch?v=q9sWKUqvOF4 mas não teve tempo de ser divulgado adequadamente pois levamos um tempo maior para sua finalização. Será necessário fazer um plano de divulgação em 2022. ● Promover oficinas sobre a construção de políticas públicas Não avançamos nesta atividade que deverá ser repensada em 2022 em virtude de ser ano de eleições. �● Apoio no mapeamento de dados das diferentes tipologias da FEBAB/Dar suporte técnico para o projeto iniciado em 2020 cujo GT é composto por Adriana Ferrari, Elisa Machado, Carmen Romcy e Sigrid Weiss Dutra A coordenadora Adriana Ferrari responsável por essa ação deu continuidade às reuniões com o GT específico. Foram realizados quatro encontros (dias 21/04, 02/08, 31/08 e 23/9)além de testes e produção de conteúdo para o site específico. A plataforma ficou pronta para serem efetuados os testes pilotos. Espera-se que o lançamento ocorra no CBBD 2022. ● Divulgar nas mídias sociais e no site oficial de ações da FEBAB, literaturas, práticas e outras informações relativas ao universo das bibliotecas públicas e comunitárias. Em 21 de abril de 2021, o GT-BP/Febab criou seu perfil nas redes sociais, Instagram, e apresentou os seus objetivos aos interessados em acompanhar e participar das suas ações que no ano passado foram realizadas em formato remoto diante da Pandemia de Covid_19. Os posts podem ser conferidos no Anexo 2. Porém, infelizmente o GT não tem utilizado as redes como deveria, apenas para postagens de lives e os encontros do Clube e webinarios. A lista de discussão também é pouco utilizada, servindo apenas para encaminhar mensagens de eventos e outros assuntos relativos às bibliotecas públicas. É preciso destinar essa ação para um membro(a) da equipe para que possamos disseminar conteúdos importantes para os profissionais das BPs. ● Parceria com a SP Leituras/Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas - SISEB para tradução do “10 minutos de advocacy da IFLA” Embora essa atividade não estivesse prevista no Plano de Ações do GT, a coordenadora firmou uma parceria para a tradução e adaptação do material produzido pela IFLA . Primeiramente foi solicitado a permissão para a IFLA e depois a SP Leituras iniciou a tradução dos textos. Esses textos são submetidos à revisão da coordenadora do GT para serem adaptados à realidade brasileira. Após a revisão são feitos cards com marca do SISEB e logo da FEBAB que são postados simultaneamente nas redes sociais das duas instituições. Até dezembro de 2021 foram produzidas 16 postagens. As postagens podem ser visualizadas pelo site da FEBAB https://febab.org/category/campanhas/o-advocacy-de-10-minutos-dabiblioteca/page/2/ A ação terá continuidade em 2022. 4 Considerações finais Infelizmente o GT BP continuou com problemas para execução de suas atividades por diversos fatores, mas mesmo assim, algumas ações importantes foram realizadas, como o Guia do Advocacy, a continuidade do Clube de Leitura e os webinários com outros GTS da FEBAB. Assim, pretendemos para o ano de 2022: - maior comprometimento dos membros atuais para o cumprimento das metas estabelecidas; - concluir ações não realizadas no Plano de Ação 2021 com destaque ao Fórum de Bibliotecas Públicas junto ao CBBD; - dar continuidade aos encontros do Clube de Leitura; �- utilizar as redes sociais de modo a integrar os profissionais que atuam nas BPs em todo o país. realizar o Fórum das Bibliotecas Públicas junto ao CBBD. Anexo 1 Carta do Advocacy e Toolkit Documento disponível pelo http://repositorio.febab.org.br/items/show/6211 ANEXO 2 - Ações publicizadas no INSTAGRAM do Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas Em 21 de abril de 2021, o GT-BP/Febab criou seu perfil nas redes sociais, Instagram, e apresentou os seus objetivos aos interessados em acompanhar e participar das suas ações que no ano passado foram realizadas em formato remoto diante da Pandemia de Covid_19. Em 23 de abril, o GT-BP/Febab compartilha Mensagem da Bibliotecária Adriana Ferrari, Vice-presidenta e Coordenadora do Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas da FEBAB em referência ao Dia mundial do Livro. �Fonte: https://www.instagram.com/p/COBp5O1Hefi/ Em 7 de maio de 2021, o Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GTBP/FEBAB) considerando o objetivo de ser um espaço de conversas sobre as bibliotecas públicas no Brasil e no mundo (difusão, compartilhamento de conhecimentos e práticas, valorização dessas instituições e formação de equipes), lança o "Clube de Leituras Recomendadas", uma iniciativa de mediação de leitura focada em textos cujos conteúdos são referentes ao tema das bibliotecas públicas e afins. Ao longo dos encontros, foram acolhidas sugestões de textos para o GT incrementar a discussão, desde que estivessem disponíveis em acesso aberto para permitir a leitura e discussão no Clube de Leituras Recomendadas do GT-BP. O texto recomendado para a primeira reunião virtual do Clube de Leitura foi "Bibliotecas públicas na Colômbia: acertos, frustrações e desafios1'', da Bibliotecária Silvia Castrillón que traz reflexões importantes sobre as bibliotecas públicas na Colômbia. A reunião virtual do Clube aconteceu em 27 de maio de 2021 às 20h (horário de Brasília). O link da sala foi enviado em até 72h antes do evento para o e-mail das pessoas que se inscreveram no formulário de inscrição disponível permanentemente na Bio do Perfil do GT no Instagram, a saber: https://forms.gle/tcUdApx4DxyJR4Na7 1 CASTRILLON, S. Diálogos do 7º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias. São Paulo: Secretaria da Cultura do Governo do Estado de São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.spleituras.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Notas-9.pdf �Fonte: https://www.instagram.com/p/COljTI9jewA/ Em 20 de maio de 2021, o GT-BP/Febab divulga a Live "Contribuições dos bibliotecários da saúde em tempos de pandemia: intersecções com as bibliotecas públicas" que foi realizada às 19h no canal da Febab no YouTube. Contou com a participação de Marisol Goyeneche Reina (Unirecs), Martins Fidelis dos Santos Neto, Maria Eduarda do Santos Puga (Unifesp),Verônica Abdala (Bireme/Opas) sob a mediação de Adriana Ferrari, Coordenadora do GT e Vicepresidenta da Febab. Fonte: https://www.instagram.com/p/CPG24QxDcBV/ Em 6 de junho de 2021, o GT-BP/Febab divulga registros do 1º Encontro do Clube de Leitura que aconteceu em 27 de maio de 2021 e anuncia que o 2º Encontro seria realizado em 24 de junho de 2021, às 19:30 (horário de Brasília), através do Google Meet. �Fonte: https://www.instagram.com/p/CPyhmZBDGub/ Em 12 de junho de 2021, o GT-BP/Febab divulga a data e horário do 2º Encontro do Clube de Leitura e anuncia o texto escolhido para leitura e debate: o capítulo 1 “A leitura e sua promoção2” (p. 23 – 44) da obra No lugar da leitura: biblioteca e formação, do autor Luiz Percival Leme Britto. Fonte: https://www.instagram.com/p/CQBfpq_DiA6/ Em 27 de junho de 2021, o GT-BP/Febab divulga os registros do 2º Encontro do Clube de Leitura que aconteceu em 24 de junho, via Gmeet. E aproveita para anunciar que o 3º Encontro daria continuidade com leituras da obra de Percival Leme Britto e que o próximo encontro virtual seria dia 29 de julho de 2021, às 19:30. 2 BRITTO, Luiz Percival Leme. No lugar da leitura: biblioteca e formação. Rio de Janeiro: Edições Brasil Literário, 2015. Disponível em: http://www.euquerominhabiblioteca.org.br/wpcontent/uploads/2019/04/nolugardaleitura_percivallemesbritto_PDFDIGITAL.pdf �Fonte: https://www.instagram.com/p/CQo_bsULRdn/ Em de julho de 2021, o GT-BP/Febab divulga a realização da Live Conjunta intitulada “COLEÇÕES PARA TODAS, TODOS E TODES" às 19h no canal da Febab do Youtube. A ação envolveu a Comissão Brasileira de Bibliotecas Escolares - Maria das Graças Monteiro; GT Catalogação - Marcelo Votto Teixeira; GT Diversidade e Enfoque de Gênero - Vicente Santos; GT Relações Étnico-raciais e Decolonialidades - Ana Paula Meneses Alves; GT Acessibilidade em Bibliotecas - Clemilda dos Santos Sousa. GT Bibliotecas públicas; GT Serviços de Bibliotecas Para Populações Vulneráveis sob a moderação de Adriana Ferrari - Vice-presidenta FEBAB e Coordenadora do GTs BP/USB PV. Fonte: https://www.instagram.com/p/CQ_h66nL9L8/ Em 16 de julho de 2021, o GT-BP/Febab divulga a realização da Live "Todo dia é dia de advocacy" em 21/07/2021, às 19h (Horário de Brasília), com transmissão via canal da Febab, no YouTube e teve como objetivo fazer o lançamento da carta de advocacy das bibliotecas públicas que foi construída pelo GT ao longo do 1º semestre de 2021. �Fonte: https://www.instagram.com/p/CRZHDmILzUN/ Em 20 de julho de 2021, o GT-BP/Febab anuncia a data, horário e o texto escolhido para o 4º Encontro do Clube de Leitura que aconteceu em 29 de julho, via Gmeet. O Texto escolhido foi "A biblioteca e a cultura digital: que diálogo é esse?" 3, de Luiz Percival Leme Britto. Fonte: https://www.instagram.com/p/CRkX2gqr-NF/ Em 21 de julho de 2021, o GT-BP/Febab divulga e convida a todos(as) a participarem da Live "ADAPTAÇÕES DOS PROTOCOLOS SANITÁRIOS PARA PREVENÇÃO DA TRANSMISSÃO DA COVID-19" que aconteceu em 20/08/2021, às 16h30 (Horário de Brasília), com transmissão via canal da Febab, no YouTube e teve Inscrições em https://www.even3.com.br/adpsppdtdc2021/ e contou com os seguintes 3 BRITTO, Percival Leme. No lugar da leitura: biblioteca e formação. Rio de Janeiro: Edições Brasil Literário, 2015. Disponível em: http://www.euquerominhabiblioteca.org. br/ wp-content/ uploads/2019/04/nolugardaleitura_percivallemesbritto_PDFDIGITAL.pdf �convidados(as): Dra. Maria Cláudia Stockler de Almeida (Hospital das Clínicas/ FMUSP), Jorge do Prado (Presidente da FEBAB), Leonilha Maria Brasileiro Lessa (Presidenta da CBBU/FEBAB) e a mediação de Adriana Ferrari( Coordenadora do GTBP e Vice-Presidenta da FEBAB). Fonte: https://www.instagram.com/p/CSzAxbIryhb/ Em 23 de agosto de 2021, o GT-BP/Febab anuncia a data, horário e o texto escolhido para o 5º Encontro do Clube de Leitura que aconteceu em 26 de agosto, via Gmeet. O texto escolhido foi "O papel das bibliotecas públicas4”, de Luiz Percival Leme Britto. Fonte: https://www.instagram.com/p/CS69WaPLtI 4 No lugar da leitura: biblioteca e formação. Rio de Janeiro: Edições Brasil Literário, 2015. Disponível em: http://www.euquerominhabiblioteca.org.br/wp-content/uploads /2019/04/nolugardaleitura_percivallemesbritto_PDFDIGITAL.pdf �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatório de Atividades de 2021 Subject The topic of the resource bibliotecas públicas Description An account of the resource Relatório de Atividades do Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Relatório Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) BibliotecasPublicas GT-BP Relatorios http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6212/Bibliotecas_por_um_mundo_melhor_carta_de_advocacy.pdf 249f5e0b1113c87c2bf418382054758c PDF Text Text Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre A biblioteca é o equipamento cultural mais presente no Brasil. De acordo com o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas1 , da Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, existem 6.057 bibliotecas públicas nos 26 estados e no Distrito Federal, sendo elas municipais, distritais, estaduais e federais. Bibliotecas públicas são espaços de atividades de criação, reflexão, fruição e compartilhamento de bens culturais, em especial, os de leitura. São núcleos articuladores e geradores de ações educativas e culturais, que buscam promover encontros criativos, provocativos e dinâmicos entre pessoas. Para isso, devem se constituir como locais onde os sujeitos possam aprender continuamente, ter orientações seguras para acessar programas sociais, interagir com outras pessoas para não se sentirem sozinhos, e experimentar uma variedade de ações e serviços realizados diariamente dentro e fora de seus muros, que apoiam mudanças positivas na vida de quem as utilizam. Bibliotecas são, também, lugares acolhedores para conversas e para encontrar soluções para os desafios cotidianos, sobretudo em momentos de crise. Além disso, elas são importantes aliadas para o cumprimento dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas – da qual o Brasil é signatário –, que tem como lema “não deixar ninguém para trás”. Por esta razão, as bibliotecas têm buscado dar maior atenção às populações vulneráveis, fornecendo subsídios para tomada de decisões mais conscientes e com grande potencial de transformação de suas comunidades. Frente à pandemia de Covid-19, as bibliotecas tiveram que se reinventar para continuar atendendo e apoiando seus públicos em tempos de isolamento social, principalmente como local de acesso a informações qualificadas e seguras. Assim sendo, bibliotecas são ainda mais necessárias, pois são espaços democráticos por excelência onde todos e todas são incluídos, sem distinção. Dessa maneira, por meio desta Carta, reafirmamos nosso compromisso em favor das comunidades que atendemos e dos milhões de leitores e leitoras que frequentam bibliotecas Brasil afora. Para continuarmos, precisamos contar com o apoio dos governos em todos os níveis e, mais precisamente, com gestores públicos que são responsáveis pela manutenção desses equipamentos culturais. Esse é o chamado que fazemos a todos, todas e todes que podem atuar politicamente em prol das nossas bibliotecas públicas nos territórios. Bibliotecas estão abertas para acolher as comunidades locais, com equipes qualificadas, capacitadas e com escuta afetiva e ativa para contribuírem para minimizar os efeitos desastrosos que a pandemia tem causado na vida da população. Bibliotecas são mais que livros. 1 Fonte: Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, 2015. http://snbp.cultura.gov.br/bibliotecaspublicas/ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas por um mundo melhor: ontem , hoje e sempre : carta de advocacy Subject The topic of the resource Advocacy Bibliotecas Description An account of the resource Carta de advocacy Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Carta Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) Advocacy BibliotecasPublicas GT-BP http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6211/Carta_de_advocacy_guia_para_acao.pdf 06ff50c4bd27f0003cb7894312769f37 PDF Text Text Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre A biblioteca é o equipamento cultural mais presente no Brasil. De acordo com o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas1 , da Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, existem 6.057 bibliotecas públicas nos 26 estados e no Distrito Federal, sendo elas municipais, distritais, estaduais e federais. Bibliotecas públicas são espaços de atividades de criação, reflexão, fruição e compartilhamento de bens culturais, em especial, os de leitura. São núcleos articuladores e geradores de ações educativas e culturais, que buscam promover encontros criativos, provocativos e dinâmicos entre pessoas. Para isso, devem se constituir como locais onde os sujeitos possam aprender continuamente, ter orientações seguras para acessar programas sociais, interagir com outras pessoas para não se sentirem sozinhos, e experimentar uma variedade de ações e serviços realizados diariamente dentro e fora de seus muros, que apoiam mudanças positivas na vida de quem as utilizam. Bibliotecas são, também, lugares acolhedores para conversas e para encontrar soluções para os desafios cotidianos, sobretudo em momentos de crise. Além disso, elas são importantes aliadas para o cumprimento dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas – da qual o Brasil é signatário –, que tem como lema “não deixar ninguém para trás”. Por esta razão, as bibliotecas têm buscado dar maior atenção às populações vulneráveis, fornecendo subsídios para tomada de decisões mais conscientes e com grande potencial de transformação de suas comunidades. Frente à pandemia de Covid-19, as bibliotecas tiveram que se reinventar para continuar atendendo e apoiando seus públicos em tempos de isolamento social, principalmente como local de acesso a informações qualificadas e seguras. Assim sendo, bibliotecas são ainda mais necessárias, pois são espaços democráticos por excelência onde todos e todas são incluídos, sem distinção. Dessa maneira, por meio desta Carta, reafirmamos nosso compromisso em favor das comunidades que atendemos e dos milhões de leitores e leitoras que frequentam bibliotecas Brasil afora. Para continuarmos, precisamos contar com o apoio dos governos em todos os níveis e, mais precisamente, com gestores públicos que são responsáveis pela manutenção desses equipamentos culturais. Esse é o chamado que fazemos a todos, todas e todes que podem atuar politicamente em prol das nossas bibliotecas públicas nos territórios. Bibliotecas estão abertas para acolher as comunidades locais, com equipes qualificadas, capacitadas e com escuta afetiva e ativa para contribuírem para minimizar os efeitos desastrosos que a pandemia tem causado na vida da população. Bibliotecas são mais que livros. 1 Fonte: Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, 2015. http://snbp.cultura.gov.br/bibliotecaspublicas/ �Faça sua parte no advocacy para as bibliotecas Contribua com a disseminação desta carta “Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre”. O que é advocacy? Advocacy é um termo em inglês, sem tradução literal para o português. Em linhas gerais, significa defender, promover e trabalhar sistematicamente por uma causa. O termo também pode ser entendido como ativismo e, neste sentido, todo bibliotecário e toda bibliotecária podem ser ativistas, ou advocates pelas bibliotecas. O advocacy pelas bibliotecas brasileiras tem sido uma das vertentes principais de atuação da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB), aliada ao compromisso de apoiar o desenvolvimento continuado dos profissionais que atuam em bibliotecas, em centros de documentação e de memória e em espaços que promovam a leitura, a informação e a cultura. O advocacy é um processo que envolve diversos atores, porém, para que ele comece, é preciso de uma ação inicial: a sua ação. É sobre isso que vamos falar aqui. Por que escrevemos a carta “Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre”? Bibliotecas públicas e comunitárias carecem de políticas públicas consistentes que garantam investimentos contínuos para manutenção e aprimoramento de seus programas, produtos e serviços. A pandemia de Covid-19 trouxe ainda mais desafios para a área cultural. Em 2019, o Ministério da Cultura foi extinto pelo atual Governo, e Estados e municípios seguem, em sua maioria, sem investimentos financeiros para as bibliotecas. No momento em que todas as atenções estão voltadas para o combate à pandemia, com investimento prioritário de recursos na área da saúde, é extremamente importante evidenciar que bibliotecas públicas e comunitárias, enquanto espaços vivos e atuantes, são estratégicas e podem contribuir com a qualidade de vida das pessoas. Nesse sentido, o Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas (GT-BP) da FEBAB, inspirado em uma carta publicada pela Associação de Bibliotecários de Portugal, produziu uma versão brasileira intitulada “Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre”, para reafirmar o compromisso das bibliotecas públicas com uma sociedade mais justa, igualitária e sustentável. O que você e sua biblioteca podem fazer com essa Carta? Convidamos você a realizar algumas ações que podem contribuir com a visibilidade e com a ampliação de recursos destinados às bibliotecas. Para termos as bibliotecas que desejamos, precisamos estar em movimento e �procurando os espaços para falar da importância delas na vida das comunidades locais. A seguir, elencamos sugestões de ações que têm a Carta como ponto de partida, mas você pode encontrar outras maneiras de fazer com que a biblioteca faça parte da comunidade. Então, vamos lá. Você e sua equipe acreditam que a biblioteca tem papel transformador na sociedade? É importante que você e toda a equipe da biblioteca façam uma leitura atenta da Carta e reflitam sobre o que a biblioteca pode aprimorar para ser uma aliada da Agenda 2030 da ONU. Aliás, se você não sabe o que é Agenda 2030 e os 17 ODS, convidamos a ler o documento Acesso e oportunidade para todos: Como as bibliotecas contribuem para a agenda de 2030 das Nações Unidas, da International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA). Para colaborar com esse processo, o GT-BP lançou o Clube de Leituras Recomendadas, para discussão coletiva de textos sobre a missão das bibliotecas, sobre advocacy, serviços e outros assuntos importantes para o fortalecimento das bibliotecas públicas. Para receber mais informações sobre o Clube, cadastre-se na lista de discussão, disponível em: https://www.acoesfebab.com/publicas. Preparando sua fala É essencial que você prepare um pequeno material como portfólio de ações, programas e serviços da biblioteca onde atua. Descreva quais são as atividades, com quais públicos dialogam, a periodicidade com que ocorrem, entre outras informações que explicitem como elas estão alinhadas aos ODSs e contribuem para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Ações de advocacy pressupõem que você mostre com clareza o que faz. Demonstre evidências de seu trabalho e de sua atuação, incluindo dados quantitativos e qualitativos que você disponha. Divulgando a Carta Agora que você já falou com toda a equipe da biblioteca e preparou o portfólio, é hora de conversar com a comunidade. Portanto, divulgue a Carta de forma atrativa e acessível, em local visível, para que possa ser lida facilmente por todas as pessoas. Publique no site e nas redes sociais da biblioteca, ou ainda a imprima e afixe em locais estratégicos. Pense em outras formas criativas de disseminá-la, quanto mais pessoas conhecerem melhor. Conversando sobre a Carta Como dissemos, advocacy é um processo. Alguns dos atores que precisam ser mobilizados são aqueles que decidem a vida das bibliotecas, os chamados “tomadores de decisão”. É importante que esta Carta chegue a governadores, prefeitos, vereadores e deputados. Tenha uma estratégia para isso, comece por aqueles que você elegeu (todos os parlamentares e executivos têm seus contatos públicos na rede). É preciso também que você analise a agenda de campanha deles(as) e mostre como a biblioteca se insere nos objetivos que eles(as) declararam querer alcançar. Reforce o papel das bibliotecas na Agenda 2030 da ONU. �Conhecendo as possibilidades de obter recursos Busque informações sobre emendas parlamentares vinculadas a vereadores e deputados estaduais e federais, e quais são os recursos que eles e elas têm à disposição para investir em pautas, sempre ligadas a seus territórios eleitorais. Além disso, identifique na sua cidade potenciais organizações parceiras (ONGs, instituições, fundações, etc.) para que juntos possam ser proponentes de projetos visando captar recursos dessas emendas. Outra questão importante é conhecer e buscar participar dos processos (de planejamento e formulação) orçamentários, se envolvendo com o Plano Plurianual (PPA) e com a Lei Orçamentária Anual (LOA). Converse com gestores públicos, municipais e/ou estaduais das pastas onde a biblioteca está subordinada – geralmente nas secretarias de Educação e Cultura. Participando da rede de advocacy Você pode estar se perguntando: como eu faço isso sozinho(a)? Você deve buscar aliados e aliadas, sistemas de bibliotecas e outras organizações que podem somar esforços. No plano estadual é importante conhecer a associação de bibliotecários filiada à FEBAB. Converse com eles(as) sobre as ações que pretende desenvolver e faça parte da Associação. A FEBAB é o braço brasileiro da IFLA e, dessa forma, você estará conectado com outros profissionais e associações em nível regional, nacional e internacional. Você não está sozinho(a), filie-se! Buscando apoiadores Outro ponto essencial é que você articule uma “rede do bem” em prol da biblioteca. Identifique pessoas próximas, como amigos, parentes, grupos, coletivos, comerciantes, empresários, entre outras, e conte o que a biblioteca faz e como ela poderia ampliar seus projetos se tivesse mais apoio. Convide-as para conhecer o espaço e mostre que a presença delas é significativa para as ações que a biblioteca desenvolve durante todo o ano. Cuide para que sejam convidadas para exposições, rodas de leitura, entre outras atividades. É preciso criar vínculos e mostrar que a biblioteca é atuante. Os apoios podem ser ou não financeiros, é preciso iniciar uma cultura de disseminação de informações sobre os programas que a biblioteca mantém e seus benefícios para as comunidades. Essa ação é imprescindível para ampliar a rede de relacionamentos em defesa da biblioteca. Muitas oportunidades podem surgir. Então, nunca desperdice uma boa conversa sobre a biblioteca. Finalizando…, mas nem tanto As ações apresentadas aqui podem ser parte de um projeto de advocacy. Para termos êxito precisamos ser persistentes e resilientes. Dessa maneira, você e sua equipe estão contribuindo para que tenhamos mais e melhores bibliotecas para todos, todas e todes que vivem no país. Não desista caso não tenha sucesso na primeira tentativa. Ações de advocacy levam tempo para que possamos colher os frutos. Agora é hora de colocálas em prática. Acesse https://forms.gle/46rXtCAPXwFyESA1A e assine a Carta. Convide sua equipe também para mostrar que estão comprometidos com o papel transformador das bibliotecas. �Depois, escreva para o e-mail gtbp@febab.org.br para contar como foram suas ações de advocacy. Acompanhe o GT-BP/FEBAB: https://www.acoesfebab.com/publicas @gtbp.febab Mais indicações de leitura para você e sua equipe: American Library Association. Office for Library Advocacy, “Manual das Pessoas que Advogam pela Biblioteca,” Repositório – FEBAB. Disponível em: <http://repositorio.febab. org.br/items/show/6168>. Acesso em 4 de junho de 2021. Bibliotecas: estamos disponíveis. Disponível em <https://cartaabertabibliotecas. wordpress.com/>. CASTRILLON, S. Bibliotecas públicas na Colômbia: acertos, frustrações e desafios. In Diálogos do 7º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias. São Paulo: Secretaria da Cultura do Governo do Estado de São Paulo, 2014. Disponível em: <http:// www.spleituras.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Notas-9.pdf>. Conheça os 10 minutos de advocacy da Biblioteca. Disponível em: <https://www. acoesfebab.com/blog/categories/advocacy>. GUIA DE AÇÕES DE ADVOCACY PARA A AGENDA 2030. São Palo, ACT Promoção de Saúde, s.d. Disponível em: <https://actbr.org.br/uploads/arquivos/PLANO-ADVOCACY_ REFERENCIAS-SEPARADAS-110221.pdf> IFLA - International Federation of Library Associations and Institutions, “Acesso e oportunidade para todos: Como as bibliotecas contribuem para a agenda de 2030 das Nações Unidas” Repositório – FEBAB. Disponível em <http://repositorio.febab.org.br/items/ show/590>. Acesso em 5 de junho de 2021. IFLA - International Federation of Library Associations and Institutions, “Agenda 2030 e como as bibliotecas podem contribuir com a sua implementação,” Repositório - FEBAB. Disponível em <http://repositorio.febab.org.br/items/show/438>. Acesso em 5 de junho de 2021. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas por um mundo melhor: ontem , hoje e sempre : guia de Ação Subject The topic of the resource Advocacy Bibliotecas Description An account of the resource carta de advocacy e guia de ação para as bibliotecas públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Guia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) Advocacy BibliotecasPublicas GT-BP http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6197/Bibliotecas_Publicas_respostas_em_tempos_de_crise_VILA.pdf 875ed858283c9ce53ea520cebd415d76 PDF Text Text Bibliotecas Municipais do Porto: a crise como um novo ponto de partida! Inês Vila ��A Biblioteca Pública Municipal do Porto (BPMP), fundada em 9 de julho de 1833, por ordem de D. Pedro IV, em plenas lutas liberais, a Real Biblioteca Pública do Porto, está instalada, desde 1842, no antigo Convento de Santo António da Cidade, edifício do século XVIII, classificado como imóvel de interesse público desde 1972. Tem uma grande vertente patrimonial, recebe, através do Depósito Legal, todos os livros, jornais e revistas editados em Portugal. É muito procurada pelos seus fundos especiais, particularmente por investigadores. ��A Biblioteca Municipal Almeida Garrett (BMAG), está localizada nos Jardins do Palácio de Cristal, é um espaço de informação e lazer vocacionado para a promoção do livro e da leitura junto de públicos de todas as idades. Inaugurada em 2001, é uma moderna biblioteca de leitura pública, instalada num edifício de grande qualidade arquitetónica da autoria de José Manuel Soares. Todos os documentos são disponibilizados em livre acesso. �Bibliotecas Municipais do Porto: N.º de Participações N.º de Leitores em Sala N.º de Entradas N.º Total de Exemplares 2019 2020 2021 (até outubro) 47 517 69 498 293 900 103 644 2 213 17 287 85 457 94 969 7 579 12 744 121 603 183 272 �Bibliotecas Municipais do Porto durante a Pandemia 10 de março de 2020 - Encerramento dos serviços aos utilizadores 13 de março de 2020 – Confinamento total do país (colaboradores em teletrabalho e alguns dispensados das suas funções) 11 de maio de 2020 – Regresso de uma parte dos colaboradores para preparar a reabertura dos serviços 01 de junho de 2020 – Reabertura das Bibliotecas Municipais do Porto com os seus serviços condicionados 15 de janeiro de 2021 – Encerramento dos serviços aos utilizadores (colaboradores mantém-se distribuídos em funções presenciais e de teletrabalho) 09 de fevereiro de 2021 – Implementação do serviço de Take-away (empréstimos domiciliários) 15 de março de 2021 – Reabertura das Bibliotecas Municipais do Porto com os seus serviços condicionados 05 de outubro de 2021 – Bibliotecas Municipais do Porto retomam o seu funcionamento regular ���������������Obrigada! https://bmp.cm-porto.pt http://bibliotecas.cm-porto.pt e-mail: inesvila@cm-porto.pt � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas Municipais do Porto: a crise como um novo ponto de partida! Creator An entity primarily responsible for making the resource Vila, Inês Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Online - YouTube Publisher An entity responsible for making the resource available Comitê Bibliotecas Públicas IFLA FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 de novembro de 2021 Language A language of the resource pt Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.youtube.com/watch?v=rr6eOLJinDE Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Agenda 2030 Description An account of the resource Evento realizado pela Seção de Bibliotecas Públicas da IFLA em parceria com a FEBAB. BibliotecasPublicas GT-BP IFLA-PLS-20211111 IFLA-Public Library Section http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6196/Bibliotecas_Publicas_respostas_em_tempos_de_crise_SANTANNA.pdf 8ee92227d0132e453637d27c861d6272 PDF Text Text BIBLIOTECA PÚBLICA: RESPOSTAS EM TEMPOS DE CRISE Comitê de Bibliotecas Públicas| IFLA 11 de novembro de 2021 �PESQUISA DE IMPACTO | AÇÕES SISEB 2020 DESAFIOS DINAMIZAÇÃO DAS BIBLIOTECAS DURANTE A PANDEMIA • • • • • • • • • Adaptação a um novo formato de atendimento. Justificar aos usuários o fechamento físico da biblioteca ou o acesso restrito. Dificuldade em reaver acervo emprestado. Lei eleitoral/eleições municipais – restrição de divulgação via redes sociais. Ações de comunicação centralizadas nas prefeituras, com pouca atenção à área cultural. Falta de funcionários. Falta de álcool em gel, sabonete e produtos de higiene. Falta de internet, Wi-Fi e computadores. Falta de acervo digital. Fonte: Relatório de Avaliação da Qualidade de 2020 (p. 87-93). https://spleituras.org.br/relatorios-de-avaliacao-da-qualidade/ DESAFIOS �PESQUISA DE IMPACTO | AÇÕES SISEB 2020 APRENDIZADOS APRENDIZADOS | EQUIPES DINAMIZAÇÃO DAS BIBLIOTECAS DURANTE A PANDEMIA • Novas ferramentas e formatos para realização das ações. • Mediação cultural mais ativa – on-line e à distância. • Necessidade de refletir mais sobre o papel das bibliotecas. • Públicos espontâneos e diversidade nas ações, com ampliação da abrangência das bibliotecas pela via digital. • Busca da inclusão digital. • Comunicação e conexão com os públicos e contato um a um mediado pela tecnologia. • Incorporação da modalidade virtual após retorno das atividades presenciais. • Novas metodologias de trabalho. • Acervo digital e biblioteca digital. Fonte: Relatório de Avaliação da Qualidade de 2020 (p. 13-18 e 87-93). https://spleituras.org.br/relatorios-de-avaliacao-da-qualidade/ �PESQUISA DE IMPACTO | AÇÕES SISEB 2020 ATIVIDADES REALIZADAS ATIVIDADES REALIZADAS PELAS BIBLIOTECAS (SISEB) DURANTE A PANDEMIA 2020 Atividades % Empréstimo de acervo físico com retirada no local 41% Abertura para o público quando possível, seguindo os protocolos sanitários 34% Reformas e melhorias no espaço físico 32% Intensificação do uso dos canais de comunicação virtuais (Facebook, site, WhatsApp, etc.) 27% Disponibilização de informações e orientações confiáveis sobre a pandemia 23% Atividades virtuais de formação (cursos, oficinas, palestras) 18% Atividades virtuais de difusão (interativas, como contação de histórias, espetáculos, etc.) 17% Atividades em parceria com outras organizações do município 17% Atividades de acolhimento e suporte (doação de acervo, documentação, impressão, Wi-Fi, agenda cidadã, contatos personalizados, campanhas de arrecadação e doação de máscaras e itens básicos, etc.) Atividades virtuais de mediação cultural (ações interativas como clube de leitura, bate-papos, saraus, etc.) Advocacy da biblioteca (participação na construção do PMLLLB, incidência no plano de governo municipal, Lei Aldir Blanc, inscrição de projeto em editais de fomento, etc.) 17% 13% 12% Empréstimo de acervo físico com delivery 11% Empréstimo de acervo virtual 5% Fonte: Relatório de Avaliação da Qualidade de 2020 (p. 88) - https://spleituras.org.br/relatorios-de-avaliacao-da-qualidade/. �PESQUISA DE IMPACTO | AÇÕES SISEB 2021 PARTICIPE DA NOSSA PESQUISA! AÇÕES DO SISEB EM 2021 Objetivo: Reconhecer resultados e colher informações para o aperfeiçoamento dos serviços, programas e projetos Prazo: até 3 de dezembro de 2021 Acesse: https://siseb.sp.gov.br/noticia/queremos-saber-sua-opiniao-participe-da-nossa-pesquisa- PARTICIPE! �Muito obrigada www.siseb.sp.gov.br siseb@spleituras.org � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas Públicas: respostas em tempos de crise Creator An entity primarily responsible for making the resource SP Leituras Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sant'Anna, Giovana Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Online - YouTube Publisher An entity responsible for making the resource available Comitê Bibliotecas Públicas IFLA FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 de novembro de 2021 Language A language of the resource pt Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.youtube.com/watch?v=rr6eOLJinDE Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Agenda 2030 Description An account of the resource Evento realizado pela Seção de Bibliotecas Públicas da IFLA em parceria com a FEBAB. BibliotecasPublicas GT-BP IFLA-PLS-20211111 IFLA-Public Library Section http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6195/Bibliotecas_Publicas_respostas_em_tempos_de_crise_GLEDYZ.pdf 074a0de4e80f503517fe5b444364a5ce PDF Text Text Programa Recode Bibliotecas Webinar Bibliotecas Públicas: Respostas em Tempos de Crise Hanna Gledyz Bibliotecária, Coordenadora de Projetos Sociais na RECODE Rio de Janeiro - Brasil �Recode Somos uma organização social, com sede no Rio de Janeiro, fundada há 26 anos e que atua para o empoderamento digital: ampliar oportunidades de pessoas por meio do uso qualificado e consciente da tecnologia. www.recode.org.br /rederecode �RECODE BIBLIOTECAS O Recode Bibliotecas é um programa nacional de estímulo à transformação social e digital de comunidades através do protagonismo dos espaços de leitura. Para isso, oferece apoio e formação por meio de um percurso formativo. 657 bibliotecas atendidas em todos os estados brasileiros e DF 3.600 atividades realizadas pelas bibliotecas participantes EDIÇÕES 2015 a 2016 projeto piloto com 50 bibliotecas públicas 2017 a 2018 1ª edição com 54 bibliotecas públicas 2018 a 2019 2ª edição com 107 bibliotecas públicas 2019 a 2021 3ª edição com 165 bibliotecas públicas, comunitárias e escolares 2020 a 2021 4ª edição com 281 bibliotecas públicas, comunitárias e escolares �RECODE BIBLIOTECAS 2019 E 2020 OBJETIVOS Promover o empoderamento digital. Em parceria com o Bem Maior, oferecemos um percurso formativo que busca apoiar profissionais de bibliotecas na promoção da leitura e da tecnologia, além de incentivar um espaço vivo e transformador. Fortalecer habilidades dos profissionais de bibliotecas. Promover boas práticas nas bibliotecas. OUTUBRO 2019 Início do programa OUTUBRO 2021 Finalização do programa Ações alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas (ONU), aos objetivos da Política Nacional de Leitura e Escrita (PNLE) e aos eixos do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL). �Recode Bibliotecas 2019 e 2020 com a pandemia Percurso formativo ▪ Bibliotecas na Web. ▪ Bibliotecas na Pandemia. ▪ Pesquisa da Comunidade. ▪ Articulação e Planejamento. ▪ Atividades e Premiação. ▪ Avaliação de Impacto. ▪ Sustentabilidade. 124 profissionais de bibliotecas formados 1.023 atividades realizadas pelas bibliotecas 82% dos profissionais afirmam que o programa "ajudou muito" para sua atuação na biblioteca 52% dos profissionais afirmam que o programa ajudou a compreender mais sobre tecnologia 10 bibliotecas premiadas pelas melhores práticas �Para inspirar Biblioteca Pública Centro Cultural Grande Bom Jardim 1º lugar da edição 2019, Fortaleza – CE. ● ● ● Clube de Leitura online. Podcast da biblioteca. Oficina de música online. Responsável: Ana Sousa. Biblioteca Comunitária Beatriz Schwab 4º lugar da edição 2020, Brasília - DF. ● ● ● Doação de cestas básicas com livros. Encontros sobre empreendedorismo.. Promoção dos ODSs. Responsável: Andrey Santos. �Mais conquistas CENTROS DE EMPODERAMENTO DIGITAIS Mais de 100 bibliotecas já se tornaram espaços de acesso aos cursos em tecnologia da Plataforma Recode. BIBLIOTERAPIA Parceria com o Observatório do Livro e da Leitura e uma profissional para realização de sessões de biblioterapia, buscando amparar emocionalmente os participantes do Recode Bibliotecas. BIBLIOTECA DIGITAL Em parceria com a Tocalivros,foram contempladas 149 bibliotecas com uma plataforma gratuita de e-books e audiolivros, além de formações e apoio aos profissionais. Uma nova convocatória está aberta por meio do site bibliotecas.tocalivros.com/projeto. TRABALHO EM REDE Continuidade do relacionamento, apoiando os profissionais, fomentos novas ações e participação em novos programas e projeto da ONG Recode. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas Públicas: respostas em tempos de crise Creator An entity primarily responsible for making the resource Gledyz, Hanna Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Online - YouTube Publisher An entity responsible for making the resource available Comitê Bibliotecas Públicas IFLA FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 de novembro de 2021 Language A language of the resource pt Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.youtube.com/watch?v=rr6eOLJinDE Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Agenda 2030 Description An account of the resource Evento realizado pela Seção de Bibliotecas Públicas da IFLA em parceria com a FEBAB. BibliotecasPublicas GT-BP IFLA-PLS-20211111 IFLA-Public Library Section http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6194/Bibliotecas_Publicas_respostas_em_tempos_de_crise_MONTEIRO.pdf dfe673cde42e0a28323b097a34ee158c PDF Text Text BIBLIOTECA SINHÁ JUNQUEIRA: RESPOSTAS EM TEMPOS DE CRISE ����������Instagram: biblioteca_sinha Facebook: Biblioteca Sinhá Junqueira Obrigado!!! � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas Públicas: respostas em tempos de crise Creator An entity primarily responsible for making the resource Monteiro, Ciro Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Online - YouTube Publisher An entity responsible for making the resource available Comitê Bibliotecas Públicas IFLA FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11 de novembro de 2021 Language A language of the resource pt Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.youtube.com/watch?v=rr6eOLJinDE Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Agenda 2030 Description An account of the resource Evento realizado pela Seção de Bibliotecas Públicas da IFLA em parceria com a FEBAB. BibliotecasPublicas GT-BP IFLA-PLS-20211111 IFLA-Public Library Section http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6172/GTBP_Relatorio_2020.pdf 8f7802f388a104af54996630176c12a4 PDF Text Text RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ANO DE 2020 Documento produzido pelo GT de Bibliotecas Públicas, formado por Profa. Dra. Elisa Machado (Coordenadora), Adriana Cybele Ferrari (Coordenadora Interina), Cleide Fernandes (MG), Gilvanedja Mendes (PB), Jefferson Dantas (DF) Luís Cláudio Borges (RO), Marcos Paulo Viana (BA), Rita de Cássia Barroso Alves (CE) e Sueli Nemem Rocha (SP). São Paulo, 11 de fevereiro de 2021. �1 Introdução O planejamento das ações do GT-BP, pactuado em julho do ano de 2020 e realizado a partir das diretrizes da FEBAB, constavam atividades, projetos e ações pontuais alinhados aos seus objetivos e eixos de atuação. Para destacar os objetivos do GT-BP foram definidos para Subsidiar a construção de políticas públicas de acesso à informação e à leitura; ● Desenvolver conteúdos que favoreçam a melhoria dos serviços e espaços das bibliotecas públicas; ● Propiciar meios e espaço para difusão e compartilhamento de práticas e conhecimentos para a melhoria e valorização das bibliotecas públicas no país; ● Colaborar na formação de equipes para atuarem em bibliotecas públicas. ● Os eixos de atuação foram: ● ● ● Políticas públicas; Difusão e compartilhamento de conhecimento; Formação de equipes. Como método de trabalho após estabelecida a atividade, projeto ou ação a ser realizada foram definidos os responsáveis diretos para o bom andamento dos processos. No entanto, é importante salientar que todos os integrantes deveriam participar com análises, contribuições e produção de texto, num processo colaborativo de trabalho que envolve desde a idealização até a produção final. As informações, discussões e produções do GT foram realizadas a distância utilizando ferramentas de comunicação e de compartilhamento de texto e arquivos. O Plano de atividade, por eixo, estava assim distribuído: �Eixo 1 – Políticas públicas Atividades Manifesto IFLA/UNESCO – análise crítica do texto atual e análise e sistematização das contribuições do Brasil para encaminhamento à IFLA Base de dados Bibliotecas Públicas – análise e proposta dos dados a serem levantados. Responsáveis Período Elisa e Adriana Maio a jun. Elisa e Adriana Maio a dez. Eixo 2 – Difusão e compartilhamento de conhecimento Atividades Responsáveis Participar das reuniões de coordenadores da Elisa FEBAB Criação de lista de discussão pública; Cleide , Luiz e estabelecimento de diretrizes para mediação. Gilvanedja Leituras recomendadas – análise da necessidade de atualização; avaliação junto a outros GTs e Cássia Comissões. Período Jan. a dez. Jul. a dez. Jul. a dez. Eixo 3 – Formação de equipes Atividades Divulgação de atividades que estão sendo realizadas na página do GT Responsáveis Adriana Período Jul. a dez. 2 Composição do GT-BP Tivemos alterações na composição do Grupo atendendo às diretrizes da FEBAB, assim, um membro se desligou e outros três foram incluídos, totalizando 9 integrantes, atuando durante o ano de 2020, a saber: Elisa Machado (Coordenadora – RJ), Adriana Cybele Ferrari (SP), Rita de Cássia Barroso Alves (CE), Cleide Fernandes (MG), Gilvanedja Mendes (PB), Jefferson Dantas (DF), Luís Cláudio Borges (RO), Marcos Paulo Viana (BA) e Sueli Nemem Rocha (SP). Embora o grupo tivesse alcançado um número equilibrado de participantes de 7 Estados da Federação, tivemos uma baixa contribuição dos integrantes devido �às demandas particulares e profissionais, culminando com o afastamento de quatro integrantes, que ao final de 2020 solicitaram afastamento: Elisa Machado, Cleide Fernandes, Rita de Cassia Barroso Alves e Jefferson Dantas, sendo que um deles pediu seu desligamento. A questão da pandemia afetou a todos no planeta, sentimos também seus reflexos entre os integrantes do GT, por essa razão tivemos apenas 9 reuniões que aconteceram nos dias 05/05, 30/06, 04/08, 13/08, 02/09, 21/10, 16/11, 02/12 e 10/12. Esperamos poder ter uma maior participação e maior comprometimento por parte de todos em 2021. 3 Ações realizadas 3.1 Eixo 1 – Políticas públicas A ação de atualização do Manifesto decorreu da participação da Adriana Ferrari no Comitê de Bibliotecas Públicas que está conduzindo esse trabalho no âmbito da IFLA. Embora o português não seja língua oficial, a Adriana fez a tradução do questionário que foi divulgado pela IFLA e aqui no Brasil pelo GT-BP. Procedemos a análise das contribuições recebidas pelos países de língua portuguesa e realizamos a devolutiva em inglês para a IFLA. Pensamos em ter uma live com a Associação de Bibliotecários de Portugal para mostrar as impressões de Portugal também, mas isso não foi concretizado, em virtude da declinação do convite feita ao bibliotecário Bruno Eiras (Presidente da Associação de Bibliotecários de Portugal). O GT BP também fez sugestões para serem analisadas pelo Comitê da IFLA com destaque a explicitar no Manifesto as diferenças entre os países nos aspectos econômicos e sociais e ter um texto que possa ser mais enfático na questão do compromisso dos governos. Essa ação foi concretizada e as contribuições e análises podem ser conferidas no Anexo 1. A ação relativa à proposição de uma base de dados Bibliotecas Públicas, foi realizada em conjunto com integrantes da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias (CBBU) que já estavam trabalhando na construção de um questionário na mesma linha, que seria “expandido” para atender as especificações de outras tipologias de bibliotecas. Assim, essa ação é um processo que está a cargo de um grupo assessor formado por Elisa Machado, Adriana Ferrari, Sigrid Weiss Dutra, Anderson de Santana e Carmen Roncy. Foi �contratado o desenvolvimento por empresa especializada e a versão 1 da plataforma deverá ser lançada em março de 2021. Para o desenvolvimento deste trabalho são realizados estudos e reuniões específicas. Eleições Municipais e Advocacy Em virtude das eleições municipais no país, a publicação da carta assinada por 1041 bibliotecários portugueses, intitulada - Bibliotecas: estamos disponíveis https://cartaabertabibliotecas.wordpress.com/ e, ainda, por estarmos vivenciando o fechamento das bibliotecas e as consequências negativas dessa interrupção para a sobrevivência das bibliotecas. Percebeu-se a necessidade de reafirmar o papel da biblioteca perante a sociedade, mas sem desconsiderar a necessidade de buscar uma sintonia de propósitos com os profissionais que atuam nas BPs. O GT tem discutido muito o novo/real papel que as bibliotecas devem ter dentro da Agenda 2030. Assim, decidiu-se produzir um documento a partir da ideia de Portugal, e convidar em primeiro lugar, os coordenadores dos sistemas estaduais de bibliotecas públicas a opinarem sobre o conteúdo. Depois do documento pronto o GT deverá produzir um “toolkit” que sirva de base para as ações de advocacy locais. Todos os coordenadores foram convidados a participar do encontro fechado (convite email Anexo 3). A reunião foi realizada em 10 de dezembro de 2021, às 19 horas, com a participação de 9 coordenações, a saber: Renata (PI), Cybele (PB), Maria (CE), Ilíria (SP), Marmenha (DF), Marcele (ES), Aline (MA), Aderilson (PE), Melly (MS) e do GTBP: Adriana, Sueli, Luiz, Cássia e Gilvanedja. Em primeiro lugar todos puderam se apresentar e fazer contribuições acerca do documento que foi lido pela Adriana. Não foi apresentada nenhuma contribuição adicional ao texto, porém percebemos a ausência de um entendimento do que seria uma ação de advocacy efetiva para as bibliotecas públicas. Dessa forma essa ação foi parcialmente concluída e em 2021 deverá ser feito o “toolkit” para o lançamento do documento e proposições de ações que poderão ser encampadas pelos profissionais, associações, entidades com o apoio do GT BP. A minuta da carta encontra-se no Anexo 4. �3.2 Eixo 2 – Difusão e compartilhamento de conhecimento A lista de discussão pública foi criada e o estabelecimento de diretrizes para mediação também foi discutido e iniciado, mas não surtiu o efeito desejado por diversos fatores. É um ponto que precisa ser priorizado pelo grupo em 2021 com uma ação de comunicação mais efetiva. Temos 92 pessoas que estão na lista e se queremos reverberar as reflexões principalmente acerca do fazer das bibliotecas é premente retomar essa ação com toda a atenção. A área de “Leituras recomendadas” deveria ter sido analisada, comparando os textos já existentes em outros GTS/Comissões. Há necessidade de incluir novos documentos principalmente que retratem as ações das bibliotecas nesse tempo de pandemia. O GT conseguiu apenas rever os links dos textos, excluindo os que não estavam ativos. O GT BP foi quem demandou essa área no site de “ações” que depois tornou-se disponível para todos os outros GTs/Comissões. São ações importantes que devem ser realizadas em 2021 mas com um plano específico de comunicação e definição de responsáveis e prazos. 3.3 Formação de Equipes O GT optou por não realizar webinários específicos uma vez que teve dificuldade na execução das tarefas. Esperava-se consolidar mais a lista de discussão e promover uma ação intitulada “Põe a cara no Sol", mas em virtude do afastamento de integrantes não conseguimos colocar em prática. Assim, esse item deverá ser retomado pelo GT em 2021. 3.4 Projetos apresentados PROJETO COM LEITURA E COM AFETO O GT BP participou do edital de fomento promovido pela FEBAB e teve aprovado o projeto “Com leitura e com afeto", que realizou ações junto à Biblioteca, cujos resultados da ação estão em documento específico já encaminhado à FEBAB em outubro p.p. �4 Considerações finais Como mencionamos o GT BP teve problemas para execução de suas atividades por diversos fatores, mas mesmo assim, algumas ações importantes foram realizadas, com destaque ao Projeto “Com Leitura e com Afeto” e a carta de advocacy “Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre!”. Assim, pretendemos para o ano de 2021: - Repactuação com os membros atuais para o cumprimento das metas estabelecidas; - Integração de novos componentes que tenham vivência e estejam na linha de frente de bibliotecas públicas; - Concluir ações não realizadas no Plano de Ação 2020 e pensar num novo plano para 2021; - Desenvolver um trabalho mais integrado aos outros GTs/Comissões da FEBAB. �ANEXO 1 Contribuições do GT-BP para a revisão do Manifesto IFLA/UNESCO em andamento pelo Comitê de Bibliotecas Públicas IFLA Procedimentos adotados: Todos os integrantes do GT responderam à pesquisa proposta pela Seção de Bibliotecas Públicas da IFLA e pela equipe do Programa Informação para Todos da UNESCO, disponível em https://www.surveygizmo.com/s3/5501682/Public-Library-Manifesto-Survey2020 Report for Public Library Manifesto Survey 2020 – Latin America and the Caribbean DADOS do Questionário sobre o Manifesto das Bibliotecas Públicas – América Latina e Caribe 1. Have you used the Public Library Manifesto to advocate and lobby for your library? Você já usou o Manifesto das Bibliotecas públicas para realizar ações de advocacy ou fazer lobby para sua biblioteca? Yes No Tota l Respons Percen es t 16 51,6% 15 48,4% 31 100% Observações comparando parte e todo: É praticamente igual ao quantitativo de profissionais que afirmam já ter usado dos que afirmam não usar, 51,6% e 48,4%. O total de 51,6% é bem superior nesse grupo da América Latina e Caribe se comparado com o total de respondentes (do mundo todo) com 39%. 2. How effectively does the current version of the Manifesto reflect the missions of public libraries today? Qual a efetividade desse Manifesto em refletir a missão das bibliotecas públicas na atualidade? �Value Very Effectively Effectively Neutral Not Effectively Total Respons es 4 Percen t 12,9% 17 8 2 31 54,8% 25,8% 6,5% 100% Observações comparando parte e todo: A maioria, 54,8%, considera que a versão atual é eficaz e 12,9% muito eficaz seguindo a mesma tendência do total de respondentes que considera a maioria, 56%, eficaz, enquanto 23% o acha muito eficaz. 3. How effectively does the current version of the Manifesto provide guidance to libraries? Qual efetividade dessa versão do Manifesto em prover orientações eficazes para as bibliotecas? Value Very Effectively Effectively Neutral Not Effectively Total Respons es 4 Percen t 12,9% 17 8 2 31 54,8% 25,8% 6,5% 100% Observações comparando parte e todo: A maioria, 67,7%, considera que a versão atual dá orientações eficazes ou muito eficazes às bibliotecas, número um pouco inferior ao total geral que é de 76%, mas que segue a mesma tendência. 4. How effectively does the current version of the Manifesto provide guidance to decision-makers? Qual a efetividade dessa versão do Manifesto em prover orientações eficazes para os tomadores de decisões das bibliotecas? Value Very Effectively Effectively Neutral Not Effectively Did not answer Total Respons es 2 Percen t 6,5% 13 10 4 2 41,9% 32,3% 12,9% 6,5% 31 100% �48,4% consideram o manifesto efetivo ou muito efetivo no que diz respeito às orientações na tomada de decisão, no entanto, um número significativo o considera neutro (32,3%) ou não efetivo (6,5%) 5. From which world region are you? De qual região do mundo você é? Respons Percen es t Value Latin America and the Caribbean Europe Did not answer Total 31 9 3 43 72,1% 20,9% 7% 100% 6. In which type of library do you work? Em qual tipo de biblioteca você trabalha? Value Public Academic Special Library Association Other – Write In Did not answer Total Respons es 17 5 3 2 Percen t 54,8% 16,1% 9,7% 6,5% 3 1 31 9,7% 3,2% 100% Resumo dos apontamentos na questões abertas: Alinhamento com a agenda 2030 e seus ODs; Dar mais atenção às pessoas de grupos étnico-raciais, culturais, políticos e sociais minoritários como os povos tradicionais, afrodescendentes, pessoas marginalizadas, em situação de rua, analfabetas, mulheres, pessoas LGBTQI+, entre outros, especialmente em países subdesenvolvidos; ● A biblioteca é vista como um espaço que vai além do acesso, uma biblioteca que fomenta também a produção cultural e de conhecimento. ● Alinhamento às questões das novas tecnologias de informação e comunicação, assumindo o uso das TICs como recurso importante para o desenvolvimento de suas ações; ● Ser um espaço de acolhimento e maior participação comunitária como exercício de cidadania e protagonismo social. Liderar o movimento de ● ● �● ● ● ● ● ● ● ● ● luta contra a desinformação, contribuindo para o desenvolvimento da competência em informação dos seus usuários e comunidades como uma resposta positiva à desinformação. Alinhamento às demandas locais oriunda da educação, cultura, direitos humanos, assistência social, justiça através de envolvimento das bibliotecas, dos seus gestores e usuários em ações de articulação, mobilização, construção de políticas públicas, incidência política, etc. Maior ênfase na participação da Biblioteca nas ações locais; sendo vista como uma entidade que atua no âmbito local, participando de instâncias de consulta e decisão, junto ao poder público e a sociedade civil: conselhos, comissões, câmaras, grupos de trabalho etc. Alinhamento a instrumentos de políticas públicas de estado estimulando uma atuação conjunta com outras esferas do governo, a exemplo das áreas de assistência social, saúde, educação etc. Dar maior ênfase à garantia de recursos financeiros públicos para sua criação e manutenção, incluindo estrutura física, acervo, pessoal, desenvolvimento de produtos e serviços. Atualização e substituição de termos que caíram em desuso, ou que reduzem a abrangência do documento. Exemplos: usar gênero no lugar de sexo; pessoas com deficiência no lugar de pessoas deficientes; estimular a formação leitora no lugar de criar hábito leitor; igualdade e equidade de acesso no lugar de acesso igual; raça e etnia no lugar de raça. Reforçar seu papel no acesso democrático à leitura e à informação, e suas relações com os direitos humanos; Reforçar o caráter multicultural da biblioteca pública. Estabelecer maior relação das ações de advocacy como estratégia de articulação e fortalecimento das bps. Dar maior ênfase às ações de mediação da informação e da leitura e a importância da competência e apropriação da informação e leitura no desenvolvimento dos serviços oferecidos à população. Nota: É importante ressaltar que a contribuição da América Latina nas respostas, região que incluiu o Brasil, foi de 8% do total dos respondentes, mas nestas análises são os que responderam em português, 9 de Portugal e três que não se identificaram. �ANEXO 2 Email convite às Coordenações Estaduais São Paulo, 2 de dezembro de 2020 Caros e Caras colegas, Esperamos que todos e todas se encontrem bem. O Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas GT FEBAB https://www.acoesfebab.com/publicas "Carta" para reafirmar o importante BP está papel da construindo das uma bibliotecas à sociedade, especialmente em tempos difíceis como o que estamos enfrentando em decorrência da pandemia do COVID 19. Sabemos que as agendas de vocês devem estar lotadas, mas mesmo assim, sentimos a necessidade de ouví-los(as). Por essa razão convidamos as coordenações dos Sistemas Estaduais para uma conversa virtual fechada no dia 10/12 às 18 horas ocasião que pretendemos falar sobre as ações de advocacy que estamos preparando a partir desse documento. Pedimos a gentileza de nos informarem sobre a disponibilidade de participação até o dia 09/12 p.f. Para os que responderem positivamente, enviaremos as informações para participação. Esperamos contar com a participação de vocês. Estamos à disposição para os esclarecimentos adicionais. Adriana Cybele Ferrari Vice Presidente da FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições - www.febab.org.br Membro do Comitê de Bibliotecas Públicas da IFLA Coordenadora Interina do GTBP Chefe Técnica da Biblioteca Florestan Fernandes da FFLCH/USP - FEBAB �ANEXO 3 MINUTA Bibliotecas por um mundo melhor: ontem, hoje e sempre! As bibliotecas são os equipamentos culturais mais presentes em todo o território nacional. Segundo dados do Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC), existem 6.102 bibliotecas públicas no Brasil. Bibliotecas públicas são espaços que promovem atividades de criação, reflexão, fruição e distribuição de bens culturais, principalmente bens de leitura. São núcleos articuladores e geradores de ações culturais e educativas que buscam promover o encontro criativo, provocativo e dinâmico entre as pessoas. As bibliotecas devem se constituir ainda em locais onde as pessoas podem aprender continuamente, receber orientações para acessar os os programas sociais, interagir com outros indivíduos para não se sentirem sozinhas, e, ainda, experimentarem uma variedade de ações e serviços que acontecem diariamente intra e extramuros que mudam positivamente a vida de quem as acessa. As bibliotecas são, também, locais acolhedores para uma conversa, para encontrar soluções para os desafios cotidianos, especialmente em momentos de crise. Para muitas pessoas o trabalho das bibliotecas está associado apenas ao incentivo à leitura e apoio às tarefas escolares, mas elas são importantes aliadas para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. A agenda 2030 da ONU, da qual o Brasil é signatário, tem como lema “não deixar ninguém para trás”. Por essa razão, as bibliotecas que estão abertas a todos e todas, têm buscado dar maior atenção às populações vulneráveis, fornecendo subsídios para tomada de decisões mais conscientes e com grande potencial de transformação de suas comunidades, conforme nos mostram exemplos nacionais e internacionais. As bibliotecas tiveram que se reinventar frente à pandemia da COVID19 para continuar atendendo e apoiando suas comunidades nesses tempos de isolamento social, principalmente dando acesso a informações seguras e confiáveis E por estarmos vivendo esses tempos difíceis é que as bibliotecas são ainda mais necessárias. São espaços democráticos por excelência onde todos e todas devem ser incluídos sem distinção. Dessa maneira, queremos reafirmar nosso serviço em favor das comunidades que atendemos, dos milhões de leitores e leitoras que frequentam as bibliotecas Brasil afora. Para continuarmos ao lado de todos e todas, precisamos contar com o apoio dos governos em todos os níveis, e mais precisamente, com os prefeitos e prefeitas, vereadores e vereadoras que são os responsáveis pela manutenção desses equipamentos culturais nos municípios. Esse é o chamado que fazemos a todos, �todas e todes que podem atuar politicamente em prol das nossas bibliotecas públicas nos territórios. Estamos abertos para acolher nossa comunidade, somos locais de escuta afetiva e ativa e podemos contribuir para minimizar os efeitos desastrosos que a pandemia tem causado na vida de todos, todas e todes. Bibliotecas são mais que livros! � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatório de Atividades de 2020 Subject The topic of the resource bibliotecas públicas Description An account of the resource Relatório de Atividades do Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho em Bibliotecas Públicas Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB GT-BP Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Relatório Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) BibliotecasPublicas GT-BP Relatorios http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/4603/manifesto_bp_2019_cbbd.pdf a9b9bf65491e6ce4fdafefd7f00e4b6f PDF Text Text 06/05/2020 Manifesto CBBD 2019 – FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários Manifesto em defesa das Bibliotecas Públicas no Brasil – 2019 No ano 2019 os estudos internacionais liderados pela Seção de Bibliotecas Públicas da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (IFLA) completaram 46 anos, e o “Manifesto da IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas” completou 25 anos de sua publicação. Esses documentos internacionais, bem como outros em defesa da biblioteca pública e da prestação de serviços bibliotecários de qualidade à população, são reconhecidos, difundidos e avançam na atualização e adequação às mudanças tecnológicas e de comportamento da sociedade em geral. No entanto, o estado brasileiro não conseguiu seguir as diretrizes propostas pela IFLA/UNESCO. O país não possui bibliotecas em número suficiente, com serviços de qualidade, para atender as demandas de informação e leitura da população. O Brasil não avançou nem na ampliação e nem no fortalecimento das bibliotecas, ao contrário, muitas daquelas que tiveram investimentos ou foram priorizadas pelo poder público sofreram descontinuidade, como o caso das bibliotecas parque do estado do Rio de Janeiro. Parte da fragilidade das bibliotecas públicas brasileiras pode ser atribuída pelo fato do país não ter avançado na formalização de marcos legais para a constituição e manutenção desses equipamentos. O país tem uma lei para o livro, tem uma lei para o fomento da leitura e escrita, entretanto não tem uma lei específica que garanta a existência e o bom funcionamento de bibliotecas públicas em seu território, coerente com a sua realidade, realidade esta marcada pela grandeza territorial e pela diversidade cultural, econômica e social. Uma lei que estabeleça parâmetros para a sua criação e funcionamento, e que garanta investimentos financeiros contínuos para a sua manutenção. Essa situação marca e expõe o atraso do país em relação à democratização do acesso à leitura, à informação e ao conhecimento, direitos dos cidadãos, garantidos na Constituição de 1988. Não é concebível que, em pleno século XXI, a população brasileira não tenha à sua disposição bibliotecas públicas municipais, estaduais e federal com infraestrutura, espaço, acervo, serviços e pessoal qualificado para atendê-la. Falamos da biblioteca pública entendida como um espaço público de cultura e educação, que possibilita meios para a inserção e desenvolvimento da população, em todas as áreas que afetam direta ou indiretamente a vida das pessoas. A ausência ou mesmo a descontinuidade dos investimentos em políticas públicas para o setor foram ainda mais impactados com a recente extinção do Ministério da Cultura (MinC) e a realocação do Sistema Nacional www.febab.org.br/2019/10/07/manifesto-bp-2019/ 1/3 �06/05/2020 Manifesto CBBD 2019 – FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários de Bibliotecas Públicas (SNBP) para a Secretaria da Economia Criativa, dentro do Ministério da Cidadania, dificultando o diálogo e as articulações com esse órgão. Até a presente data não sabemos qual o plano de ação do SNBP para os próximos anos e, muito menos, quais os recursos destinados pelo governo federal para essa área. O mapeamento das bibliotecas públicas no país está parado e os dados disponíveis desatualizados, além disso no período de 2015 até a presente data foi lançado apenas um edital de apoio à bibliotecas públicas para atender 20 bibliotecas dentre as mais de 6.000 bibliotecas públicas espalhadas pelo país. Para agravar a situação, em setembro de 2019, com menos de uma semana para a realização do VI Fórum Brasileiro de Bibliotecas Públicas, que estava programado para acontecer durante o XXVIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, nos dias 03 e 04 de outubro, o SNBP comunicou o cancelamento justificando “restrições orçamentárias impostas para o presente exercício aos Ministérios”. Destaca-se a importância do evento, já em sua VI edição, cujo objetivo é a aproximação e articulação do órgão com interlocutores da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação que atuam, pesquisam, valorizam e defendem as bibliotecas públicas no país. Com isso, o SNBP não aproveitou a oportunidade de estabelecer o diálogo com seus interlocutores e dar transparência a suas ações. Diante do exposto, a FEBAB, suas associações filiadas localizadas em todo território brasileiro, e participantes do XXVIII CBBD, vêm a público manifestar-se contra o desmonte das políticas públicas para o setor, e registrar seu repúdio à falta de investimentos no âmbito federal, estadual e municipal em bibliotecas públicas brasileiras, espaço democrático fundamental para uma efetiva transformação social para a população brasileira. Pelo direito à leitura! Pelo direito ao acesso à informação e à cultura! Pelo direito à bibliotecas públicas municipais e estaduais de qualidade em todo território nacional! #DigaSimaBibliotecaPublica #NosApoiamosasBibliotecasPublicas #MaisBibliotecasPublicas Publicado também em: biblioo.cartacapital.com.br/brasil-nao-possui-bibliotecas-em-numero-suficiente-dizmanifesto-da-febab/ As Instituições podem apoiar este Manifesto assinando-o aqui. www.febab.org.br/2019/10/07/manifesto-bp-2019/ 2/3 �06/05/2020 Manifesto CBBD 2019 – FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários Assinam este Manifesto: 1. FEBAB – Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições – Brasil 2. AAPB – Associação Alagoana dos Profissionais em Biblioteconomia – Alagoas/Brasil 3. ABCE – Associação dos Bibliotecários do Ceará – Ceará/Brasil 4. ABDEB – Associação de Bibliotecários e Documentalistas do Estado da Bahia – Bahia/Brasil 5. ABDF – Associação dos Bibliotecários do Distrito Federal – Distrito Federal/Brasil 6. ABEPI – Associação de Bibliotecários do Estado do Piauí – Piauí/Brasil 7. ABG – Associação dos Bibliotecários de Goiás – Goiás/Brasil 8. ABMG – Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais – Minas Gerais/Brasil 9. ACB – Associação Catarinense de Bibliotecários – Santa Catarina/Brasil 10. APBDSE – Associação Profissional dos Bibliotecários e Documentalistas de Sergipe – Sergipe/Brasil 11. APBERN – Associação Profissional de Bibliotecários do Rio Grande do Norte – Rio Grande do Norte/Brasil 12. APBMS – Associação Profissional de Bibliotecários de Mato Grosso do Sul – Mato Grosso do Sul/Brasil 13. APBPB – Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba – Paraíba/Brasil 14. APBPE – Associação Profissional de Bibliotecários de Pernambuco – Pernambuco/Brasil 15. ARB – Associação Rio-Grandense de Bibliotecários – Rio Grande do Sul/Brasil 16. ASPABI – Associação Paraense de Bibliotecários – Pará/Brasil 17. REDARTE/RJ – Rede de Bibliotecas e Centros de Informação em Arte no Estado do Rio de Janeiro – Rio de Janeiro/Brasil 18. Senac SC – Florianópolis/SC 19. Biblioteca Pública Municipal Mário Quintana – Alegrete/RS 20. Universidade Estadual do Piaui (UESPI) – Teresina/PI 21. Biblioteca Comunitária Novo Horizonte – São Gonçalo do Sapucaí/MG 22. Associação de Amigos da Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais – SABE – Belo Horizonte/MG 23. Biblioteca Pública Municipal Olavo Bilac – Tubarão/SC 24. Biblioteca Pública Municipal Dr. Firmo Cardoso – Barcarena /PA 25. Prefeitura Municipal de Cariacica – Cariacica/ES 26. Biblioteca Pública Municipal Olavo Bilac – Santa Rosa/RS 27. Biblioteca do Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc/USP) – São Paulo/SP 28. Biblioteca Pública Municipal “Viriato Corrêa” – Araxá/MG 29. Biblioteca Pública Municipal LER É PRECISO de Aimorés – Aimorés/MG 30. Biblioteca Pública Municipal Prof. Maurício Marcondes Coelho – Águas Formosas/MG 31. Universidade Federal de Itajubá – Itabira/MG 32. Biblioteca do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IKME/USP) – São Paulo/SP 33. Faculdade de Jussara – Jussara/GO 34. Conselho Federal de Biblioteconomia – Brasil (Brasília/DF) (última assinatura: 02/12/2019) www.febab.org.br/2019/10/07/manifesto-bp-2019/ 3/3 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Manifesto em defesa das Bibliotecas Públicas no Brasil – 2019 Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Manifesto Description An account of the resource No ano 2019 os estudos internacionais liderados pela Seção de Bibliotecas Públicas da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (IFLA) completaram 46 anos, e o “Manifesto da IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas” completou 25 anos de sua publicação. Esses documentos internacionais, bem como outros em defesa da biblioteca pública e da prestação de serviços bibliotecários de qualidade à população, são reconhecidos, difundidos e avançam na atualização e adequação às mudanças tecnológicas e de comportamento da sociedade em geral. No entanto, o estado brasileiro não conseguiu seguir as diretrizes propostas pela IFLA/UNESCO. O país não possui bibliotecas em número suficiente, com serviços de qualidade, para atender as demandas de informação e leitura da população. O Brasil não avançou nem na ampliação e nem no fortalecimento das bibliotecas, ao contrário, muitas daquelas que tiveram investimentos ou foram priorizadas pelo poder público sofreram descontinuidade, como o caso das bibliotecas parque do estado do Rio de Janeiro. Parte da fragilidade das bibliotecas públicas brasileiras pode ser atribuída pelo fato do país não ter avançado na formalização de marcos legais para a constituição e manutenção desses equipamentos. O país tem uma lei para o livro, tem uma lei para o fomento da leitura e escrita, entretanto não tem uma lei específica que garanta a existência e o bom funcionamento de bibliotecas públicas em seu território, coerente com a sua realidade, realidade esta marcada pela grandeza territorial e pela diversidade cultural, econômica e social. Uma lei que estabeleça parâmetros para a sua criação e funcionamento, e que garanta investimentos financeiros contínuos para a sua manutenção. Essa situação marca e expõe o atraso do país em relação à democratização do acesso à leitura, à informação e ao conhecimento, direitos dos cidadãos, garantidos na Constituição de 1988. Não é concebível que, em pleno século XXI, a população brasileira não tenha à sua disposição bibliotecas públicas municipais, estaduais e federal com infraestrutura, espaço, acervo, serviços e pessoal qualificado para atendê-la. Falamos da biblioteca pública entendida como um espaço público de cultura e educação, que possibilita meios para a inserção e desenvolvimento da população, em todas as áreas que afetam direta ou indiretamente a vida das pessoas. A ausência ou mesmo a descontinuidade dos investimentos em políticas públicas para o setor foram ainda mais impactados com a recente extinção do Ministério da Cultura (MinC) e a realocação do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) para a Secretaria da Economia Criativa, dentro do Ministério da Cidadania, dificultando o diálogo e as articulações com esse órgão. Até a presente data não sabemos qual o plano de ação do SNBP para os próximos anos e, muito menos, quais os recursos destinados pelo governo federal para essa área. O mapeamento das bibliotecas públicas no país está parado e os dados disponíveis desatualizados, além disso no período de 2015 até a presente data foi lançado apenas um edital de apoio à bibliotecas públicas para atender 20 bibliotecas dentre as mais de 6.000 bibliotecas públicas espalhadas pelo país. Para agravar a situação, em setembro de 2019, com menos de uma semana para a realização do VI Fórum Brasileiro de Bibliotecas Públicas, que estava programado para acontecer durante o XXVIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, nos dias 03 e 04 de outubro, o SNBP comunicou o cancelamento justificando “restrições orçamentárias impostas para o presente exercício aos Ministérios”. Destaca-se a importância do evento, já em sua VI edição, cujo objetivo é a aproximação e articulação do órgão com interlocutores da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação que atuam, pesquisam, valorizam e defendem as bibliotecas públicas no país. Com isso, o SNBP não aproveitou a oportunidade de estabelecer o diálogo com seus interlocutores e dar transparência a suas ações. Diante do exposto, a FEBAB, suas associações filiadas localizadas em todo território brasileiro, e participantes do XXVIII CBBD, vêm a público manifestar-se contra o desmonte das políticas públicas para o setor, e registrar seu repúdio à falta de investimentos no âmbito federal, estadual e municipal em bibliotecas públicas brasileiras, espaço democrático fundamental para uma efetiva transformação social para a população brasileira. Pelo direito à leitura! Pelo direito ao acesso à informação e à cultura! Pelo direito à bibliotecas públicas municipais e estaduais de qualidade em todo território nacional! #DigaSimaBibliotecaPublica #NosApoiamosasBibliotecasPublicas #MaisBibliotecasPublicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Grupo de Trabalho Bibliotecas Públicas Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Type The nature or genre of the resource Manifesto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.febab.org.br/2019/10/07/manifesto-bp-2019/ https://biblioo.cartacapital.com.br/brasil-nao-possui-bibliotecas-em-numero-suficiente-diz-manifesto-da-febab/ Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Language A language of the resource pt BibliotecasPublicas cbbd2019 GT-BP Manifestos http://repositorio.febab.org.br/files/original/2/4562/Bibliote_Viva_Municipio.pdf 40ebbfd4d8030869e54d2ced5aaa9a03 PDF Text Text Biblioteca viva Todo município pode ter bibliotecas de qualidade! �Biblioteca viva Caro (a) Prefeito (a), Os dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) ligado ao Ministério da Cultura aponta que temos no país 6102 bibliotecas públicas municipais, distritais, estaduais e federais, presentes nos 26 estados e no Distrito Federal, sendo: 503 na Região Norte, 1.847 na Região Nordeste, 501 na Região Centro-Oeste, 1958 na Região Sudeste e 1293 na Região Sul. Com esse quadro elas se constituem no equipamento cultural mais presente no território nacional. Nós, bibliotecários da FEBAB – Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários e Instituições – uma instituição sem �ins lucrativos que há mais de 50 anos milita para que as bibliotecas sejam um direito da população, juntamente com suas Associações �iliadas nos diversos Estados da Federação, gostaríamos de falar sobre melhoria das bibliotecas públicas pois entendemos que podemos contribuir com seu município visando fortalecer e/ou construir um projeto de Biblioteca Viva para a sua comunidade. Assim, temos a competência necessária para prestar assessoria, capacitar as pessoas que estão à frente das bibliotecas e auxiliar em outras informações que poderão consolidar o projeto. 1 �Biblioteca viva Diferentemente do que muitos pensam as bibliotecas são equipamentos culturais imprescindíveis para a população e não são espaços apenas para guardar livros. Elas não serão substituídas pelo computador, pois o que acontece nas bibliotecas é algo muito rico, muito além do Google e do Facebook. Da mesma forma que o cinema não substituiu o teatro, nem a TV o cinema, as Da mesma forma que o cinema não substituiu o teatro, nem a TV o cinema, as bibliotecas têm sua linguagem própria e têm seu objetivo principal: transformar vidas! bibliotecas têm sua linguagem própria e têm seu objetivo principal: transformar vidas! Mas o que leva a população a pensar isso, que as bibliotecas são algo ultrapassado? É o desconhecimento do potencial que elas têm, pois na realidade são poucas as pessoas que tiveram a oportunidade de estar em bibliotecas em suas vidas. Além de guardar livros, elas devem possuir acervos atualizados, acesso à internet, jogos, brinquedos e também contar com uma equipe especializada (bibliotecários e auxiliares) para atender a comunidade. Além disso, as bibliotecas devem prestar serviços diversos que promovam a inclusão e contribuam com a formação cidadã, como, por exemplo, auxiliar na elaboração de currículo, prestar informações sobre programas sociais que sua cidade e seu estado dispõem, ensinar a navegar na internet e muito mais. 2 �Biblioteca viva O que queremos enfatizar é que as bibliotecas são equipamentos relativamente simples de serem mantidos e os resultados que podem atingir são enormes. Precisamos de Bibliotecas Vivas, dinâmicas e participativas! Isso quer dizer bibliotecas onde a comunidade encontra facilidades, ofertas culturais e podem expandir seu repertório de conhecimento. Bibliotecas são locais de pessoas e não apenas de livros, por isso devem possuir ambientes agradáveis, convidativos que estimulem a criatividade, o encontro e o aprendizado. Muitas bibliotecas já estão caminhando para esta direção, de serem bibliotecas vivas. Seguem alguns exemplos de bibliotecas estaduais que mantém programação diversi�icada, para todos os públicos e funcionam aos �inais de semana e feriados. Que tal ampliarmos essa iniciativa em seu município? 3 �Biblioteca viva Biblioteca de São Paulo: informações disponíveis em http://bsp.org.br/ Biblioteca Parque Villa Lobos informações disponíveis pelo http://bvl.org.br/ 4 Fotos: http://arquiteturadebibliotecas.blogspot.com.br �Biblioteca viva Biblioteca Pública Estadual do Acre informações disponíveis pelo http://bpeac.blogspot.com.br/ Fotos: http://arquiteturadebibliotecas.blogspot.com.br E há outras bibliotecas no interior do Estado de São Paulo, que também comungam do conceito de Bibliotecas Vivas. Os exemplos destacados referem-se ao Estado de São Paulo onde quebraram o paradigma da biblioteca ser entendida apenas como um espaço de estudo, pois também realizam projetos que fazem muita diferença na vida das pessoas. São elas: 5 �Biblioteca viva A Biblioteca Pública Municipal de Garça com o projeto Rota da Leitura, dirigido à população da zona rural que recebe livros em suas casas e descobre um mundo de possibilidades. Esse projeto é mantido com voluntários da biblioteca e atua há quase 30 anos. A Biblioteca Pública Municipal de Guarujá com a Horta Fitoterápica que promove acesso à leitura. Nesse caso, a comunidade estava interessada em saber o real valor das ervas para a saúde e a biblioteca realizou uma parceria com uma médica local que explica os bene�ícios ou male�ícios das ervas para a saúde das pessoas. A biblioteca passou também a cuidar da horta. A Biblioteca Pública Municipal de Guarulhos instaurou o Projeto Clarear para realizar audiodescrição em atividades da biblioteca. A partir de treinamento recebido, a biblioteca ampliou o acesso às suas dependências e atraiu novos leitores, especialmente as pessoas cegas. Também foi ampliado o número de livros acessíveis A Biblioteca pública Municipal de Presidente Prudente. Realiza o Salão do Livro que já atinge 52 municípios da região. A leitura está ao alcance de todos. Ilustrações: Joana Lira / Caderno Notas de Biblioteca,5. Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo 6 �Biblioteca viva Temos a certeza que a biblioteca de seu município também pode desenvolver projetos que tenham muito signi�icado para as pessoas, como por exemplo, apoiar na busca de empregos, auxiliar as pessoas a alcançarem os bene�ícios sociais disponíveis em âmbito municipal, estadual ou federal, articular com os artistas da cidade apresentações para resgatar a história da cidade e das pessoas. En�im, a biblioteca como um importante equipamento cultural e social pode realizar ações em parceria com os municípios, apoiando o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) - Agenda 2030 da ONU. Portanto, queremos reforçar que as bibliotecas são aliadas para a promoção de melhoria na qualidade de vida das pessoas, por esse motivo lutamos sempre para termos cada vez mais e melhores bibliotecas, em todo o território. 7 �Biblioteca viva Pedimos que o (a) senhor (a) pense nesta possibilidade e converse conosco pessoalmente ou pelos contatos abaixo: Alagoas: Associação Alagoana dos Pro�issionais em Biblioteconomia – AAPB. Av. Tomás Espíndola, 326, Centro Comercial Farol, sala 203/204, Bairro Farol Maceió - AL - 57051-000. Telefone: (82) 98844-1636/ 99974-2562 | E-mail: aapb.alagoas@gmail.com / presidencia@aapb.org.br / contato@aapb.org.br | Facebook: @aapbalagoas Ceará: Associação dos Bibliotecários do Ceará - ABCE Av. Santos Dumont, 1687 – 2º andar Sala 204, Aldeota | Fortaleza – CE - 60415-520 Telefone: ( 85) 9 8600.2622 | E-mail: abcceara@gmail.com Site: www.abcce.org.br | Facebook: @abceara Distrito Federal: Associação dos Bibliotecários do Distrito Federal - ABDF SCRN 702-703, Bl G, Ed Coencisa nº49 Salas 101/102 | Brasília – DF -70710-750 Telefone: ( 61) 3326-3835 | E-mail: abdf@abdf.org.br | Site: www.abdf.org.br Goiás: Associação dos Bibliotecários de Goiás – ABG Rua Santarém, s/n, Quadra 13 Lote 27 Setor Serrinha /Goiânia – GO - 74970-676 Telefone: (62) 3218-2183 | E-mail: bibliotecariosgo@gmail.com Site: www.abgo.com.br | Facebook: @bibliotecariosgoias817.3 Mato Grosso do Sul: Associação Pro�issional de Bibliotecários de Mato Grosso do Sul – APBMS Rua Mamanguape, nº 108 – Bairro Santo Eugênio Campo Grande -MS – 9.060-380 Telefone: (67) 99614-3065 / 991871965 / 99184-8967 E-mail: apbmscg@gmail.com | Facebook: @apbms 8 �Biblioteca viva Minas Gerais: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais - ABMG Rua Guajajaras, 410, sala 608 e 609 – Ed. Rotary | Belo Horizonte – MG - 30180-100 Telefone: (31) 3222-5325 | E-mail: abmg21gestao@gmail.com Site: www.abmg.org.br | Facebook: <www.facebook.com/groups/351250474899339/?fref=ts> Paraíba: Associação Pro�issional de Bibliotecários da Paraíba – APBPB Rua Rodrigues de Aquino, 320, sala 203 – 1 andar – Ed. Pasteur João Pessoa – PB - 58013-030 Telefone: (83) 99628-4756 | E-mail: apbparaiba@gmail.com | Facebook: @apbpb Paraná: Associação Bibliotecária do Paraná - ABPR Rua: Monsenhor Celso, 225 – conj. 1102 | Curitiba – PR - 80010-150 Telefone: (41) 3322-5377 / (41) 3323-4694 | E-mail: abpr@abpr.org.br Facebook: @biblioparana Pernambuco: Associação Pro�issional de Bibliotecários de Pernambuco - APBPE Rua Gervásio Pires, 674 – Boa Vista | Recife – PE - 50060-090 Telefone: (81)3221-2282 (81) 99631-8270 (81) 99620-7751 E-mail: apbpemail@gmail.com / denifm@hotmail.com Facebook: APBPE - Associação Pro�issional de Bibliotecários de Pernambuco Piauí: Associação de Bibliotecários do Estado do Piauí - ABEPI Av. Miguel Rosa, 3400/Sul | Teresina – PI - :64000-490 Telefone: (86) 9900-6086 / (86)8824-3454 | E-mail: abepi.2009@hotmail.com Site: http://abepiaui.webnode.com.br/ 9 �Rio de Janeiro: Rede de Bibliotecas e Centros de Informação em Arte no Estado do Rio de Janeiro (REDARTE/RJ) Praça Tiradentes, 10 – Sala 905 – Centro Rio de Janeiro – RJ – 20060-070 E-mail: redarterj@redarterj.com Site: https:www.redarterj.com | Facebook: @redarterio Rio Grande do Norte: Associação Pro�issional de Bibliotecários do Rio Grande do Norte UFRN - Biblioteca Central Zila Mamede Campus Universitário, s/n Lagoa Nova - Caixa Postal 1524 59.072-970 Natal - RN Telefone: (84) 3215.3852 (84) 9600-0175 / Fax: (84) 3215-3856 E-mail: apbern@hotmail.com.br / manuellaoliveira@hotmail.com.br Rio Grande do Sul: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários - ARB Av. Benjamin Constant, 1468 sala 301 – Bairro São João | Porto Alegre Rio Grande do Sul – 90550-002 Telefone: (51) 9428-8860| E-mail: arb@arb.org.br | Site: www.arb.org.br | Facebook:@arb.rs Santa Catarina: Associação Catarinense de Bibliotecários - ACB Av. Josué di Bernardi, 239 – Ed. Jowi – Sala 302 – Bairro Campinas São José – SC - 8101-200 Telefone: (48) 3035-4871| E-mail: acb@acbsc.org.br | Site: www.acbsc.org.br Facebook: @acbo�icial | YouTube: ACB - Associação Catarinense de Bibliotecários Sergipe: Associação Pro�issional dos Bibliotecários e Documentalistas de Sergipe – APBDSE Rua Deputado Euclides Paes Mendonça, 784 – Salgado Filho | Aracaju- SE - 49020-460 Telefone:(79) 3243-3999 | E-mail: contato@apbdse.org.br / presidencia@apbdse.org.br Site: www.apbdse.org.br | Facebook: Apbdse Bibliotecarios 10 Fonte: Caderno Notas de Biblioteca,5. Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, 2013. Disponível pelo http://www.spleituras.org.br/wp-content/uploads/2013/05/Notas5_web-1.pdf Biblioteca viva �Biblioteca viva Rua Avanhandava, 40 ‐ Conj. 108/110 Bela Vista CEP 01306-000 São Paulo ‐ SP ‐ Brasil www.febab.org.br febab@febab.org.br secretaria@febab.org.br Facebook: @febabfederacao � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Livros Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cartilha para Municípios: Biblioteca Viva - Todo município pode ter bibliotecas de qualidade Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Cartilha Description An account of the resource Caro (a) Prefeito (a), Os dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) ligado ao Ministério da Cultura aponta que temos no país 6102 bibliotecas públicas municipais, distritais, estaduais e federais, presentes nos 26 estados e no Distrito Federal, sendo: 503 na Região Norte, 1.847 na Região Nordeste, 501 na Região Centro-Oeste, 1958 na Região Sudeste e 1293 na Região Sul. Com esse quadro elas se constituem no equipamento cultural mais presente no território nacional. Nós, bibliotecários da FEBAB – Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários e Instituições – uma instituição sem fins lucrativos que há mais de 50 anos milita para que as bibliotecas sejam um direito da população, juntamente com suas Associações �iliadas nos diversos Estados da Federação, gostaríamos de falar sobre melhoria das bibliotecas públicas pois entendemos que podemos contribuir com seu município visando fortalecer e/ou construir um projeto de Biblioteca Viva para a sua comunidade. Assim, temos a competência necessária para prestar assessoria, capacitar as pessoas que estão à frente das bibliotecas e auxiliar em outras informações que poderão consolidar o projeto. Diferentemente do que muitos pensam as bibliotecas são equipamentos culturais imprescindíveis para a população e não são espaços apenas para guardar livros. Elas não serão substituídas pelo computador, pois o que acontece nas bibliotecas é algo muito rico, muito além do Google e do Facebook. Da mesma forma que o cinema não substituiu o teatro, nem a TV o cinema, as bibliotecas têm sua linguagem própria e têm seu objetivo principal: transformar vidas! Mas o que leva a população a pensar isso, que as bibliotecas são algo ultrapassado? É o desconhecimento do potencial que elas têm, pois na realidade são poucas as pessoas que tiveram a oportunidade de estar em bibliotecas em suas vidas. Além de guardar livros, elas devem possuir acervos atualizados, acesso à internet, jogos, brinquedos e também contar com uma equipe especializada (bibliotecários e auxiliares) para atender a comunidade. Além disso, as bibliotecas devem prestar serviços diversos que promovam a inclusão e contribuam com a formação cidadã, como, por exemplo, auxiliar na elaboração de currículo, prestar informações sobre programas sociais que sua cidade e seu estado dispõem, ensinar a navegar na internet e muito mais. O que queremos enfatizar é que as bibliotecas são equipamentos relativamente simples de serem mantidos e os resultados que podem atingir são enormes. Precisamos de Bibliotecas Vivas, dinâmicas e participativas! Isso quer dizer bibliotecas onde a comunidade encontra facilidades, ofertas culturais e podem expandir seu repertório de conhecimento. Bibliotecas são locais de pessoas e não apenas de livros, por isso devem possuir ambientes agradáveis, convidativos que estimulem a criatividade, o encontro e o aprendizado. Muitas bibliotecas já estão caminhando para esta direção, de serem bibliotecas vivas. Seguem alguns exemplos de bibliotecas estaduais que mantém programação diversificada, para todos os públicos e funcionam aos finais de semana e feriados. Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Type The nature or genre of the resource Livro Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) Language A language of the resource pt BibliotecasPublicas Livros http://repositorio.febab.org.br/files/original/2/4561/Bibliote_Viva_Estado.pdf b64a89b99690340cd56d1179e3cedf54 PDF Text Text Biblioteca viva Todo Estado pode ter bibliotecas de qualidade! �Biblioteca viva Caro (a) Governador (a), Os dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) ligado ao Ministério da Cultura aponta que temos no país 6102 bibliotecas públicas municipais, distritais, estaduais e federais, presentes nos 26 estados e no Distrito Federal, sendo: 503 na Região Norte, 1.847 na Região Nordeste, 501 na Região Centro-Oeste, 1958 na Região Sudeste e 1293 na Região Sul. Com esse quadro elas se constituem no equipamento cultural mais presente no território nacional. Nós, bibliotecários da FEBAB – Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários e Instituições – uma instituição sem �ins lucrativos que há mais de 50 anos milita para que as bibliotecas sejam um direito da população, juntamente com suas Associações �iliadas nos diversos Estados da Federação, gostaríamos de falar sobre melhoria das bibliotecas públicas pois entendemos que podemos contribuir com seu Estado visando fortalecer e/ou construir um projeto de Biblioteca Viva para a sua comunidade. Assim, temos a competência necessária para prestar assessoria, capacitar as pessoas que estão à frente das bibliotecas e auxiliar em outras informações que poderão consolidar o projeto. 1 �Biblioteca viva Diferentemente do que muitos pensam as bibliotecas são equipamentos culturais imprescindíveis para a população e não são espaços apenas para guardar livros. Elas não serão substituídas pelo computador, pois o que acontece nas bibliotecas é algo muito rico, muito além do Google e do Facebook. Da mesma forma que o cinema não substituiu o teatro, nem a TV o cinema, as Da mesma forma que o cinema não substituiu o teatro, nem a TV o cinema, as bibliotecas têm sua linguagem própria e têm seu objetivo principal: transformar vidas! bibliotecas têm sua linguagem própria e têm seu objetivo principal: transformar vidas! Mas o que leva a população a pensar isso, que as bibliotecas são algo ultrapassado? É o desconhecimento do potencial que elas têm, pois na realidade são poucas as pessoas que tiveram a oportunidade de estar em bibliotecas em suas vidas. Além de guardar livros, elas devem possuir acervos atualizados, acesso à internet, jogos, brinquedos e também contar com uma equipe especializada (bibliotecários e auxiliares) para atender a comunidade. Além disso, as bibliotecas devem prestar serviços diversos que promovam a inclusão e contribuam com a formação cidadã, como, por exemplo, auxiliar na elaboração de currículo, prestar informações sobre programas sociais que sua cidade e seu estado dispõem, ensinar a navegar na internet e muito mais. 2 �Biblioteca viva O que queremos enfatizar é que as bibliotecas são equipamentos relativamente simples de serem mantidos e os resultados que podem atingir são enormes. Precisamos de Bibliotecas Vivas, dinâmicas e participativas! Isso quer dizer bibliotecas onde a comunidade encontra facilidades, ofertas culturais e podem expandir seu repertório de conhecimento. Bibliotecas são locais de pessoas e não apenas de livros, por isso devem possuir ambientes agradáveis, convidativos que estimulem a criatividade, o encontro e o aprendizado. Muitas bibliotecas já estão caminhando para esta direção, de serem bibliotecas vivas. Seguem alguns exemplos de bibliotecas estaduais que mantém programação diversi�icada, para todos os públicos e funcionam aos �inais de semana e feriados. Que tal ampliarmos essa iniciativa em seu Estado? 3 �Biblioteca viva Biblioteca de São Paulo: informações disponíveis em http://bsp.org.br/ Biblioteca Parque Villa Lobos informações disponíveis pelo http://bvl.org.br/ 4 Fotos: http://arquiteturadebibliotecas.blogspot.com.br �Biblioteca viva Biblioteca Pública Estadual do Acre informações disponíveis pelo http://bpeac.blogspot.com.br/ Fotos: http://arquiteturadebibliotecas.blogspot.com.br E há outras bibliotecas no interior do Estado de São Paulo, que também comungam do conceito de Bibliotecas Vivas. Os exemplos destacados referem-se ao Estado de São Paulo onde quebraram o paradigma da biblioteca ser entendida apenas como um espaço de estudo, pois também realizam projetos que fazem muita diferença na vida das pessoas. São elas: 5 �Biblioteca viva A Biblioteca Pública Municipal de Garça com o projeto Rota da Leitura, dirigido à população da zona rural que recebe livros em suas casas e descobre um mundo de possibilidades. Esse projeto é mantido com voluntários da biblioteca e atua há quase 30 anos. A Biblioteca Pública Municipal de Guarujá com a Horta Fitoterápica que promove acesso à leitura. Nesse caso, a comunidade estava interessada em saber o real valor das ervas para a saúde e a biblioteca realizou uma parceria com uma médica local que explica os bene�ícios ou male�ícios das ervas para a saúde das pessoas. A biblioteca passou também a cuidar da horta. A Biblioteca Pública Municipal de Guarulhos instaurou o Projeto Clarear para realizar audiodescrição em atividades da biblioteca. A partir de treinamento recebido, a biblioteca ampliou o acesso às suas dependências e atraiu novos leitores, especialmente as pessoas cegas. Também foi ampliado o número de livros acessíveis A Biblioteca pública Municipal de Presidente Prudente. Realiza o Salão do Livro que já atinge 52 municípios da região. A leitura está ao alcance de todos. Ilustrações: Joana Lira / Caderno Notas de Biblioteca,5. Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo 6 �Biblioteca viva Temos a certeza que as bibliotecas de seu Estado também podem desenvolver projetos que tenham muito signi�icado para as pessoas, como por exemplo, apoiar na busca de empregos, auxiliar as pessoas a alcançarem os bene�ícios sociais disponíveis em âmbito municipal, estadual ou federal, articular com os artistas da cidade apresentações para resgatar a história da cidade e das pessoas. En�im, a biblioteca como um importante equipamento cultural e social pode realizar ações em parceria com os Estados, apoiando o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) - Agenda 2030 da ONU. Portanto, queremos reforçar que as bibliotecas são aliadas para a promoção de melhoria na qualidade de vida das pessoas, por esse motivo lutamos sempre para termos cada vez mais e melhores bibliotecas, em todo o território. 7 �Biblioteca viva Pedimos que o (a) senhor (a) pense nesta possibilidade e converse conosco pessoalmente ou pelos contatos abaixo: Alagoas: Associação Alagoana dos Pro�issionais em Biblioteconomia – AAPB. Av. Tomás Espíndola, 326, Centro Comercial Farol, sala 203/204, Bairro Farol Maceió - AL - 57051-000. Telefone: (82) 98844-1636/ 99974-2562 | E-mail: aapb.alagoas@gmail.com / presidencia@aapb.org.br / contato@aapb.org.br | Facebook: @aapbalagoas Ceará: Associação dos Bibliotecários do Ceará - ABCE Av. Santos Dumont, 1687 – 2º andar Sala 204, Aldeota | Fortaleza – CE - 60415-520 Telefone: ( 85) 9 8600.2622 | E-mail: abcceara@gmail.com Site: www.abcce.org.br | Facebook: @abceara Distrito Federal: Associação dos Bibliotecários do Distrito Federal - ABDF SCRN 702-703, Bl G, Ed Coencisa nº49 Salas 101/102 | Brasília – DF -70710-750 Telefone: ( 61) 3326-3835 | E-mail: abdf@abdf.org.br | Site: www.abdf.org.br Goiás: Associação dos Bibliotecários de Goiás – ABG Rua Santarém, s/n, Quadra 13 Lote 27 Setor Serrinha /Goiânia – GO - 74970-676 Telefone: (62) 3218-2183 | E-mail: bibliotecariosgo@gmail.com Site: www.abgo.com.br | Facebook: @bibliotecariosgoias817.3 Mato Grosso do Sul: Associação Pro�issional de Bibliotecários de Mato Grosso do Sul – APBMS Rua Mamanguape, nº 108 – Bairro Santo Eugênio Campo Grande -MS – 9.060-380 Telefone: (67) 99614-3065 / 991871965 / 99184-8967 E-mail: apbmscg@gmail.com | Facebook: @apbms 8 �Biblioteca viva Minas Gerais: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais - ABMG Rua Guajajaras, 410, sala 608 e 609 – Ed. Rotary | Belo Horizonte – MG - 30180-100 Telefone: (31) 3222-5325 | E-mail: abmg21gestao@gmail.com Site: www.abmg.org.br | Facebook: <www.facebook.com/groups/351250474899339/?fref=ts> Paraíba: Associação Pro�issional de Bibliotecários da Paraíba – APBPB Rua Rodrigues de Aquino, 320, sala 203 – 1 andar – Ed. Pasteur João Pessoa – PB - 58013-030 Telefone: (83) 99628-4756 | E-mail: apbparaiba@gmail.com | Facebook: @apbpb Paraná: Associação Bibliotecária do Paraná - ABPR Rua: Monsenhor Celso, 225 – conj. 1102 | Curitiba – PR - 80010-150 Telefone: (41) 3322-5377 / (41) 3323-4694 | E-mail: abpr@abpr.org.br Facebook: @biblioparana Pernambuco: Associação Pro�issional de Bibliotecários de Pernambuco - APBPE Rua Gervásio Pires, 674 – Boa Vista | Recife – PE - 50060-090 Telefone: (81)3221-2282 (81) 99631-8270 (81) 99620-7751 E-mail: apbpemail@gmail.com / denifm@hotmail.com Facebook: APBPE - Associação Pro�issional de Bibliotecários de Pernambuco Piauí: Associação de Bibliotecários do Estado do Piauí - ABEPI Av. Miguel Rosa, 3400/Sul | Teresina – PI - :64000-490 Telefone: (86) 9900-6086 / (86)8824-3454 | E-mail: abepi.2009@hotmail.com Site: http://abepiaui.webnode.com.br/ 9 �Rio de Janeiro: Rede de Bibliotecas e Centros de Informação em Arte no Estado do Rio de Janeiro (REDARTE/RJ) Praça Tiradentes, 10 – Sala 905 – Centro Rio de Janeiro – RJ – 20060-070 E-mail: redarterj@redarterj.com Site: https:www.redarterj.com | Facebook: @redarterio Rio Grande do Norte: Associação Pro�issional de Bibliotecários do Rio Grande do Norte UFRN - Biblioteca Central Zila Mamede Campus Universitário, s/n Lagoa Nova - Caixa Postal 1524 59.072-970 Natal - RN Telefone: (84) 3215.3852 (84) 9600-0175 / Fax: (84) 3215-3856 E-mail: apbern@hotmail.com.br / manuellaoliveira@hotmail.com.br Rio Grande do Sul: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários - ARB Av. Benjamin Constant, 1468 sala 301 – Bairro São João | Porto Alegre Rio Grande do Sul – 90550-002 Telefone: (51) 9428-8860| E-mail: arb@arb.org.br | Site: www.arb.org.br | Facebook:@arb.rs Santa Catarina: Associação Catarinense de Bibliotecários - ACB Av. Josué di Bernardi, 239 – Ed. Jowi – Sala 302 – Bairro Campinas São José – SC - 8101-200 Telefone: (48) 3035-4871| E-mail: acb@acbsc.org.br | Site: www.acbsc.org.br Facebook: @acbo�icial | YouTube: ACB - Associação Catarinense de Bibliotecários Sergipe: Associação Pro�issional dos Bibliotecários e Documentalistas de Sergipe – APBDSE Rua Deputado Euclides Paes Mendonça, 784 – Salgado Filho | Aracaju- SE - 49020-460 Telefone:(79) 3243-3999 | E-mail: contato@apbdse.org.br / presidencia@apbdse.org.br Site: www.apbdse.org.br | Facebook: Apbdse Bibliotecarios 10 Fonte: Caderno Notas de Biblioteca,5. Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, 2013. Disponível pelo http://www.spleituras.org.br/wp-content/uploads/2013/05/Notas5_web-1.pdf Biblioteca viva �Biblioteca viva Rua Avanhandava, 40 ‐ Conj. 108/110 Bela Vista CEP 01306-000 São Paulo ‐ SP ‐ Brasil www.febab.org.br febab@febab.org.br secretaria@febab.org.br Facebook: @febabfederacao � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Livros Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cartilha para Estados: Biblioteca Viva - Todo Estado pode ter bibliotecas de qualidade Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Cartilha Description An account of the resource Caro (a) Governador (a), Os dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) ligado ao Ministério da Cultura aponta que temos no país 6102 bibliotecas públicas municipais, distritais, estaduais e federais, presentes nos 26 estados e no Distrito Federal, sendo: 503 na Região Norte, 1.847 na Região Nordeste, 501 na Região Centro-Oeste, 1958 na Região Sudeste e 1293 na Região Sul. Com esse quadro elas se constituem no equipamento cultural mais presente no território nacional. Nós, bibliotecários da FEBAB – Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários e Instituições – uma instituição sem fins lucrativos que há mais de 50 anos milita para que as bibliotecas sejam um direito da população, juntamente com suas Associações filiadas nos diversos Estados da Federação, gostaríamos de falar sobre melhoria das bibliotecas públicas pois entendemos que podemos contribuir com seu Estado visando fortalecer e/ou construir um projeto de Biblioteca Viva para a sua comunidade. Assim, temos a competência necessária para prestar assessoria, capacitar as pessoas que estão à frente das bibliotecas e auxiliar em outras informações que poderão consolidar o projeto. Diferentemente do que muitos pensam as bibliotecas são equipamentos culturais imprescindíveis para a população e não são espaços apenas para guardar livros. Elas não serão substituídas pelo computador, pois o que acontece nas bibliotecas é algo muito rico, muito além do Google e do Facebook. Da mesma forma que o cinema não substituiu o teatro, nem a TV o cinema, as bibliotecas têm sua linguagem própria e têm seu objetivo principal: transformar vidas! Mas o que leva a população a pensar isso, que as bibliotecas são algo ultrapassado? É o desconhecimento do potencial que elas têm, pois na realidade são poucas as pessoas que tiveram a oportunidade de estar em bibliotecas em suas vidas. Além de guardar livros, elas devem possuir acervos atualizados, acesso à internet, jogos, brinquedos e também contar com uma equipe especializada (bibliotecários e auxiliares) para atender a comunidade. Além disso, as bibliotecas devem prestar serviços diversos que promovam a inclusão e contribuam com a formação cidadã, como, por exemplo, auxiliar na elaboração de currículo, prestar informações sobre programas sociais que sua cidade e seu estado dispõem, ensinar a navegar na internet e muito mais. O que queremos enfatizar é que as bibliotecas são equipamentos relativamente simples de serem mantidos e os resultados que podem atingir são enormes. Precisamos de Bibliotecas Vivas, dinâmicas e participativas! Isso quer dizer bibliotecas onde a comunidade encontra facilidades, ofertas culturais e podem expandir seu repertório de conhecimento. Bibliotecas são locais de pessoas e não apenas de livros, por isso devem possuir ambientes agradáveis, convidativos que estimulem a criatividade, o encontro e o aprendizado. Muitas bibliotecas já estão caminhando para esta direção, de serem bibliotecas vivas. Seguem alguns exemplos de bibliotecas estaduais que mantém programação diversificada, para todos os públicos e funcionam aos finais de semana e feriados. Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Type The nature or genre of the resource Livro Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) Language A language of the resource pt BibliotecasPublicas Livros http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/4555/Relatorio_consulta_publica_GT-BP_2018.pdf d4645ca694014278d1aafe8b14074077 PDF Text Text Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) 1ª. Consulta pública GT-BP/FEBAB Relatório Esse relatório apresenta os resultados da 1ª. consulta pública realizada pelo GTBP/FEBAB no ano de 2018. Inicia apresentando os objetivos, as questões que levaram a realização da consulta e a metodologia adotada, por fim apresenta os resultados das análises realizadas pelos integrantes do grupo de trabalho. Objetivo Ouvir as demandas emergenciais dos profissionais que atuam no campo das bibliotecas públicas brasileiras para organizar e priorizadas ações do Grupo de Trabalho Bibliotecas Públicas (GT-BP) da FEBAB, e estabelecer um diálogo com a classe. Questão norteadora Como o GT-BP/FEBAB pode contribuir para a melhoria dos serviços e práticas bibliotecárias? Metodologia Trata-se de uma pesquisa aplicada, de caráter qualitativo e quantitativo com objetivos exploratórios que utilizou o questionário, em formato eletrônico, como instrumento de coleta de dados, e o método de análise de conteúdo proposto por Bardin (2009)1. Especificamente sobre o questionário cabe registrar que o mesmo foi criado no aplicativo Google Form, composto por 4 perguntas, sendo 6 abertas e 3 fechadas (Apêndice A) e ficou disponível durante o período de 23 de maio a 15 de agosto de 2018, na página do GT-BP/FEBAB2. O questionário foi amplamente divulgado nas redes sociais e em páginas de instituições parceiras tal como do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP)3 e do Grupo de Pesquisa de Bibliotecas Públicas (GPBP)4 da UNIRIO, durante os 85 dias em que esteve disponível para o público. 1 BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2009. Endereço eletrônico: http://www.febab.org.br/sobre/gt-bp/ 3 Endereço eletrônico: http://snbp.culturadigital.br 4 Endereço eletrônico: http://culturadigital.br/gpbp/ 2 1 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Resultados Os resultados dessa consulta são apresentados em 2 blocos: - quantitativo e perfil dos respondentes; - respostas às questões propostas. Quantitativo e perfil dos respondentes 236 profissionais que atuam em bibliotecas públicas e 1 que atua em biblioteca escolar participaram da pesquisa. A grande maioria atua no Estado de São Paulo (119), seguindo do Estado de Minas Gerais (40) e Pará (22). A participação de profissionais de outros estados foi muito baixa (de 1 a 7 respondentes), conforme pode ser observado no gráfico 1 apresentado a seguir: Gráfico 1: Número de respostas por Estado 140 119 120 100 80 60 40 40 22 20 0 4 2 6 2 7 3 1 1 2 1 1 3 6 2 7 7 1 AL AM BA CE DF ES GO MA MG MT PA PB PE PR RJ RN RS SC SE SP Fonte: os autores Esses mesmos dados distribuídos por região apontam que 71% dos respondentes são da região sudeste, seguido de 10% da região norte, 8% região nordeste,7% sul e 4% centrooeste, conforme gráfico 2 apresentado a seguir: 2 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 2: Número de respostas por Região 7% 10% 8% Norte 4% Nordeste Centro-Oeste Sudeste Sul 71% Fonte: os autores Em relação a faixa etária a maioria encontra-se entre 41 e 50 anos (31%), seguidos daqueles que estão entre 31 e 40 anos (29%) e 51 a 60 anos (22%). As faixas etárias com pessoas com menos de 30 anos e com mais de 61 anos são bem menores, conforme pode ser observado no gráfico 3, apresentado a seguir: Gráfico 3: Faixa etária dos respondentes 6% 3% 9% até 30 31 a 40 22% 41 a 50 29% 51 a 60 61 ou mais Resposta inválida 31% Fonte: os autores 3 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Quanto ao tempo de atuação na biblioteca dos respondentes foi possível observar que se trata de profissionais experientes já que a maioria (36%) tem mais de 10 anos e somente 11% está no grupo que profissionais que atua até 1 ano na biblioteca. Gráfico 4: Tempo de atuação na biblioteca 1% 11% 36% até 1 ano 30% de 1 ano e 1 mês a 5 anos de 5 anos e 1 mês a 10 anos mais de 10 anos Resposta inválida 22% Fonte: os autores Respostas as questões propostas A respeito das políticas públicas de governo voltadas para bibliotecas públicas o grupo entende que GT-BP/FEBAB pode contribuir estabelecendo estratégias de mobilização de maneira a incidir junto às esferas de governo (advocacy). Foram 79% das respostas nessa direção. 4 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 5: Políticas públicas de governo voltadas para bibliotecas públicas 5% 16% estratégias de mobilização e advocacy organizar e disponibilizar os marcos regulatórios para área outros 79% Fonte: os autores Em relação à difusão e compartilhamento do conhecimento 52% apontam a necessidade de criação de mais encontros presenciais, nacionais e regionais, exclusivos na temática de bibliotecas pública. Na sequencia 39% destacam a necessidade de produção de documentos que colaborem para a melhoria da prática bibliotecária diária em bibliotecas públicas. Interessante registrar que as discussões na web foram apontadas por apenas 4% dos respondentes o que dá indícios sobre a condição ainda precárias de acesso e prática de uso de tecnologias de informação e comunicação (TICs). Esses dados podem ser conferidos no gráfico 5 apresentado a seguir: 5 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 6 – Difusão e compartilhamento do conhecimento 3% 1% 4% fóruns de discussão na web 39% 53% manuais e guias sobre prática bibliotecária em bibliotecas públicas eventos, regionais e nacionais exclusivos para bibliotecas públicas outras formas traduções de documentos da IFLA Fonte: os autores A terceira questão abordou a formação de profissionais que atuam em bibliotecas públicas. Tratava-se de uma questão aberta onde o respondente pôde indicar até 3 opções. Como é possível verificar no gráfico 6 apresentado a seguir, o tema com maior índice de recorrência está ligado as questões que envolvem a gestão e a busca de recursos para as bibliotecas com 157 citações. Em segundo lugar vem as questões que envolvem a ação cultura com 98 citações e formação e desenvolvimento de coleções com 96 citações. Uso e apropriação de tecnologias (88), formação política (77), gestão de recursos humanos (74), serviços para pessoas em estado de vulnerabilidade (70) e mediação de leitura (70) também obtiveram altos níveis de citação. 6 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Gráfico 7 – Formação de profissionais que atuam em bibliotecas públicas, quais são as temáticas você sente necessidade de aprofundar seus conhecimentos 180 formação e desenvolvimento de acervo 157 160 mediação de leitura ação cultural 140 gestão de bibliotecas - RH 120 100 80 gestão de bibliotecas - projetos 98 96 88 70 74 serviços para pessoas em situação de vulnerabilidade social 77 70 direito autoral formação política e articulação local 60 38 40 20 10 0 30 uso e apropriação das tecnologias de informação competência em informação acessibilidade para pessoas com deficiência Fonte: os autores A partir do gráfico 6 nota-se que as 3 maiores demandas estão diretamente relacionadas com a carência de recursos para bibliotecas, o que gera a necessidade de ampliar os conhecimentos desse grupo na elaboração de projetos para a busca de recursos. Sendo assim é fundamental a capacitação contínua nesse tipo de seguimento na gestão da biblioteca. Outro fator verificado é que a quarta maior demanda apontada na pesquisa trata do uso e apropriação das TICs confirmando a condição precária das bibliotecas públicas. É possível relacionar essa demanda por capacitação em uso e apropriação das TICs com a faixa etária predominante dos respondentes desta pesquisa, pois 31% tem entre 41 e 50 anos. Recebemos também um total de 47 comentários a respeito das 3 primeiras questões e, em síntese, apresentamos a seguir no quadro 1, as recorrências, necessidade, desejos e observações apontadas pelos respondentes nesse espaço: 7 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Quadro 1: Recorrências, principais necessidades e desejos dos informantes da pesquisa Categorias 1º Acessibilidade 2º Advocacy; incidência em políticas públicas 3º Marcos regulatórios/ Legislação da área 4º Formação, capacitação e atualização profissional 5º Canais de comunicação, redes de contato e fóruns na web Quantidade de vezes citadas 8 5 4 3 3 Fonte: os autores É interessante registrar que apesar das questões que envolvem acessibilidade não ter aparecido como prioritária nas temáticas sugeridas para a realização de cursos de formação ela está presente nas observações registradas pelos respondentes. O tema do advocacy em favor das políticas voltadas para as bibliotecas públicas, assim como aprofundamento de conhecimentos sobre marcos regulatórios e a legislação específica da área surgiram como uma forma dos profissionais estarem mais atentos e preparados para enfrentar as demandas e conflitos existentes em decorrência da pouca valorização profissional social e política das bibliotecas e do bibliotecário, entre outros. Nessa direção à formação profissional, capacitação e atualização continuada dos profissionais de biblioteca, especialmente os bibliotecários, também foi um dos temas recorrentes nos conteúdos das respostas. O conteúdo das respostas também mostra necessidade de criação e fortalecimento de canais de comunicação, ampliação de redes de contatos profissionais e fóruns para debate de ideia e troca de experiências profissionais e intercâmbio entre profissionais de bibliotecas públicas. Exemplos de atuação em rede foram destacados, por exemplo, o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB). Por fim, percebeu-se nos comentários que os respondentes esperam e necessitam que o nosso trabalho enquanto GT busque o estreitamento das relações com os Sistemas Nacionais, Estaduais e Municipais de Bibliotecas; assim como uma incidência em relação à fiscalização das condições de trabalho, incluindo questões de insalubridade e respeito à legislação profissional que estabelece a profissão do bibliotecário, bem como seus direitos, deveres, atos privativos e participação na gestão das bibliotecas. Falta de recursos financeiros, estruturas tecnológicas, físicas e pessoais foram algumas das demais recorrências observadas nos comentários. 8 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Brasil, 19 de setembro de 2018. Elisa Machado (coordenadora) Adriana Cybele Ferrari Cleide Fernandes Luiz Cláudio Borges Marcos Viana Nathalice Bezerra Cardoso Integrantes do GT-BP/FEBAB 9 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Apêndice A Como o GT-BP/FEBAB pode contribuir para a melhoria dos serviços e práticas bibliotecárias? Partindo dessa questão o GT-BP/FEBAB inicia seus trabalhos com uma escuta acerca das demandas emergenciais no campo das bibliotecas públicas brasileiras. Gostaríamos de saber quais as questões prioritárias percebidas e vividas por profissionais que atuam nesses espaços, dentro dos eixos temáticos: - políticas públicas; - difusão e compartilhamento do conhecimento; - formação bibliotecária. Para tanto, elaboramos o presente questionário composto por 4 questões e convidamos os profissionais que atuam em bibliotecas públicas a respondê-lo no período de 23 de maio a 15 de agosto de 2018. Os resultados serão divulgados e darão os subsídios necessários para organizarmos os trabalhos desse GT. Desde já agradecemos a sua participação São Paulo, 23 de maio de 2018. GT-BP/FEBAB 10 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) Dados do informante Nome da biblioteca em que atua: _________________________________________ Município: _______________________________ Estado: ______________________ Idade: __________ Tempo em que atua em biblioteca pública: _________________ Questionário 1. A respeito das políticas públicas de governo voltadas para bibliotecas públicas como você acha que esse GT-BP/FEBAB pode contribuir: (coloque x naquela que considera mais importante - resposta única) ( ) estabelecendo estratégias de mobilização de maneira a incidir junto às esferas de governo (advocacy). ( ) reunindo os marcos regulatórios (legislação) pertinente à área e disponibilizando na web ( ) outras formas. Explicar: ___________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Em relação à difusão e compartilhamento do conhecimento como você acha que esse GT-BP/FEBAB pode contribuir: (coloque x naquela que considera mais importante - resposta única) ( ) elaborando e disponibilizando manuais e guias a respeito de questões que envolvem o dia a dia do trabalho em bibliotecas públicas. ( ) organizando eventos, regionais, nacionais exclusivos para o campo das bibliotecas públicas. ( ) abrindo fóruns de discussão na web ( ) outras formas. Explicar: ___________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11 �Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) - Utilidade Pública – Decreto Federal 59.503/66 Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) 3. No âmbito da formação de profissionais que atuam em bibliotecas públicas, quais são as temáticas você sente necessidade de aprofundar seus conhecimentos: (coloque x nas temáticas que considera mais importante - resposta múltipla) ( ) formação e desenvolvimento de acervo ( ) mediação de leitura ( ) ação cultural ( ) gestão de bibliotecas - temas voltados para a gestão de recursos humanos ( ) gestão de bibliotecas - busca de recursos e elaboração de projetos ( ) acessibilidade para pessoas com deficiência. Qual aspecto? _____________________________________________________________ ( ) serviços para pessoas em situação de vulnerabilidade ( ) direito autoral ( ) formação política e articulação local ( ) uso e apropriação das tecnologias de informação ( ) competência em informação ( ) outros. Quais: ___________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. Outros comentários e sugestões que queira dar para o GT-BP/FEBAB: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 12 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Grupo de Trabalho Biblioteconomia Ciência da informação Description An account of the resource Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas Creator An entity primarily responsible for making the resource FEBAB Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 1ª. Consulta pública GT-BP/FEBAB - Relatório Subject The topic of the resource Bibliotecas Públicas Description An account of the resource Esse relatório apresenta os resultados da 1ª. consulta pública realizada pelo GTBP/FEBAB no ano de 2018. Inicia apresentando os objetivos, as questões que levaram a realização da consulta e a metodologia adotada, por fim apresenta os resultados das análises realizadas pelos integrantes do grupo de trabalho. Creator An entity primarily responsible for making the resource Grupo de Trabalho – Bibliotecas Públicas (GT-BP) FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Eletrônico Type The nature or genre of the resource Relatório Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Brasil (Brasil) Language A language of the resource pt BibliotecasPublicas GT-BP Relatorios